解決問題九大步驟講義v-展示頁
2025-05-22 14:23本頁面
【正文】 （ Occurrence ） （ 4）偵 測 性 （ Detectability ） （ 5）重 復 性 （ Repeatability ） （ 6）地域性或系統(tǒng)性 （ Local or System） 9 發(fā)掘問題之方向 (For基層線組長 ): 三 . 九大步驟解析 STEP1 發(fā)掘問題 （ 1） 問題小易發(fā)揮 （ 2） 不花錢即可由小組自行解決 （ 3） 有預期之成果 (成就感 ) （ 4） 可達到演練和實用之目的 發(fā)掘問題之 工具使用 : 腦力激蕩法 流程圖 統(tǒng)計表 查檢表 5W2H 8S 10 工具使用之 腦力激蕩法 (又名頭腦風暴法 ): 三 . 九大步驟解析 STEP1 發(fā)掘問題 腦力激蕩法就是在一段相對短的時間內 ,一群人運用制程技術 ,使思想互相激蕩 ,發(fā)生連鎖反應 ,以產生創(chuàng)造性的解決問題的方法 . ?操作步驟 : （ 1） 領導者寫下每個參與者的關於題目或問題的觀點 （ 2） 每個參與者被要求提供一份提出問題的想法的清單 （ 3） 以循環(huán)賽的方式進行 ,每個參與者從他的表里提供一個想法 ,會議組織 者並記下 （ 4） 直到所有的參與者都“ Pass” . （ 5） 合並相同的項 （ 6） 參與者選擇幾項討論 （ 7） 表決結果由會議主持者記錄下來 （ 8） 目標可能是一個項目或是一些按 優(yōu) 先順序排列的項目的組合 11 工具使用之 查檢表 : 三 . 九大步驟解析 STEP1 發(fā)掘問題 ? 查檢表 種類 ﹕ （ 1）記 錄用查檢表 把數據分為幾個項目別 ,以符號或數字 記 錄的圖或表 . （ 2） 點檢用查檢表 該表是為確認作業(yè)實施 ,機械 設 備的 實際 情形或為預防發(fā)生不良或事故 , 確保安全使用 . ? 查檢表 問題發(fā)掘使用舉例 ： Example 2?工作場所查檢表問題發(fā)掘 能否減少物料的無效耗損 能否對廢棄物料重新再利用 能否使物料容易識別 能否使物料搬運順暢 ...... 12 選題方向 三 . 九大步驟解析 STEP2 選定題目 提高生產力 提高品質 降低成本 提升安全性 工具使用 特性要因圖 (魚骨圖 ) 柏拉圖 流程分析等 IE手法 13 工具使用之 特性要因圖 三 . 九
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