【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》說課稿一、說教材分析:(一)教材的地位和作用東歐劇變和蘇聯(lián)解體不但是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的重大轉(zhuǎn)折而且也是二戰(zhàn)以來最重大的國際事件,它標(biāo)志著支配了國際關(guān)系長達(dá)40多年的美蘇兩極格局最終結(jié)束,使世界加速了多極化的發(fā)展趨勢。本節(jié)教材也就成為整本書承上啟下的重要的一環(huán)。而且,蘇東劇變又為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了許多的借鑒和
2024-12-20 23:00
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握東歐巨變的三個階段及其實(shí)質(zhì);戈?duì)柊蛦谭虻母母铮弧鞍?一九”事件;“獨(dú)聯(lián)體”的成立和蘇聯(lián)解體。2.能力方面:通過對東歐劇變和蘇聯(lián)解體的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生分析其變化的原因,提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析和歸納問題的能力。3.態(tài)度、價值觀方面:(1)通過對
2024-12-02 03:34
【摘要】南州中學(xué)初09年級歷史學(xué)科教案課題:第15課東歐劇變和蘇聯(lián)解體設(shè)計(jì)者:羅玉彬?qū)徍巳耍簩徟耍簳r間:課型:新課教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):說出赫魯曉夫改革的主要內(nèi)容;簡述東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因;了解戈?duì)柊蛦谭蚋母锖桶艘痪拧笔录?;歸納仕么是匈牙利模式;初步認(rèn)識東歐
2024-12-14 15:08
【摘要】第三課東歐劇變和蘇聯(lián)解體同步練習(xí)(無答案)一、單項(xiàng)選擇題:1、下列東歐社會主義國家中,改革較為突出的是()A.波蘭B.捷克斯洛伐克C.羅馬尼亞D.匈牙利2、東歐劇變發(fā)生在()A.1985年B.1989年C.1991年D.1995年3、蘇聯(lián)
2024-11-27 13:36
【摘要】考綱展示課標(biāo)要求考綱解讀兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)。了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。①東歐劇變與蘇聯(lián)解體;②“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的世界形勢;③多極化趨勢的加強(qiáng)。目標(biāo)導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)(5分鐘)要求:閱讀教材并強(qiáng)化識記以下內(nèi)容
2025-07-26 20:17
【摘要】歷史:第13課東歐劇變和蘇聯(lián)解體同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),簡稱“獨(dú)聯(lián)體”,它的成員國有(思路解析:本題主要考查“獨(dú)聯(lián)體”及相關(guān)的歷史知識。“獨(dú)聯(lián)體”的成立過程是:1991年12月7日,俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯三國領(lǐng)導(dǎo)人葉利欽、克拉夫丘克和舒什克維奇在明斯克會晤,
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案【學(xué)習(xí)要求】一、基礎(chǔ)知識要求:東歐劇變的實(shí)質(zhì)和方式;東歐劇變的主要原因;戈?duì)柊蛦谭虻慕?jīng)濟(jì)改革和政治改革;“八一九”事件;蘇聯(lián)的解體;蘇聯(lián)解體的原因。二、基本能力要求:1.通過比較波蘭、民主德國和羅馬尼亞劇變的經(jīng)過,找出三國在劇變過程中所具有的共同特點(diǎn),培養(yǎng)比較、歸納的能力,并以
【摘要】(1)東歐劇變和蘇聯(lián)解體(2)和平與動蕩并存(3)多極化趨勢加強(qiáng)一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體東歐劇變,東歐各國執(zhí)政黨執(zhí)政黨紛紛喪失政權(quán),社會制度發(fā)生根本性變化,1989年,波蘭是第一個發(fā)生劇變的國家,1990年民主德國并入聯(lián)邦德國,兩德統(tǒng)一。為什么會發(fā)生巨變呢?歷史根源在于這些國家照搬蘇聯(lián)模式,長期受制于蘇聯(lián);現(xiàn)實(shí)方
2024-09-17 21:13
【摘要】7C中小學(xué)課件第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體7C中小學(xué)課件東歐劇變?20世紀(jì)80年代末期,東歐各國的改革并沒有取得顯著成效,各國經(jīng)濟(jì)仍然未見好轉(zhuǎn),政治混亂,社會動蕩,在內(nèi)部危機(jī)和外部環(huán)境的影響下,東歐各國共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪
2024-12-20 05:53
【摘要】中小學(xué)課件第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?東歐各國在很大程度上都受制于蘇聯(lián),蘇聯(lián)強(qiáng)迫東歐國家在內(nèi)外政策上同它保持一致,由于捷克斯洛伐克改革的目的是擺脫蘇聯(lián)的控制,所以蘇聯(lián)以武力鎮(zhèn)壓了捷克斯洛伐克的改革。?這反映出東歐各國實(shí)際上沒有取得獨(dú)立自主的權(quán)利。這也是東歐劇變的歷史原因。
2024-12-19 21:05
【摘要】東歐劇變(一)時間----80年代末、90年代初(二)過程(途徑)第一階段(醞釀)執(zhí)政的共產(chǎn)黨和工人黨在經(jīng)濟(jì)上和政治上面臨著嚴(yán)重的困難,出現(xiàn)了反對派。第二階段(量變加快)執(zhí)政黨被迫妥協(xié)退讓,實(shí)行政治多元化,反對派勢力不斷擴(kuò)大。第三階段(質(zhì)變)反對派向執(zhí)政黨奪權(quán),實(shí)現(xiàn)政權(quán)更迭。(四
2024-11-22 21:13
【摘要】東歐劇變和蘇聯(lián)解體第一節(jié)東歐劇變和蘇聯(lián)解體?一、東歐劇變2、過程:3、原因1、實(shí)質(zhì)、方式八一九事件明斯克協(xié)定《阿拉木圖宣言》2、過程3、原因二、蘇聯(lián)解體1、背景:戈?duì)柊蛦谭蚋母?實(shí)質(zhì):?社會制度發(fā)生了根本變化?方式:?1、自由選舉的和平方式(波蘭等國)?2、暴力
2024-08-20 19:17
【摘要】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆弧⒑蒸敃苑蚋母锖蒸敃苑颍?894—1971年)一、赫魯曉夫改革①政治上一、赫魯曉夫改革①政治上②經(jīng)濟(jì)上赫魯曉
2024-11-21 00:34
【摘要】第八章戰(zhàn)后蘇聯(lián)和東歐諸國的發(fā)展與變革第一節(jié)戰(zhàn)后蘇聯(lián)的歷史進(jìn)程一、國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和“斯大林模式”體制的僵化1、二戰(zhàn)給蘇聯(lián)造成的人力和財產(chǎn)的巨大損失;四五計(jì)劃?到1950年,蘇聯(lián)的工業(yè)建設(shè)在重工業(yè)和軍事工業(yè)領(lǐng)域取得令人囑目的進(jìn)展,恢復(fù)和新建了6200個大企業(yè),建成了第一座原子能反應(yīng)堆,進(jìn)行了首次核武器試驗(yàn),工業(yè)總
2024-08-31 02:47
【摘要】第10課蘇聯(lián)的改革和解體■赫魯曉夫改革的失敗■戈?duì)柊蛦谭蚋母铩鎏K聯(lián)解體“社會主義究竟是什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好??,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”-鄧小平請回答:1、鄧小平說列寧的思路比較好指的是什么?2、
2025-05-21 13:04