【正文】 音樂活動的興趣。 (2)消暑辦法多 。 開展主題“夏天到”。 期末安全教育工作。 慶“六一”活動。 排練迎“六一”節(jié)目 五月份： 開展主題“小兔兒乖乖”。 舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。 對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。 三月份： 開展主題“我們吃什么” 開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤? 做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 三、本學期的重要活動內(nèi)容預設如下 二月份： 完善環(huán)境布置。 將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。具體措施： 利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。 認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。 (五 )做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施： 開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。 用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。 積極配合幼兒園任務開展各項工作。具體措施如下： 根據(jù)本班的情況，以《幼兒園 班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。 (二 )鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施： 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 教師在活動實施前作好充分的教學準備 (包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備 )。 創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。 二、本學期主要工作任務及實施措施 (一 )合理安排日常教育教學活動具體措施?！队變航逃笇ЬV要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。現(xiàn)將本學期工作計劃如下： 一、總目標 本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展 xx 音樂、的特色教育教學工作。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。幼兒園小班下學期班務工作計劃大全 第一篇：幼兒園小班下學期班務工作計劃大全 幼兒園小班下學期班務工作計劃 經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中【班務工作計劃】，促進 幼兒身心活潑、健康成長。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握 我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。 制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。 根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形， 并會嘗試圖形的匹配。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。 每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。 (三 )加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī) 。 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 (四 )安全教育 注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。 會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。 每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 (六 )培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。 區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。 將分享閱讀和 xx 音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。 選擇主題教學內(nèi)容。 建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。 制定詳細的班級工作計劃、周計劃。 四月份： 開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。 開展春游活動 對幼兒進行安全教育 向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。 五一放假安全教育 繼續(xù)排練六一節(jié)目 六、七月份： 開展主題“奇妙的水”。 興趣小組成果展示。 班級工作總結。 (1)夏天真熱 。 (3)夏日好時光 。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。在日常的活動中 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教 育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。 創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒