【正文】 寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。未來(lái)距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們，倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照，正如我們的潛力厚積薄發(fā)，只是我們過(guò)于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”，去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。要做時(shí)間的主任，做一個(gè)青春無(wú)悔的人。學(xué)做鯤鵬飛千里，我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦，并不需要事事依偎父母，獨(dú)立意識(shí)帶給我們勇氣，心中已有一個(gè)高志向，為它去奮斗，堅(jiān)定的信念帶給我們動(dòng)力，振開(kāi)雙翅，昂起頭，面對(duì)湛藍(lán)的天空，怎么不心生欲望呢 ! “年矢每催，曦暉朗曜”，可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照青春期是我 們的黃金時(shí)期，在青春期中，我們可以更快地進(jìn)步，得到更多地鍛煉，更好地發(fā)展自我，提升人格價(jià)值，是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷， 但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你都看過(guò)哪些 ?都有哪些感想呢 ?下面為大家精心整理了一些關(guān)于名著讀后感 800 字，歡迎大家前來(lái)參閱。 如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。而高爾基那個(gè)年代呢 ?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。你想要什么，就給你什么 。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課 。我們要珍惜現(xiàn)在的幸 福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩， 他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。因此，我們應(yīng)滿足于自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的一片藍(lán)天 ! 初中生童年讀后感 5 我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師 諄諄教導(dǎo)。我們的生活是快樂(lè)的，整天像泡在蜜罐里，生活衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不缺少關(guān)愛(ài)。這種苦難，反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。外祖父為了得到更 多的錢(qián)財(cái)，慫恿伙計(jì)去偷東西，暗放高利貸，趕走的伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐??這種成長(zhǎng)環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，總是爭(zhēng)吵斗毆。外祖母是一個(gè)善良、有愛(ài)心、能說(shuō)會(huì)道的人。 讀過(guò)這本書(shū)后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。 初中生童年讀后感 4 童年是一個(gè)美好的詞，代表著無(wú)憂無(wú)慮，幸福快樂(lè)。最后，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽(tīng)了這件事，也哈哈大笑起來(lái)??我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢 ?”“看金魚(yú)呀 !”我回答道。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，拿走里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚(yú)放了進(jìn)去。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。 我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏，但是，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶 ! 在寒假中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們 。 那 么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。我們總是奢求更多。飯來(lái)張口，衣來(lái)生手。 天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著很多不同。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的 。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己 都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角 ?！? 所以，讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧 !那樣會(huì)更幸福。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧??此時(shí)，我們因該感到慚愧，應(yīng)該悔過(guò)自己的奢侈，我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。 所以，我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代， 我是最幸福的人。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，而被外祖父打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)，那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。 天哪 !如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。 初中生童年讀后感 1 我自認(rèn)為我的童年雖不如公主般美好，但至少是豐衣足食，要什么有什么，特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”，簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。關(guān)于初中生童年讀后感（含 5 篇） 第一篇：關(guān)于初中生童年讀后感 前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》，這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。這里給大家分享一些關(guān)于初中生童年讀后感，供大家參考。 但我讀完了《童年》這本書(shū)以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。除此之外，我沒(méi)有煩惱和痛苦，重來(lái)不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。 我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來(lái)越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，逃避或是走捷徑。 正像 高爾基所說(shuō)：“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。 初中生童年讀后感 2 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧 。為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆??但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。但好在有外祖母 —— 全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中明白了一些道理。是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè) 無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著??我們是多么幸福呀 !我們從來(lái)不用考慮衣食住行，錦衣玉食。 但擁有著這些，我們并不知足。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。我們不要再奢侈，不要再浪費(fèi) 。我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì) ! 初中生童年讀后感 3 每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部 (第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》 )，它 向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。因?yàn)樽髡?3 歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路?? 高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸 —— 沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母??我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ幸淮?，舅媽幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就出去買(mǎi)東西了，爸爸媽媽媽又不在家?？吹叫〗痿~(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“啊 ?不會(huì)吧 !你把金魚(yú)放在花瓶里了。”我二話沒(méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。 ! 看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。可是在高爾基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年不但難稱(chēng)幸?？鞓?lè)，甚至十分不幸。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他，只愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母以外，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。這樣也讓阿廖沙感到溫暖，為他撫去黑暗。他們自私自利，冷酷無(wú)情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。 值得慶幸的是，這一切并沒(méi)有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。 和阿廖沙相比，我們的日子就幸福多了。在我們的家庭中，很少家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將無(wú)辜折磨致死的可怕事件。放學(xué)后，父母會(huì)把好吃的給我們吃，我對(duì)阿廖沙感到同情，他生活在如此艱辛的環(huán)境，而我們卻不知足。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。 這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私 。 阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。 這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。 我們多幸福啊，被父母寵著。回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗 。如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢 ?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?? 所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。 關(guān)于初中生童年讀后感 第二篇：初中生名著讀后感 世界