深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀-展示頁(yè)
2025-05-22 10:23本頁(yè)面
【正文】 基本需求戰(zhàn)略 ， 至少要滿足那些貧困人口的基本需求 . 科學(xué)發(fā)展觀就是對(duì)這些發(fā)展理念合理的借鑒的基礎(chǔ)上而形成的 。 第四代發(fā)展觀 : 發(fā)展＝以人為中心的綜合發(fā)展 縱觀這三代發(fā)展觀 ， 里面有社會(huì)進(jìn)步 ， 但他沒(méi)有關(guān)照人本身的發(fā)展 ， 包括人本身能力的發(fā)展 、潛能的發(fā)揮 、 人的全面發(fā)展等問(wèn)題 。發(fā)展問(wèn)題不僅是人類自身的感受問(wèn)題，還有人類與自然和諧發(fā)展的問(wèn)題。描寫人類過(guò)度使用農(nóng)藥，破壞環(huán)境，鳥(niǎo)沒(méi)了，花謝了，結(jié)果是一片寂靜，后來(lái)大自然送了一個(gè)禮物，就是癌癥的泛濫。 第三代發(fā)展觀 : 發(fā)展＝可持續(xù)發(fā)展 美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾 這一觀點(diǎn)受到人們的認(rèn)同。 第二代發(fā)展觀 : 發(fā)展＝經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)＋社會(huì)變革 瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家繆達(dá)爾，通過(guò)對(duì)南亞、東南亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究，出版了《亞洲的戲劇》。 第一代發(fā)展觀 : 發(fā)展＝經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 代表人物是美國(guó)的劉易斯《經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論》 第一個(gè)五年計(jì)劃，發(fā)展速度達(dá)到了 30%，經(jīng)過(guò)第一個(gè)十年的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)是增長(zhǎng)了，但也暴露出了許多問(wèn)題，政治領(lǐng)域出現(xiàn)了腐敗問(wèn)題，社會(huì)領(lǐng)域出現(xiàn)了兩極分化問(wèn)題，生產(chǎn)發(fā)展出現(xiàn)了環(huán)境問(wèn)題。 發(fā)展觀的基本問(wèn)題是回答：什么是發(fā)展，誰(shuí)來(lái)發(fā)展，為誰(shuí)發(fā)展，怎樣發(fā)展，如何評(píng)價(jià)發(fā)展等。 發(fā)展觀就是對(duì)于發(fā)展問(wèn)題，包括 “ 發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求 ” 的總的看法和根本觀點(diǎn)，是關(guān)于發(fā)展問(wèn)題的世界觀方法論。 —— 黨的十七大報(bào)告 科學(xué)發(fā)展觀的范疇 哲學(xué) → 發(fā)展觀 → 科學(xué)發(fā)展觀 哲學(xué) 是萬(wàn)學(xué)之學(xué)，是世界觀和方法論的統(tǒng)一。 ～ 21 科學(xué)發(fā)展觀成為我黨的重大戰(zhàn)略思想 這是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展 ， 深刻反映了我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的新認(rèn)識(shí) ， 反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求 ， 進(jìn)一步豐富了馬克思主義的發(fā)展理論 ， 為全面建設(shè)小康社會(huì)提供了與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想 。 —— 十七大的貢獻(xiàn)： 一最全面深刻地闡述； 二寫入黨章； 三提出中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。 ～ 11 胡錦濤同志在 中央黨校省部級(jí)導(dǎo)干部進(jìn)修班，首次對(duì) 科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵進(jìn)行了完整的概括。堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，堅(jiān)持抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。 要堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局 ,堅(jiān)持以人為本 ,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念 、 創(chuàng)新發(fā)展模式 、 提高發(fā)展質(zhì)量 ， 把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道 。 黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，把樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為提高執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。 中央舉辦省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ” 專題研究班。 ～ 黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，明確提出了科學(xué)發(fā)展觀。 胡錦濤同志在江西考察時(shí)的講話中，正式把全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀表述為科學(xué)發(fā)展觀，明確使用了 “ 科學(xué)發(fā)展觀 ”這一概念。 我們要更好地堅(jiān)持全面發(fā)展 、 協(xié)調(diào)發(fā)展 、 可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀 。 ～ 15 胡錦濤同志在全國(guó)防治非典工作會(huì)議上進(jìn)一步闡述了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容 要進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的工作 。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 主講人：斯國(guó)新 區(qū)委黨校黨委書記 常務(wù)副校長(zhǎng) 研究員 北京大學(xué)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)研究所兼職教授 浙江大學(xué)法學(xué)院（馬列學(xué)院）名譽(yù)教授 浙江大學(xué)企業(yè)與文化研究中心兼職研究員 杭州電子科技大學(xué)通信工程分院兼職教授 浙江工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院兼職教授 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)信息管理系兼職教授 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 一 、 科學(xué)發(fā)展觀的形成路徑 二 、 科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵 三 、 科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)意義 四 、 科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要求 一、科學(xué)發(fā)展觀的形成路徑 科學(xué)發(fā)展觀 ， 是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情 ， 總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐 ，
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