【摘要】第七單元立體幾何第一節(jié)簡(jiǎn)單幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖基礎(chǔ)梳理1.多面體(1)有兩個(gè)面________,其余各面都是________,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都________,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱.(2)有一個(gè)面是________,其余各面都是____________的三角形,由這些
2024-11-24 01:24
【摘要】簡(jiǎn)單幾何體的平面展開(kāi)圖教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過(guò)程:1、復(fù)習(xí):⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形?⑵圓柱的底面,側(cè)面各是什么圖形?側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形?換作是圓錐呢]2、引入:在實(shí)際生活中常常需要
2024-12-01 05:51
【摘要】《空間幾何體的結(jié)構(gòu)》在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的周?chē)嬖谥鞣N各樣的物體,它們具有不同的幾何形狀。空間幾何體如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形就叫做空間幾何體。請(qǐng)觀察下圖中的物體我要問(wèn)這些圖片中的物體具有什么樣的幾何結(jié)構(gòu)特征?你能對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)嗎?我來(lái)
2024-12-06 15:30
2024-12-01 08:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過(guò)程:1、復(fù)習(xí):⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形?[⑵圓柱的底面,側(cè)面各是什么圖形?側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形?換作是圓錐呢?2、引入:在實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形展開(kāi)的
2024-12-20 20:48
【摘要】觀察與思考1將一個(gè)西瓜或橘子切成兩半,你想象切面大致是什么形狀?2切一些黃瓜段兒,得到三種不同的截面,請(qǐng)你思考一下是怎樣切的?定義:可以用一個(gè)平面去截幾何體,就得到一
2024-12-20 15:18
【摘要】石膏幾何體素描圓球體素描?素描的定義?素描的種類(lèi)?石膏幾何體認(rèn)知?素描幾何體畫(huà)法?素描基本理論?素描幾何體優(yōu)秀作品欣賞什么叫素描?1.單純用線條描寫(xiě)、不加彩色的畫(huà)。?2.文學(xué)上指簡(jiǎn)潔樸素、不加渲染的描寫(xiě)?,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是用各種方式,材料來(lái)表現(xiàn)空間和體積的繪
2025-05-10 22:20
【摘要】石膏幾何體素描寫(xiě)生?教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本科教學(xué)使學(xué)生懂得寫(xiě)實(shí)素描:靜物、石膏幾何體寫(xiě)生的意義。掌握寫(xiě)生的觀察方法、作畫(huà)步驟、和技巧。為上好下面的課奠定造型基礎(chǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):正確的觀察方法,對(duì)形體空間狀態(tài)的理解和分析,透視現(xiàn)象和原理。?教學(xué)難點(diǎn):對(duì)形體空間狀態(tài)的理解,繪畫(huà)透視原理。素描石膏
2025-05-10 22:21
【摘要】結(jié)構(gòu)素描楓葉畫(huà)室多媒體專(zhuān)用課件2022年12月制作?根據(jù)形體的形狀結(jié)構(gòu),以線為主,準(zhǔn)確的表現(xiàn)出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和透視變化;結(jié)構(gòu)素描的概念?以簡(jiǎn)練、概括的線條為基本語(yǔ)言,相對(duì)忽略明暗、光影變化和質(zhì)感,著重研究對(duì)象造型,空間及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一種畫(huà)法。理解結(jié)構(gòu)素描結(jié)構(gòu)素描的寫(xiě)生步驟豐富線條
2024-12-17 03:27
【摘要】《幾何體的截面、三視圖、平面展開(kāi)圖》總復(fù)習(xí)1.截面可能是圓的幾何體,請(qǐng)打“√”正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱錐2.截面可能是三角形的幾何體,請(qǐng)打“√”正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱
2024-12-04 02:46
【摘要】空間幾何體的三視圖-基本幾何體的三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖ADCB中心投影平行投影斜投影正投影長(zhǎng)方體投影圖基本幾何體的三視圖回憶初中已經(jīng)學(xué)過(guò)的正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球的三視圖.正方體的三視圖左俯
2024-09-13 15:23
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)(1)如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形就叫做空間幾何體。一般地,我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)這些物體都具有多面體的形狀。
2024-12-06 13:42
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)多面體:一般地,我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體.旋轉(zhuǎn)體:一般地,我們把由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體.這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸.1、定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍
2025-05-12 08:37
【摘要】青銅峽市四中姜建兵教材分析“截一個(gè)幾何體”是七年級(jí)《數(shù)學(xué)》(上)中繼“生活中的立體圖形”和“展開(kāi)與折疊”之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在本章教材的編排順序中起著承上啟下的作用,截一個(gè)幾何體是讓學(xué)生經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程,探索幾何體在切截過(guò)程中會(huì)有怎樣的變化,體驗(yàn)以運(yùn)動(dòng)的眼光觀察事物的過(guò)程,豐富幾何直覺(jué)
2025-07-28 02:35
【摘要】形狀與大小如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形就叫做空間幾何體??臻g幾何體你能把這些幾何體分成兩類(lèi)么?多面體:若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體
2025-05-27 08:58