區(qū)“探索杯”第十四屆市“科創(chuàng)大賽”第二十一屆省“金鑰匙”-展示頁
2025-05-23 01:39本頁面
【正文】 注明 參考書目 ，論文字數(shù)一般不超過 3000字。 活動對象：六年級 器材準備： 活動重點、難點： 活動過程： 設計汽車：（根據(jù) 材料 設計一輛空氣 動力汽車 ） 制作汽車 展示（活動結果） 評價與反思 預設問題 預設方案 師生互動 ? 教師發(fā)明（教具、其他） ? 教學具的改進與制作 ? 報送材料： ①項目介紹書（附表一）（方法、原理、作用、 設計圖或圖片） ②申報表（附表四）（ 蓋章 ） ③作品（實物）。 激發(fā)學生的 探究興趣 ，指導學生 提出探究課題 (幫助考慮問題的研究價值，學生可否勝任 ) 給學生提供 資源 ，指導學生 查閱文獻 資料，進行 課題論證 (考慮學生已有知識、概念，如何延伸 ) 指導學生運用觀察、實驗、調查等科學研究方法 收集相關資料 (探究技能的發(fā)展、預測、觀察、實驗記錄結果，活動的提示，活動材料的準備 ) 指導學生 分析 、 研究 取得的資料， 得出結論 (結論的科學性、價值、可信性 ) 組織并協(xié)助學生對研究成果進行 表述、展示與交流 (成果評論 ) ?活動目的： 了解科學與技術之間的關系。題目居中（二號、黑體），正文（四號、宋體）。 ? 科技活動案例的結構要素： ? ①名稱 ? ②具體目標、所涉及的對象、人數(shù)和需求分析、活動內容、難點 ? ③活動過程和步驟，活動結果及呈現(xiàn)方式 (過程圖片 )，可能出現(xiàn)的問題及解決預案，對此項活動的評價與反思 ? 評審標準：①教育性②創(chuàng)新性③可行性④示范性⑤完整性 ? 報送材料： ①項目介紹書（附表一）②申報表（附表三） （ 蓋章 ） ③作品。 棲霞區(qū)教師進修學校 盧小燕 2021年 9月 28日 一、項目要求與指導 二、展評要求 三、材料報送要求 ? 競賽內容 青少年科技創(chuàng)新成果 （含發(fā)明創(chuàng)造、機器人工程設計、科學論文、信息技術應用成果四類項目）：涉及數(shù)學、物理、化學、微生物學、環(huán)境科學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、工程學（包括機器人工程設計）、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等 科學幻想繪畫（小學、初中） 優(yōu)秀科技實踐活動 教師科教創(chuàng)新成果（教學具） 優(yōu)秀科技教師 ?個人項目： 教師： 學生： （小學、初中） 5. 科技小報 ?集體項目：優(yōu)秀組織獎 ?整合 課堂內與課堂外整合 學
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