【摘要】第七課思想方法與創(chuàng)新意識世界是普遍聯(lián)系的長嶺中學(xué)連軍婷世界是普遍聯(lián)系的?情境啟迪:2020年7月22日,我國出現(xiàn)了500年一遇的大日食奇觀,此次日全食從22日上午8時4分左右開始,自西向東經(jīng)過西藏、云南、四川、重慶、湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、上海11個省區(qū)市,全食帶寬度達250千
2024-11-30 08:23
【摘要】:揭示了世界的本原是物質(zhì)的。:揭示了世界的狀況及規(guī)律。:揭示的是人類認識的基本規(guī)律。規(guī)律觀:規(guī)律具有普遍性客觀性人類社會是物質(zhì)的物質(zhì)根本屬性是運動物質(zhì)運動是有規(guī)律的意識觀:意識具有能動作用人能動認識世界人能動改造世界尊重客觀規(guī)律發(fā)揮主觀能動性唯物
2025-05-21 08:52
【摘要】天空為什么變得越來越昏暗?河水為什么變得越來越渾濁?森林為什么變得越來越少?許多動物為什么瀕臨滅絕?(一)什么是聯(lián)系?聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系的普遍性(事物之間)(整個世界)C世界是一個普遍聯(lián)系的有機
2024-12-04 00:38
【摘要】教學(xué)目標知識方面識記:聯(lián)系的概念。理解:①事物的聯(lián)系既是普遍的,又是客觀的。聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的總特征之一,是人們正確地觀察、分析和解決問題的重要理論依據(jù)。②事物聯(lián)系的客觀性與人的活動的關(guān)系。聯(lián)系的客觀性是指它不以人的意志為轉(zhuǎn)移的必然性。但是,并不是說人們對客觀事物的聯(lián)系就無法改變,而是可以根據(jù)事
2024-11-21 07:14
【摘要】唯物辯證法的兩個總特征:事物是普遍聯(lián)系的觀點事物是變化發(fā)展的觀點一、聯(lián)系的概念聯(lián)系是指事物各要素之間的相互的關(guān)系事物的聯(lián)系具有普遍性客觀性
2024-08-20 01:41
【摘要】《世界是普遍聯(lián)系的》教學(xué)設(shè)計(一)課????題:世界是普遍聯(lián)系的?(二)課程標準:觀察自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象,領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的,學(xué)會用聯(lián)系的觀點看問題。?(三)學(xué)生分析:授課班級是高二文科普通班;之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了《生活與哲學(xué)》第一、二單元的知識,對世界的本原和運動狀態(tài)有所了解,但學(xué)生知識理論基礎(chǔ)單薄,對抽象的哲學(xué)理論接受速
2025-05-18 22:02
【摘要】1第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀2日本地震海嘯核危機3核工業(yè):核安全受質(zhì)疑多國重審核設(shè)施汽車電子等產(chǎn)業(yè):全球供應(yīng)鏈亮紅燈石油市場:核電安全受質(zhì)疑加大油氣依賴金融市場:地震引發(fā)全球金融市場動蕩地震影響全球經(jīng)濟問:日本地震核危機影響本國并最終波及全球,蘊含著什么哲學(xué)道理?
2024-11-29 17:28
【摘要】一、世界是普遍聯(lián)系的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、世界是普遍聯(lián)系的1.聯(lián)系的含義2.聯(lián)系的特征普遍性客觀性多樣性洛倫茨:蝴蝶與龍卷風?一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風,氣象學(xué)家洛倫茲1963年
2024-11-30 14:11
【摘要】第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律第一節(jié)物質(zhì)世界和實踐第二節(jié)世界的普遍聯(lián)系與發(fā)展第三節(jié)唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展一、聯(lián)系和發(fā)展的普遍性二、對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律三、唯物辯證法是認識世界和改造世界的
2024-08-31 02:17
【摘要】一、世界是普遍聯(lián)系的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀洛倫茨:蝴蝶與龍卷風?一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風,氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出的蝴蝶效應(yīng)蝴蝶翅膀的運動,導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)變化,
2024-11-30 00:26
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀聯(lián)系事物與事物之間事物內(nèi)部諸要素之間一、世界是普遍聯(lián)系的(一)聯(lián)系的含義相互影響相互制約相互作用一年來CPI走勢圖物價為什么上漲?豬肉上漲帶來
2024-11-30 11:47
【摘要】釣魚島是中國的北京取消中日邦交40周年紀念活動李冰冰拒絕赴日宣傳好萊塢影片《生化危機5》,政治影響蔓延至三地演藝界許多中國游客取消了赴日旅游的計劃,令日本的航空業(yè)和旅游業(yè)遭受到了嚴重的打擊。東亞游韓國成首選,黃金周中國游客消費達10億中國財長和央行行長缺席國際貨幣基金組織東京年會唯物辯證法的聯(lián)系觀
2025-01-27 01:18
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識【單元線索】本單元講辨證唯物主義的重要內(nèi)容:唯物的辯證法,它正確揭示了世界的狀態(tài)怎么樣:第一,世界是辨證的。即世界本身是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾著的世界,這就要求我們用聯(lián)系觀點、發(fā)展觀點、矛盾觀點看待周圍的世界。第二,世界是唯物辨證的。即世界
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀世界是普遍聯(lián)系的第三單元基本結(jié)構(gòu):第三單元的核心問題:世界是怎么樣的:唯物辯證法認為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的??偺卣鳎郝?lián)系、發(fā)展的觀點(七、八課)實質(zhì)和核心:矛盾規(guī)律(第九課)根本要求:創(chuàng)新(第十課)唯物辯證法堅持唯物主義,反對形而上學(xué)(綜合探究)
【摘要】《世界是普遍聯(lián)系的》教案班級高二(2)班學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題世界是普遍聯(lián)系的講課時間教材內(nèi)容分析本框主要闡述了唯物辯證法的基本觀點──聯(lián)系的觀點,目的是要引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會運用這個基本觀點去看問題,辦事情。這個問題是辯證法部分的邏輯起點,也是本課內(nèi)容的邏輯出發(fā)點。本框題共設(shè)三個目:第一目論證聯(lián)
2024-12-20 08:42