【正文】 的課外書籍，做好記錄，期末表彰“讀書之星”，名額不限。優(yōu)秀作業(yè)者紅花獎勵，名額不限。 (二 )學習 目標：上課專心聽講，聽、說、讀、寫姿式正確，課堂上發(fā)言積極，作業(yè)書寫整潔美觀，做到認真完成并上交各科作業(yè)，作業(yè)中的錯誤能及時訂正，學習成績在穩(wěn)定中提 高。 每日實行小組考評、個人自評制，針對個人書具、紀律、兩操、路隊等進行考評，以保證教學工作的順利進行。遵守校制規(guī)章制度，言行舉止文明規(guī)范，課間、課堂上紀律力求優(yōu)秀。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關心幫助。 （ 2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優(yōu)秀小組、個人日評等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。（注：班干部每周開一次總結交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。活動之前制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 三、圍繞以上工作目標，本學期班級工作計劃 如下： 營造積極向上的班級氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。 進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓各別副課的課堂紀律 ,以提高班級學生的各科學習成績。 二、工作目標 在新的學期中 ，為了使我班的教育、教學工作有新的發(fā)展，為進一步完善班級特色，特制定本學期工作目標如下： 學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。 組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習。 雛鷹考章活動總結，頒獎。 一月份： 課間活動常規(guī)月 參加冬季三項運動會。 抓眼保健操的質量。 十二月份： 文明就餐常規(guī)月 出版一期黑板報。 做好迎接期中考試的準備。 培訓班級小干部，提升自我管理水平。 班干部競選 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。 培養(yǎng)良好學習習慣，端正學習態(tài)度教育。 做好列隊做操訓練，準備校韻律操評比 (10 月中旬 )。 開始雛鷹爭章活動。 結合教師節(jié)、中秋節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。 指導學生做好韻律操 (繩操 )。 養(yǎng)成良好行為習慣之侯課常規(guī)，提高學生的侯課意識，使學生提高自我認識，形成自覺、自律的候課習慣。 搞好班級文化布置，營造良好學習環(huán)境。 有效開展“雛鷹爭章”的各項活動。 積極開展豐富多彩的主題活動，為學生接觸搭建成長舞臺，增強學生的實踐能力。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的習慣，形成良好的道德品質。本學期將在上學期的基礎上扎扎實實提高學生各方面能力，切切實實提升學生綜合素養(yǎng)，并做好培優(yōu)補差 工作。其中男生 23 人，女生 13 人。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育 好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。 愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡 量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。被尊重是學生 內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。人格尊嚴是平等的。表揚是成功的陽光、空氣和水。 三、拿起表揚的武器 哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。 二、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學期班主任工作計劃如下： 一、幫助學困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高。作為一名班主任，教好學生是最重要的。小學第一學期班主任工作計劃 [共 5 篇 ] 第一篇：小學第一學期班主任工作計劃 小學第一學期班主任工作計劃 1 一個班級的進步，需要很多方面的原因。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。班主任不僅是知識的傳 播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、 上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。 然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。小干部們選出來了。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識” ，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。 四、允許學生犯錯誤 “人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。 在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和睦。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進！ 小學第一學期班主任工作計劃 2 一、學情分析： 本班共有學生 36 人。班級的學生都很活潑可愛，自尊心強，通過兩年的學校生活，學生的自理能力有了提高，學習習慣和行為習慣有所養(yǎng)成，能做到關心集體，熱愛學校，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應。 二、指導思想： 以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指導，堅持育人為本，德育優(yōu)先，積極探索新時期扎實高效的班級管理的方法與措施。 三、工作重點： 強化常規(guī)教育，對學生晨讀、候課、禮儀、眼操、大課間活動、午餐、衛(wèi)生、安全等方面進行細化管理，進一步加強班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生的自我管理能力。 學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學 生守則》使學生能養(yǎng)成良好的生活學習習慣，形成良好的班風、學風。 四、具體安排： 九月份： 侯課常規(guī)月 做好開學的報名，收費的工作。 抓好學生的常規(guī)工作，利用晨會和班會學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。 出刊一期以“好習慣，促成長”為主題的黑板報。 做好班級情況摸底工作 (貧困生、學困生、品困生 )。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。 十月份： 出操常規(guī)月 出好一期黑板報。 養(yǎng)成良好習慣之大課間活動 結合國慶節(jié)，開展“我愛我的祖國”等活動，增強學生的愛國意識。 加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風和學風。 十一月份： 禮儀常規(guī)周月 養(yǎng)成良好行為習慣之禮儀行為。 出刊一期黑板報。 結合雛鷹爭章活動小結半學期學習、禮儀、衛(wèi)生、勞動等情況，對在行為習慣中表現(xiàn)突出的學生進行及時、恰當、公正的表揚和肯定，促使更多的學生養(yǎng)成好習慣。 養(yǎng)成良好行為習慣之文明就餐常規(guī)。 準備冬季三項運動會。 出版一期黑板報。 學期結束工作 ，做好三好生，品學兼優(yōu)，單項特色等的評選。 小學第一學期班主任工作計劃 3 一、班級概況 在學習上，雖然班里大部分學生學習認真，積極上進，成績