[中學(xué)教育]霍邱二中高中新課程實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置方案-展示頁
2025-05-25 13:48本頁面
【正文】 完成，修滿共獲得 15 學(xué)分、 社會實(shí)踐（學(xué)生每學(xué)年參 加一周社會實(shí)踐，三年修滿 6學(xué)分 ）和社區(qū)服務(wù)（學(xué)生三年內(nèi)參加不少于 10個工作日 社區(qū)服務(wù)，可獲 2學(xué)分 ）獲得。 （二）必修課編 排策略 高一以必修課為主 高一年級各學(xué)段以必修課開設(shè)為主， 特別是高一的第一學(xué)期以必修課為主，高三盡量少排或不排必修課。對具體學(xué)生來講，是每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域每學(xué)年都要修得 一定學(xué)分，不是每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的每個科目每學(xué)年要獲得一定學(xué)分。 每門課的周課時(shí)數(shù)盡可能為偶數(shù) 除藝術(shù)類和體育類課程外，每門課程周課時(shí)數(shù)為 4或 2課時(shí)。每周按5天計(jì)算，每天 7課時(shí)，每課時(shí) 45分鐘，每周共計(jì) 35課時(shí)。 行政班與教學(xué)班結(jié)合 必修課以行政班為基本單位上課，選修課以教學(xué)班為基本單位上課。學(xué)校先排好必修課表，再 根據(jù)學(xué)生選課結(jié)果 編排選修課表。 霍邱二中高中新課程實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置方案 一、課程設(shè)置的策略 （一）基本策略 學(xué)校計(jì)劃設(shè)置兩個課表 學(xué)校課表分為 必修課表和選修課表。必修模塊由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)；選修模塊由學(xué)生在學(xué)校編排好的課程基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。 學(xué)生有自己的個性化課表 學(xué)生的個性化課表包含四個要素：課程名稱、上課時(shí)間、上課地點(diǎn)、任課教師。 周教學(xué)時(shí)間在 32課時(shí)以上 每學(xué)期分兩學(xué)段安排課程 ，每段 10周，其中 9周授課， 1周復(fù)習(xí)考試或機(jī)動。其中 1課時(shí)為教職工例會、2課時(shí)為學(xué)校機(jī)動時(shí)間，實(shí)際教學(xué)時(shí)間至少 32課時(shí)以上。 學(xué)生每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都要修得一定學(xué)分 學(xué)校每學(xué)年八大學(xué)習(xí)領(lǐng)域都要有課程開出。獲得 學(xué)分的課程是必修、選修均可。一方面可以避免把課程拉得太長，造成學(xué)生學(xué)習(xí)心理上的倦??；另一方面，許多選修課的開設(shè)以必修課為基礎(chǔ)，所以必修課集中在高一開出，有利于選修課程的開設(shè)，為學(xué)生后期進(jìn)行個性化選課提供良好的基礎(chǔ)和更大的選擇空間。 2 部分必修學(xué)分要從選修課程中獲得 在必修學(xué)分中，物理、化學(xué)、信息技術(shù)各有 2學(xué)分 （ 1個模塊）要從選修模塊中獲得，體育與健康、 音樂、美術(shù) 等課程的多數(shù)或所有學(xué)分都要從選修模塊中獲得。 體育類、藝術(shù)類課程延續(xù)到高三下學(xué)期 根據(jù)高中新課程方案的規(guī)定，高三下學(xué)期，特別是高三第三學(xué)段，應(yīng)有一定的體育類、藝術(shù)類等課程開出。 文科類
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