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區(qū)“探索杯”第十四屆市“科創(chuàng)大賽”第二十一屆省“金鑰匙”-展示頁

2025-05-23 01:39本頁面
  

【正文】 注明 參考書目 ,論文字數(shù)一般不超過 3000字。 活動對象:六年級 器材準備: 活動重點、難點: 活動過程: 設計汽車:(根據(jù) 材料 設計一輛空氣 動力汽車 ) 制作汽車 展示(活動結果) 評價與反思 預設問題 預設方案 師生互動 ? 教師發(fā)明(教具、其他) ? 教學具的改進與制作 ? 報送材料: ①項目介紹書(附表一)(方法、原理、作用、 設計圖或圖片) ②申報表(附表四)( 蓋章 ) ③作品(實物)。 激發(fā)學生的 探究興趣 ,指導學生 提出探究課題 (幫助考慮問題的研究價值,學生可否勝任 ) 給學生提供 資源 ,指導學生 查閱文獻 資料,進行 課題論證 (考慮學生已有知識、概念,如何延伸 ) 指導學生運用觀察、實驗、調查等科學研究方法 收集相關資料 (探究技能的發(fā)展、預測、觀察、實驗記錄結果,活動的提示,活動材料的準備 ) 指導學生 分析 、 研究 取得的資料, 得出結論 (結論的科學性、價值、可信性 ) 組織并協(xié)助學生對研究成果進行 表述、展示與交流 (成果評論 ) ?活動目的: 了解科學與技術之間的關系。題目居中(二號、黑體),正文(四號、宋體)。 ? 科技活動案例的結構要素: ? ①名稱 ? ②具體目標、所涉及的對象、人數(shù)和需求分析、活動內容、難點 ? ③活動過程和步驟,活動結果及呈現(xiàn)方式 (過程圖片 ),可能出現(xiàn)的問題及解決預案,對此項活動的評價與反思 ? 評審標準:①教育性②創(chuàng)新性③可行性④示范性⑤完整性 ? 報送材料: ①項目介紹書(附表一)②申報表(附表三) ( 蓋章 ) ③作品。 棲霞區(qū)教師進修學校 盧小燕 2021年 9月 28日 一、項目要求與指導 二、展評要求 三、材料報送要求 ? 競賽內容 青少年科技創(chuàng)新成果 (含發(fā)明創(chuàng)造、機器人工程設計、科學論文、信息技術應用成果四類項目):涉及數(shù)學、物理、化學、微生物學、環(huán)境科學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、工程學(包括機器人工程設計)、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等 科學幻想繪畫(小學、初中) 優(yōu)秀科技實踐活動 教師科教創(chuàng)新成果(教學具) 優(yōu)秀科技教師 ?個人項目: 教師: 學生: (小學、初中) 5. 科技小報 ?集體項目:優(yōu)秀組織獎 ?整合 課堂內與課堂外整合 學
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