紀律委員競選演講稿通用優(yōu)秀范文五篇-展示頁
2025-05-09 16:02本頁面
【正文】 員，我會嚴格要求自 己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。 親愛的同學們，我愿意為了班級的紀律獻出自己的一份力。 如果我沒有被選上，我也汪會灰心喪氣。 遇到一些初犯紀律的同學，我會讓他改正，勸他不要再次違犯紀律。責任心和集體榮譽感強是我的很大的優(yōu)點。第二，我有責任心。我也是五個值日班干部中的一個。擁有好的紀律，也是我們所追求、所努力的方向。 請老師，同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！ 紀律委員競選演講稿 3 親愛的的同學們： 大家好 ! 我要競選的是紀律委員這一職位。 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可。 既然是花，我就要開放；既然示樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。 我熱愛班級熱愛同學，雖然我有一些缺點，成績也不算特別優(yōu)異，但我相信在今后的日子里，我會非常努力。 鳥兒渴望高遠的天空，魚兒渴望深邃的海洋，我們少年兒童渴望成長的舞臺。 在這次競選中，如果我當上大隊委紀律委員，我會認真完成大隊委交給我的每一個任務，為 同學們服務，做好老師們的小幫手。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領巾，我都會想：不能讓這紅領巾白戴，要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質出來！想到這里，我都有一種制止這種行為發(fā)生的沖動。 紀律委員競選演講稿 1 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是五 4 中隊的喻杰，我今天競選的職位是大隊委紀律委員。紀律委員競選演講稿（通用）（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：紀律委員競選演講稿（通用） 紀律委員競選演講稿范文（通用 8 篇） 演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是整理的紀律委員競選演講稿范文（通用 8 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 每當我看見同學們不遵守紀律，每當我看見同學們隨地吐痰，每當我看見同學們說話不文明。假如我當上了大隊委紀律委員，我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生，讓同學們養(yǎng)成守紀律的好習慣，做一名好學生，為實驗小學添光彩。如果我落選了，我不會灰心，這說明我還有很多缺點，我會自我完善，下次繼續(xù)競選。假如你給我一片沃土，我會還你滿園春色：假如你給我一片藍天，我會奮力翱翔：假如你給我一次機會，我會還給你十分精彩！今天我站在這里，我渴望這一職位，希望同學們投我一票！謝謝大家！ 紀律委員競選演講稿 2 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家上午好！我叫蔡子懿，今天我很榮幸走上講臺，我要競選的是紀律委員。紀律委員不言而喻是要管好班里各項紀律，做同學們的榜樣，我也知道，作為一位班干部，首先是要管好自己才有資格去管別人。而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力，既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員。假如我競選成功，我會對 自己更加嚴格，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的 `聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取，有紀律的整體。 紀律是每個班都注重的。下面我就給大家講講我競選理由吧 ! 第一，我有經驗。對于管紀律，我還是有自 己的一套方法的。在管理班級的紀律中，集體榮譽感和責任心也是很重要的。 如果我真的成功當選了紀律委員，我會盡力做到以下幾點： 自休課時，我會下到吵鬧的同學身邊，從根源解決問題，不會只盲目地喊叫。 我會以身作則，帶好這個遵守紀律的頭。我會更加努力，爭取下次能夠當選。請投我一票吧 !讓我們全班同學一起努力，把紀律越變越好 !我的講話完了，謝謝大家 ! 紀律委員競選演講稿 4 尊敬的老師、親愛的同學們大家好 ! 今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部 — 紀律委員。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。 戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 “不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。我是譚丹，今天，我來競選紀律委員，此時此刻我心情無比激動。上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的 作業(yè)。所以，對于老師給我安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學們一起進步。 如果，我能當選紀律委員，我會在今后的日子里，不辜負老師和同學們對我的信任，發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到以下幾點： 一、自己以身作則，起模范帶頭作用。 三、做好老師的小幫手，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。 但還是請大家支持我，給我投上一票！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ 紀律委員競選演講稿 6 尊敬的老師，敬愛的同學們： 大家好，今天我站在這里，我既激動又緊張，因為我要競選五年級一班的紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。 如果我當上了紀律委員我一定會以身作則，管好班里的搗亂分子，當老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。 下課時，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學們有個安靜，快樂的業(yè)余時間！ 排隊時，我也要做好起紀律委員的作用：督促同學們快來站隊，讓同學們在站隊時保持安靜，讓同學們做 到精 請大家支持我，投我信任我一定會當好這個紀律委員的，請大家相信我！ 紀律委員競選演講稿 7 敬愛的老師、親愛的同學們： 你們好！ 今天我要競選的職位是紀律委員，在這里競選紀律委員我的心情非常的高興也有一點緊張。 如 果我當上了紀律委員，我一定會把班級里的紀律管得井井有條，如果有同學在課堂中講話，我會把他的名字記下來，如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。 拿破侖曾經說過：不想當將軍
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