【正文】 范帶頭作用，亦即“ 以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級(jí)小干部是班主任的左右手。 （ 3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 （ 2）布置教室環(huán)境。 營(yíng)造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍?；?動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 三、工作要點(diǎn) （一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。其中男生 19 人，女生 10 人。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。 第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 4 一、指導(dǎo)思想： 教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。 12 月份：對(duì)期中考試進(jìn) 行分析總結(jié)，對(duì)一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問(wèn)，多練，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平，同時(shí)在期末考試中有所體現(xiàn)。 10 月份：對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時(shí)通過(guò)行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級(jí)面貌，促進(jìn)教學(xué)。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌 、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 三、具體措施 做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作 ,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣 . 不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生 ,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助 ,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步 . 對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì) ,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步 . 利用家訪及空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流 ,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況 ,及時(shí)解決問(wèn)題 . 利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育 ,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性 . 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育 ,使他們成為有愛國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都 有不定期定的發(fā)展和提高，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。所以，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識(shí)與自主能力。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展?！痹陂L(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生。 慶元旦活動(dòng) 。 十二月：期中總結(jié) 。 開展以讀好書為主題的主題班會(huì)活動(dòng) 。 以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況 。 (四 )活動(dòng)安排 ： 九月： 確定臨時(shí)班干 。 。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，、 用她 (他 )們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。 “后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué) 好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。 、靜、齊。以禮，美，誠(chéng)，信 為主題出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到常換常新。由班主任帶領(lǐng)生活委員親自監(jiān)督上路。 。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置 作業(yè)。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性 地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。充分利用公約的 約束作用和小助手的輔助作用。 。 ，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使學(xué)生通過(guò)自主管理，更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。 開展多樣生動(dòng)的主題班會(huì)，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。其中男生 21 人，女生 22 人。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后仍是要對(duì)得起學(xué)生。 以上四條就是我針對(duì)上學(xué)期的班級(jí)管理工作情況，實(shí)施的針對(duì)性的改進(jìn)措施，希望在不斷改正完善的過(guò)程中，讓班級(jí)工作管理更加有條不紊地進(jìn)行，讓六班越來(lái)越好！ 第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想： 教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首 要任務(wù)。在班級(jí)的管理中，重視對(duì)靜心觀念的輸入，重視學(xué)生對(duì)紀(jì)律的格外重視，在班干部的工作中也將紀(jì)律教育放置第一位，因?yàn)橹挥兴腥遂o下心來(lái)做事情，一切才會(huì)向好的方面發(fā)展。 四、紀(jì)律工作的繼續(xù)督促。 在初二計(jì)劃一定要把班組會(huì)議落到實(shí)處，在每月固定召開一次班組會(huì)議，針對(duì)部分學(xué)生的變化為主題，來(lái)進(jìn)行商討和補(bǔ)救措施。 在初二這個(gè)階段一定要關(guān)注成績(jī)的兩極分化問(wèn)題。 三、班級(jí)中的成績(jī)維穩(wěn)工作。 除此之外，在本學(xué)期多注意學(xué)生的心理健康問(wèn)題。 在本學(xué)期要把青春期教育納入學(xué)期計(jì)劃當(dāng)中。目前想的是盡可能在群空間里開開辟一片天地，可以讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采的展示。周六的作業(yè)完成需要監(jiān)督和落實(shí)，以及由第六小組進(jìn)行反饋，可以在群里進(jìn)行作業(yè)完成的反饋，這是目前最可以落實(shí)的方法。 上學(xué)期時(shí)時(shí)樂七彩陽(yáng)光日，但是主要是在最后兩個(gè)星期，一切都比較生疏和青澀，學(xué)生執(zhí)行起來(lái)也是新鮮感十足，但是并不是很成熟的展現(xiàn)，因此在本學(xué)期需要正視其出現(xiàn)的問(wèn)題，并完善整個(gè)實(shí)施的過(guò)程。第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（含 5 篇） 第一篇：第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 1 新的學(xué)期即將開始，又是一年秋葉黃，又是一個(gè)新開始。面對(duì)新的初二學(xué)段，班主任計(jì)劃制定如下： 一、七彩陽(yáng)光日的實(shí)施和完善。 完善的部分尤其體現(xiàn)在周六周日的落實(shí)當(dāng)中。 第七天的實(shí)施也存在很大的問(wèn)題，因?yàn)槁鋵?shí)起來(lái)也很困難。 二、青春期的主題教育。 具體實(shí)施過(guò)程中可以分男生女生進(jìn)行，針對(duì)男女生的不同特點(diǎn)和青春期的不同變化進(jìn)行教育，主要形式可以是班會(huì)的組織、講座的進(jìn)行，另外還有 以家長(zhǎng)給孩子寫信的形式來(lái)進(jìn)行溝通交流。多和學(xué)生談心，多關(guān)注孩子在情緒上的變化，還可以求助于政治老師，多了解學(xué)生此方面的一些變化。 初一差別不大，初二始分高下，初三天上地下。因此在初二階段要格外關(guān)注成績(jī)的起伏和變化。既把落后學(xué)生的變化放在關(guān) 鍵的位置，也把培優(yōu)工作放在重中之重，希望在努力之下最小的減少分化的狀況。 在上學(xué)期末一段時(shí)間，班級(jí)紀(jì)律出現(xiàn)了較大的波動(dòng)現(xiàn)象，隨之出現(xiàn)的還有成績(jī)的下滑，因此，在本學(xué)期還要將“靜心”二字貫穿到班級(jí)教育當(dāng)中。 可以在教室里貼上“靜心”的大字，可以讓班級(jí)學(xué)生按照學(xué)號(hào)輪流講一句關(guān)于靜心的名言，可以讓班長(zhǎng)每天強(qiáng)調(diào)此 件事，并讓班委會(huì)一起制定關(guān)于班級(jí)紀(jì)律的規(guī)章制度和條約，盡量讓學(xué)生從心底里感受其重要性。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 由于政策和擇校熱的影響，我班僅有學(xué)生 43 人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。初一上班主任工作計(jì)劃三、工作要點(diǎn) 平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范，保證學(xué)生的行為習(xí)慣，懂得明禮誠(chéng)信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識(shí)的養(yǎng)成。 .以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成 為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 三、具體措施 (一 )思想教育： ，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。 ，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。 (二 )常規(guī)工作： ，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。對(duì)產(chǎn)生的班干明確 各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議 并做好記錄。 值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪 流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度 ，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣 的班級(jí)氛圍。建立生物角。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)： 1.，加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她 )們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。 ，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí) 競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 安排座位表 。 策劃黑板報(bào) 十月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位 。 策劃國(guó)慶 60周年黑板報(bào) 十一月：期中考試復(fù)習(xí)指導(dǎo) 。 開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng) 。 一月：期末考試 。 第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 3 著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“ 教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。根據(jù)這個(gè)想法，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下： 一、學(xué)期目標(biāo) 本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高 水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。希望能通過(guò)多方面開展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭(zhēng)取能使他們意識(shí)到自己能力的重要性、自己在班級(jí)中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí)，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對(duì)集體的關(guān)心。 二、基本情況 本班共有 46位同學(xué) ,其中男 21生人 ,女生 25人 ,.學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)區(qū) ,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差 ,特別是一部分男生 ,需著力塑造。 充分發(fā)揮班干部的作用 ,提高他們的管理組織能力。 利用班會(huì)和空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)交流情況，統(tǒng)一思想。 四、班級(jí)工作具體安排 9 月份：利用班會(huì)課時(shí)間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，認(rèn)真上課，對(duì)日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 11 月份：對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績(jī)和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。 1 月份：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 29 人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，力爭(zhēng)明年的中考取得好成績(jī)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 （ 1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、文化背景。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。