【正文】 理器是SQL Server 的主要管理工具 。密碼設(shè)置為 123456 8 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 圖 23 修 改 sa 帳號密碼 企業(yè)管理器采用 Microsoft 管理控制臺 (MMC)工具。 7 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 圖 21 SQL Server 2020 服務(wù)管理器 然后用 “企業(yè)管理器” 登錄 ， 身份驗證就用 windows 身份驗證 如圖 所示。 配置服務(wù)器 SQL Server 2020 具有良好的性能、穩(wěn)定性、便于管理、易于開發(fā)等特點，它繼承了數(shù)據(jù)庫軟件設(shè)計和引擎方面的優(yōu)勢，已經(jīng)成為新一代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的最佳數(shù)據(jù)庫和分析解決方案之一。提供 SQL Server 身份驗證是為了向后兼容。 因為本系統(tǒng)是在基于 SQL Server 2020 服務(wù)器而開發(fā)的，所以在 系統(tǒng)設(shè)計之前首先是對 SQL Server 2020 的安裝，安裝過程中的身份驗證模式窗口中，應(yīng)選擇混合模式 (Windows 身份驗證和 SQL Server 身份驗證 )(M)模式，并將密碼設(shè)為 sa。 6 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 2 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng) 開發(fā)準(zhǔn)備 在系統(tǒng)開發(fā)之前，先需要解決系統(tǒng)開發(fā)所需的軟、硬件環(huán)境及 系統(tǒng)開發(fā)所需技術(shù) 條件。不但能大大減少重復(fù)性的書面報告，降低辦公費用，提高辦公室效率，而且能提高檢測數(shù)據(jù)效用，為 學(xué)校管理 提供 方便 ，節(jié)省了金錢和人力 。 (4) 經(jīng)濟上的可行性 主要是對項目的經(jīng)濟 效益進行評價， 一方面 是支出的費用，其 中包括設(shè)備購置費 ，軟件開發(fā)費，管理和維護費，人員工資和培訓(xùn)費等 ； 另一方面是取 得的收益中可以用錢來衡量的那部分 。 本系統(tǒng)只是設(shè)計為 學(xué)校的教師 資源管理系統(tǒng)，其成品能夠?qū)崿F(xiàn)對 教室 的統(tǒng)一，有序的管理，因此在為社會帶來利益這方面是肯定有的。企業(yè)人力資源 管理系統(tǒng)比較完善的規(guī)章制度和管理方法為系統(tǒng)的建設(shè)提供了保障。企業(yè)網(wǎng)的建立也為系統(tǒng)服務(wù)器 /客戶端的結(jié)構(gòu)提供了結(jié)構(gòu)上的支持。 可行性分析 可行性研究的目的 是 使用最小的代價在盡可能短的時間里確定問題是否能解決，通過復(fù)雜系統(tǒng)的規(guī)模 與目標(biāo)，研究與此類似的系統(tǒng)后，我們具體從下面 幾 個方面考慮 ： (1) 技術(shù)上的可行性 技術(shù)上的可行性分析主要分析現(xiàn)有技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，軟硬件配置能否滿足開發(fā)者需要等，這一特點發(fā)揮計算機的數(shù)據(jù)處理速度快，準(zhǔn)確率高的優(yōu)勢，現(xiàn)代計算機硬件和軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，為系統(tǒng)的建設(shè)提供了技術(shù)條件。 5 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 根據(jù)教學(xué)樓 ?樓層，輸入時段，尋找此時的空閑的教室，幫助同學(xué)尋找上自習(xí)的教室。進入課程頁面后，即可得課程的詳細信息。 課程查詢子系統(tǒng) 關(guān)鍵詞搜索 在輸入框中直接輸入想要查詢的課程的名字，即可得到課程的詳細信息 。 目錄搜索 ： 根據(jù)院系 ?教師，幫助同學(xué)尋找想要搜索的老師。進入教室頁面后，即可得所查教室在任一時段的使用信息。 4 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 系統(tǒng)功能的設(shè)計和劃分 根據(jù)用戶需求，我們將本系統(tǒng)按照所完成的功能分成以下幾個子系統(tǒng)： 教室查詢子系統(tǒng) 教師查詢子系統(tǒng) 課程查詢子系統(tǒng) 教室借用子系統(tǒng) 我要自習(xí)子系統(tǒng) 各子系統(tǒng)完成的功能如下： 教室查詢子系 統(tǒng) 關(guān)鍵詞搜索 :在輸入框中直接輸入想要查詢的教室的編號，即可得到教室在任一時段的使用信息。 完整性要求 ： 首先 各種信息記錄的完整性，信息記錄內(nèi)容不能為空； 其次 各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性； 在就是 相同的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。 安全性要求 ： 系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置訪問用戶的標(biāo)識以鑒別是否是合法用戶，并要求合法用戶設(shè)置其密碼，保證 用戶身份不被盜用； 系統(tǒng)應(yīng)對不同的數(shù)據(jù)設(shè)置不同的訪問級別，限制訪問用戶可查詢 和處理數(shù)據(jù)的類別和內(nèi)容；系統(tǒng)應(yīng)對不同用戶設(shè)置不同的權(quán)限，區(qū)分不同的用戶，如學(xué)生、教師和教務(wù)處管理人員。教室借用；學(xué)生通過這個功能，可以借教室，即獲得教室在某段時間的使用權(quán)，辦講座，開展社團活動等等。這個功能以便使同學(xué)能更好地了解教室及其使用情況。 用戶對系統(tǒng)的要求 信息要求 :由于系統(tǒng)的使用主體是教師和學(xué)生，因此對系統(tǒng)的信息要求可分為以下幾個方面： 教師的基本信息，主要包括教師的教師編號，教師姓名，性別，所屬院系，職稱 ,身份證號等；學(xué)生的基本信息，主要包括學(xué)生的學(xué)號，姓名，院系號，身份證 3 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 號等；教室的基本信息，主要包括教室的教室編號，教學(xué)樓號，樓層號等；教學(xué)樓的基本信息，主要包括教學(xué)樓名稱，教學(xué)樓編號等； 處理要求 ： 教師查詢； 學(xué)生通過這個功能，可以查詢相關(guān)院系相關(guān)教師的個人信息以及開課信息，以便能更好地了解教師及其開課情況。一個教室在不同的時段可以上不同的課程。 一個學(xué)校有若干教學(xué)樓，如計算機大樓、一號樓、二號樓等；一個教學(xué)樓有若干樓層，如一號樓有一層 ~十二層；一 個樓層有若干教室，如一層有1101,1102,1103,1104 等教室。一個專業(yè)有若干教師。學(xué)校的所有日常工作都是圍繞著這三大部分進行的。 本系統(tǒng)就是使用 Visual Studio 2020 和 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的一個 教室 管理系統(tǒng)，避免了許多傳統(tǒng)人工的管理方式存在的缺點，解決了 人力管理的實際問題， 有效提高 教室 資源管理工作效率，保 障信息提供的時效性和準(zhǔn)確 性 。 為了能夠更系統(tǒng)的，更有序的，更合理的，更有效的進行教室管理，有必要利用計算機來處理各種信息，這也就需要一個更有效的教室管理系統(tǒng)。 教室的使用先要經(jīng)過教務(wù)處的課程安排而具有了一定的計劃性，如果出現(xiàn)教室維護等這讓教室的使用有了流動性，一個教學(xué)班在相應(yīng)的時間里，所上的課程和使用的教室是固定的，但是不同的課程在不同的時間里會使用不同的教室，這與教務(wù)處的課程安排是密切 相關(guān)的。 保證教室資源的良好使用用率，在學(xué)校的管理工作中也就顯得十分的必要和重要。 ...................................................................................................................... 30 4 系統(tǒng)的測試及運行結(jié)果 ......................................................................................................................... 36 系統(tǒng)的測試 ...................................................................................................................................... 36 系統(tǒng)的運行結(jié)果 ............................................................................................................................. 37 5 結(jié) 論 ................................................................................................................................................... 39 總結(jié)與體會 ................................................................................................................................................. 40 致 謝 ......................................................................................................................................................... 41 參考文獻 ..................................................................................................................................................... 42 1 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 前 言 知識經(jīng)濟時代 ,高效率的管理不僅 在企業(yè)管理活動中的地位越來越重要 ，也在各行各業(yè)中廣泛的應(yīng)用 。 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 摘 要 本系統(tǒng)是基于 winform 項目開發(fā)的一個應(yīng)用程序， 使用 SQL Server 2020 做為后臺 數(shù)據(jù)庫， C語言做為開發(fā)語言 ，包括了教師和學(xué)生注冊，教師信息管理，課程信息管理，學(xué)校教室資源管理，教師查詢和教室查詢等主要功能模塊，其主要任務(wù)是實現(xiàn)對學(xué)校各院系教師和教學(xué)資源的系統(tǒng)管理。 【關(guān)鍵詞】 系統(tǒng) ， 數(shù)據(jù)庫 Abstract This system is based on a Winfrom project development application, use SQL Server 2020 as a backend database, c language as a development language. Including teachers and students for registration, teachers information management, curriculum information management, school classroom resource management, the teacher inquires the and classroom inquiry on main functional modules. Its main task is to realize the teacher and the departments of school management system of teaching resources. 【 Key words】 System， Database I 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 目 錄 前 言 ......................................................................................................................................................... 1 1 需求分析 .................................................................................................................................................... 2 調(diào)查用戶需求 ................................................................................................................................... 2 系統(tǒng)功能的設(shè)計和劃分 ................................................................................................................... 4 可行性分析 ........................................................................................................................................ 5 2 系統(tǒng)設(shè)計 .................................................................................................................................................... 6 系統(tǒng)開發(fā)準(zhǔn)備 ................................................................................................................................... 6