【正文】 就會覺得自己生活在地獄。我們要與學(xué)生平等相待，不能無視學(xué)生，更不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。 第三、尊重、關(guān)愛每一位學(xué) 生學(xué)生。在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“教師”這個稱號面前毫無愧色。教師要具有高度的工作責(zé)任感。當(dāng)我們的老師用自己的行 動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，通過學(xué)習(xí)讓我體會到作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。 首先，作為一名教師要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。 第三篇：《師德師風(fēng)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 《師德師風(fēng)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 皇桐中心學(xué)校符雪麗 轉(zhuǎn)眼間，站在講臺上已經(jīng)有六年了，在這六年的教學(xué)生涯中我嘗到了酸、甜、苦辣 —— 其中有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。我想，作為一個教師，不僅是一個教書育人的教師，更應(yīng)該成為一個研究者。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地 研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極 、樂觀、上進的方向發(fā)展。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好老師起碼的道德，是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。 總之，教師要時刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任、如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入到自己的工作當(dāng)中去呢？那就更不要談兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)了。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中 國建設(shè)中舉足輕重的一部分。 五、對于自己教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，則 是教師的行為規(guī)范。 四、對于自己作為一個老師“師德”的培養(yǎng)。在培訓(xùn)的過程當(dāng)中，我記憶深刻的話就是：“要教人一杯水的知識，自己需要有一桶水的知識”。“愛” 要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師。用自己的話來說，教師需要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，從而促進他們的全面健康發(fā)展。 二、其次要熱愛自己的學(xué)生。一個熱愛教育事業(yè)的人，應(yīng)該勤勤懇懇，無怨無悔。通過培訓(xùn)，使我漸漸懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血?！边@是我的教育觀和思想觀。 一、首先要培養(yǎng)自已作為一個教師的歷史使命感。“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。 第二篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 體會 師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 云縣第一完全中學(xué)李天云經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅定了自己“教書育人”的思想，決心堅定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。我想，作為一個教師，不僅是一個教書育人的教師，更應(yīng)該成為一個研究者。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地 研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué) 生，這就是件簡單的事。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好老師起碼的道德，是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。 總之，教師要時刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任、如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入到自己的工作當(dāng)中去呢？那就更不要談兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)了。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。 五、對于自己教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，則 是教師的行為規(guī)范。 四、對于自己作為一個老師“師德”的培養(yǎng)。在培訓(xùn)的過程當(dāng)中，我記憶深刻的話就是：“要教人一杯水的知識，自己需要有一桶水的知識”?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師。用自己的話來說，教師需要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，從而促進他們的全面健康發(fā)展。 二、其次要熱愛自己的學(xué)生。一個熱愛教育事業(yè)的人，應(yīng)該勤勤懇懇，無怨無悔。通過培訓(xùn)，使我漸漸懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血?！边@是我的教育觀和思想觀。 一、首先要培養(yǎng)自已作為一個教師的歷史使命感?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 第一篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 云縣第一完全中學(xué)李天云經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅定了自己“教書育人”的思想，決心堅定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。真正的把教師這一個職業(yè)當(dāng)作一份自己的事業(yè)來完成。那怎樣才算做