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貨幣銀行學(xué)導(dǎo)論(2)-展示頁

2025-05-22 22:53本頁面
  

【正文】 ——司馬遷 《 史記 .貨殖列傳 》 “沒錢靠體力,錢少靠智力,錢多靠時(shí)機(jī)” 5 金融的三個(gè)層面 ? 微觀層面:貨幣、資金與資本 ? 中間層面:金融機(jī)構(gòu)、金融市場與金融工具 ? 高級(jí)層面:金融運(yùn)行機(jī)制與體制、金融調(diào)控機(jī)制與體制 6 本課程在金融學(xué)理論體系中的地位 ? 被認(rèn)為是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支 ——貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)Moary economics,主要研究與貨幣有關(guān)的各種宏觀變量與其他宏觀經(jīng)濟(jì)變量的關(guān)系。 貨幣銀行學(xué) —— 第 1章 貨幣銀行學(xué)導(dǎo)論 2 參考教材 1.貨幣銀行學(xué),黃達(dá)主編,中國人民大學(xué)出版社,2021 2.貨幣金融學(xué) (第 9版 ) 弗雷德里克 ?S?米什金(Frederic )、鄭艷文、 荊國勇 中國人民大學(xué)出版社, 2021 3.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),斯蒂格里茨著,中國人民大學(xué)出版社, 1997 4.現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)教程,胡慶康主編,復(fù)旦大學(xué)出版社, 2021 3 考核方法 ? 課程總評(píng)成績以學(xué)生期末考試成績占 80%、平時(shí)成績占 20%綜合評(píng)定。 ? 平時(shí)成績根據(jù)出勤、作業(yè)、提問、小測驗(yàn)、案例分析等情況來評(píng)定。 ? 金融學(xué)理論體系的一種分析:宏觀金融與微觀金融。 ? 研究對(duì)象:貨幣銀行學(xué)是研究貨幣與金融體系的運(yùn)行機(jī)制以及貨幣運(yùn)行與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行之間關(guān)系的一門經(jīng)濟(jì)科學(xué)。 ? 均衡就是潛在的利益最大化的位置,非均衡就是背離這個(gè)位置,就是不符合利益最大化的要求,人們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)利益最大化,所以背離這個(gè)位置就要向這個(gè)位置回歸。 8 知識(shí)結(jié)構(gòu) 信用 利息與利率 金融市場 中央銀行 其他金融機(jī)構(gòu) 商業(yè)銀行 貨幣政策 貨幣供給 通貨膨脹與緊縮 貨幣需求 金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 貨幣與制度 9 生活中提出的種種課題 ? 金錢萬能嗎? – 東晉魯褒 《 錢神論 》 : “ 錢之所在,??墒拱?,死可使活;錢之所去,貴可使賤,生可使殺。 ” – 莎士比亞 《雅典的泰門》 : “ 金子!黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!只這一點(diǎn)點(diǎn),就可使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士 ……” – 有錢能使磨推鬼 10 ? 經(jīng)濟(jì)生活中處處有貨幣 – 工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、福利金 – 衣食住行需要貨幣支付 – 學(xué)生 – 企業(yè) – 機(jī)關(guān)團(tuán)體 – 財(cái)政 – 家庭 – 國家 11 國內(nèi)研究狀況 ? 貨幣政策 ? 中國金融監(jiān)管
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