項(xiàng)目年度建設(shè)情況報(bào)告書內(nèi)容包括：1、項(xiàng)目年度建設(shè)規(guī)劃概述-展示頁
2024-09-19 17:48本頁面
【正文】 為了更好地進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，了解社會(huì)對專業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)及能力素質(zhì)的要求，在暑假期間 開展 社會(huì)人才需求調(diào)研 本人重點(diǎn)對 稅務(wù)會(huì)計(jì)的崗位進(jìn)行調(diào)查和分析。 2 2020 年 8 月前 修訂《會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教材》；公開出版專業(yè)教材 1 本；在公開發(fā)表專業(yè)論文或教育研究論文 2 篇以上。 （ 4） 組織教學(xué) 活動(dòng) 每學(xué)期主持第二課題活動(dòng)兩次以上，組織學(xué)生參加學(xué)院和市級以上專業(yè)技能競賽活動(dòng) 1 次以上。 （ 2）重點(diǎn)選擇本行業(yè)知名企業(yè)和已 有國家級會(huì)計(jì)精品專業(yè)的知名院校，就會(huì)計(jì)理論教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)開展調(diào)研和掛職 ， 2020 年到深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加實(shí)踐性教學(xué)培訓(xùn)， 2020 年到省供銷社系統(tǒng) 棉麻公司掛職。在教學(xué)手段上，增大多媒體教學(xué)、演示教學(xué)、實(shí)物教學(xué)等在整個(gè)教學(xué)過程中的比例。每學(xué)期召開兩次學(xué)生座談會(huì)，征求學(xué)生對本 專業(yè) 教師教 學(xué)工作的意見和建議，時(shí)間安排在開學(xué)后的第二周和期中 教學(xué)檢查時(shí)間，并形成會(huì)議紀(jì)要，將學(xué)生對教師和學(xué)校的意見及建議 及時(shí)的反饋。 2020 年 主持 會(huì)計(jì)專業(yè) 教研 教改會(huì)議 四 次 ，研究討論 會(huì)計(jì)專業(yè) 教學(xué)改革問題， 落實(shí) 教學(xué)研究 、教學(xué)改革項(xiàng)目， 2020 年主要搞好新專業(yè)申報(bào)的有關(guān)調(diào)查研究 。 重點(diǎn)對實(shí)訓(xùn)課教材、選修課教材加強(qiáng)建設(shè)與管理 。 在做好本職工作的同時(shí)，在教學(xué)、教研 與 教改 方面也充分發(fā)揮 傳、幫、帶的作用 ， 竭盡所 能 地 為 會(huì)計(jì)專業(yè)的建設(shè) 貢獻(xiàn)自己的一份力量 ， 使自己及所在學(xué)校的 會(huì)計(jì) 專業(yè)建設(shè)得到了較好的發(fā)展。會(huì)計(jì) 專業(yè)帶頭人 項(xiàng)目年度建設(shè)情況報(bào)告書 湖南商務(wù)職業(yè) 技術(shù)學(xué)院 周偉華 二 00 八年九月二十 日 “ 湖南省職業(yè)教育“十一五重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目” 項(xiàng)目年度建設(shè)情況報(bào)告書 （ 20 820 8） 一 、 項(xiàng)目年度建設(shè)規(guī)劃概述 本人于 2020 年 7 月 入選湖南省職業(yè)教育“十一五”省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目 ——會(huì)計(jì)專業(yè)帶頭人。一年來， 本人 始終按照專業(yè)帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行 專業(yè) 帶頭人的職責(zé)， 項(xiàng)目工作取得階段性進(jìn)展。 （一）建設(shè)規(guī)劃 教學(xué)管理規(guī)劃 （ 1） 落實(shí) 2020 級會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱、 教學(xué) 計(jì)劃； 選定教材 ， 加強(qiáng)教材的選編管理、推進(jìn)教材建設(shè)。 （ 2） 組織 教學(xué)活動(dòng) 。 （ 3） 召開學(xué)生座談會(huì) ，及時(shí) 反饋意見。 教學(xué) 規(guī)劃 ： （ 1）結(jié)合高職教育的特點(diǎn)與專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)共同探討高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革， 遵循“教、學(xué)、做”合一原則，完善和推廣模塊化教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法 。 采取仿真教學(xué)方式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力，使學(xué)生滿意率達(dá)到 98%以上， 在會(huì)計(jì)專業(yè)選擇一至兩門課程，廣泛推廣模塊教學(xué)，2020 年在《稅務(wù)會(huì) 計(jì)》課程中推廣模塊化教學(xué)， 2020 年在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》中推廣模塊化教學(xué)；在 2020 年前完善《審計(jì)學(xué)》案例教學(xué)。 （ 3）進(jìn)一步更新教學(xué)理念，深化人 才培養(yǎng)模式改革，完善會(huì)計(jì)專業(yè)仿真教學(xué)，充實(shí)仿真實(shí)驗(yàn)材料，提高 實(shí)訓(xùn)效果。 教研教改 規(guī)劃 未來兩年的 教研教改規(guī)劃如下： 序號 完成時(shí)間 教學(xué)研究內(nèi)容 、目標(biāo) 1 2020 年 1 月前 完成稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件的開發(fā)，提高實(shí)訓(xùn)效果。 3 2020年 11月前 申報(bào)省級教育規(guī)劃課題，開發(fā)校本教材 1 本；公開發(fā)表專業(yè)與教育論文 1
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