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正文內(nèi)容

區(qū)“探索杯”第十四屆市“科創(chuàng)大賽”第二十一屆省“金鑰匙”-資料下載頁

2025-05-11 01:39本頁面
  

【正文】 城市問題等。 ? 涉及制作和設(shè)計的項目:項目的主要內(nèi)容是設(shè)計和制作,項目應(yīng)屬于工程學(xué);項目雖是設(shè)計和制作,但目的是用其收集獲得了數(shù)據(jù),并進(jìn)行了分析,則該項目應(yīng)屬于所進(jìn)行分析和研究的學(xué)科。 ? 涉及動植物生活環(huán)境的項目:項目研究的是河流或池塘中的動植物生活環(huán)境,則不屬動植物學(xué)而應(yīng)屬環(huán)境科學(xué)。 ? 涉及動植物化石的項目:項目研究的是史前植物化石,應(yīng)屬植物學(xué);項目研究的是史前動物化石,應(yīng)屬動物學(xué);項目研究的是地質(zhì)年代,應(yīng)屬地球與空間科學(xué);項目研究的是貝殼化石的化學(xué)組成,應(yīng)屬化學(xué); ? 涉及火箭及飛行器的項目:如項目研究的是火箭及飛行器燃料,應(yīng)屬化學(xué);項目研究的是使用火箭及飛行器作為氣象儀器的運(yùn)載工具,應(yīng)屬地球與空間科學(xué);項目研究是計算火箭及飛行器的軌道,應(yīng)屬物理學(xué);項目研究的是火箭及飛行器加速度對小鼠的影響,應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。 ? 涉及遺傳學(xué)的項目:如項目研究的是 DNA,應(yīng)屬生物化學(xué);項目研究的是植物雜交遺傳,應(yīng)屬植物學(xué);項目研究的是大腸桿菌的遺傳學(xué),應(yīng)屬微生物學(xué)。 ? 涉及維生素的項目:如項目研究的是機(jī)體對維生素如何處理,應(yīng)屬生物化學(xué);項目研究的是有關(guān)維生素的分析,應(yīng)屬化學(xué);項目研究的是維生素缺乏的影響,應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。 ? 涉及晶體學(xué)的項目:如項目研究的是晶體的組成,應(yīng)屬化學(xué);項目研究的是晶體的對稱性,應(yīng)屬數(shù)學(xué);項目研究的是晶格的結(jié)構(gòu),應(yīng)屬物理學(xué)。 ? 涉及語言和聽力的項目:如項目研究的是閱讀障礙,應(yīng)屬社會科學(xué)、項目研究的是助聽器,應(yīng)屬工程學(xué);項目研究的是失語癥應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。項目研究的是語音,應(yīng)屬物理學(xué)。項目研究的是耳的結(jié)構(gòu)應(yīng)屬動物學(xué)。 ? 涉及放射能的項目:項目研究的是使用同位素跟蹤,可以是生物化學(xué)、植物學(xué)、醫(yī)學(xué)與健康學(xué)以及動物學(xué);項目研究的是對放射能進(jìn)行測量,可以是地球與空間科學(xué)或物理學(xué);項目研究的是放射能監(jiān)測儀器的設(shè)計和制作,應(yīng)屬工程學(xué)。 ? 涉及空間科學(xué)的項目:很多的項目涉及空間科學(xué)但并不歸屬與地球與空間科學(xué)。如失重對植物的影響,應(yīng)屬植物學(xué);失重對人的影響,應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)、開發(fā)一種封閉環(huán)境的太空艙系統(tǒng)應(yīng)屬工程學(xué)。 ? 1涉及計算機(jī)的項目:如果計算機(jī)只作為工具使用,項目應(yīng)屬于其研究的學(xué)科領(lǐng)域。如使用計算機(jī)計算火箭軌道,應(yīng)屬物理學(xué);計算某一無機(jī)化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)熱,應(yīng)屬化學(xué);作為教學(xué)輔助工具使用,應(yīng)屬行為與社會科學(xué)。 上報統(tǒng)計表文本一份( 電子稿發(fā)至 。文件名注明學(xué)校) 參加個人決賽的學(xué)生試卷 上報時間: 2021年 9月 30日前 (請用 Excel表,文件名注明學(xué)校、組別,請按下表式樣制表。小學(xué)可將中年級組和高年級組分為兩張表放入一個 Excel表文件中。) 表格說明:“學(xué)校”寫全稱;“組別”寫高中、初中、小中、小高;“是否訂刊”寫是或否 (訂閱半年或全年期刊的) 請注明聯(lián)系人姓名及手機(jī)號 (后續(xù)相關(guān)通知將通過飛信告知) 序號 姓名 學(xué)校 組別 初賽成績 決賽成績 等級 是否訂刊
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