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落花生讀后感600字共5則-展示頁

2025-05-09 09:45本頁面
  

【正文】 生》讀后感 800 字 4.《落花生》讀后感 450 字 5.《落花生》讀后感 500 字 3 篇 7.《落花生》讀后感 400 字 8.《落花生》讀后感 700 字 第二篇:落花生讀后感 600 字落花生讀后感 600 字 1 當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。文章通過落花生為例子,告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。 這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址ā? 他們談到深夜才 散。我說:那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。 孩子們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親說:花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。 我說:花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來了,這實(shí)在很難得。這可是他們都沒有想到的事。于是,沒過多久,買種的買種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。有一天,母親說:咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪 ,不如開辟出來種花生吧。 這個(gè)故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語,只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。這篇文章的對話都是活生生的口語,沒有雕琢,沒有藻飾,明白通曉,通俗易懂。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無華,自然天成。我們一定要做一個(gè)有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實(shí)無華、默默無聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。直到找出了種種證據(jù)以后,阿姨才向誠實(shí)低下了頭。經(jīng)過我們的不懈努力,我們終于將那個(gè)阿姨抓住了。可是她萬萬沒有想到,這一切都被我見到了。這使我大吃一驚。而接下來發(fā)生的一切,卻簡直使我目瞪口呆!我見她來到了二樓,目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時(shí)地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。再加上那修長的身材,就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識女性。 學(xué)了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個(gè)風(fēng)光無限的春天,我去商場閑逛。 落花生讀后感 600 字 4 今天,老師給我們上了《落花生》這一課,對我的啟發(fā)很大。 學(xué)習(xí)完了這一課,我明白了許多做人的道理,學(xué)習(xí)了許多做人的品格。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。要知松高潔,待到雪化時(shí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)陽光少年。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí),便結(jié)束了自己醫(yī)藥天使般的生命。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智,舍己為人的精神,做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。 再比如:松鼠舍己為人,它們在秋天拾榛子,塞在老樹空心的縫隙了、里,塞得滿滿的,留到冬天吃。比如:臘梅不畏嚴(yán)寒,在冬天仍然筆直地站著,別 的花,都是春天才開,她卻不同,風(fēng)越大,雪越多,她才開的越精神,越秀氣,她具有靈魂品格。書上沒有作者的姓名,但人人都是書的作者。 通過《落花生》一文的學(xué)習(xí),我們領(lǐng)悟到了做人的道理。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序,寫出了花生的品格:不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。從一點(diǎn)上看,我們要學(xué)會(huì)尊重,不要以貌取人,要尊重他人,尊重自己,尊重周圍的一切,只有這樣,你的人生才會(huì)更加的被人尊重。父親還對 我們說;做人要像花生一樣,因?yàn)樗怯杏玫?,不是偉大、好看的東西,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人這一直是我和你們的母親對你們的最大的希望!這次的收獲節(jié),與家人們的談話談到深夜才散,所有花生食品業(yè)沒有了,然而父親的那一番話卻還深深的印在作者心上。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上,不能立刻辨出它有沒有果實(shí),非得等到你接觸它才能知道。爹爹說花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。作者緊緊抓住生長在地下,外表雖然不好看,可是很有用這個(gè)特點(diǎn)與做人應(yīng)當(dāng)做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人這個(gè)相似點(diǎn)進(jìn)行敘述,使我深受啟發(fā)!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個(gè)花生收獲節(jié)家里的人們對花生的喜愛以及好處的而理解來寫,姐 姐說:花生的氣味很美,哥哥說:花生可以制油,作者說:無論何等人都可以用賤價(jià)買它來吃;都喜歡吃它,這就是它的好處。 落花生讀后感 600 字 2 現(xiàn)在,才突然覺得,楊老師的那句話說的很對,在別人都在玩耍的時(shí)候,你認(rèn)認(rèn)真真的讀一些書,這種感覺是很好的,不僅使自己忙起來,而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得,何樂而不為呢! 今天早上,一切都收拾好以后,我翻起高三時(shí)買的一本書, 看到了一篇名叫《落花生》文章,就讀了起來,其實(shí),這篇文章,我不只看過一遍,在我的印象當(dāng)中,我們高中考試的時(shí)候好像還考過呢!從前只覺得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問題,而今天讀起來卻有不同的感受。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂?!屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。可我從來沒有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處? 春天時(shí)候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才知道了天上的云可以保護(hù)了地上花草不受太陽的燙傷;我才知道草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神 了后會(huì)流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定可以得個(gè) A+。 我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中‘梨花’后,我又學(xué)會(huì)了一種寫法,用不同的人對待同一植物的態(tài)度,也可以把一種植物寫得那么動(dòng)情。落花生讀后感 600字(共 5 則) 第一篇:落花生讀后感 600 字 落花生讀后感 600 字 1 當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。 其實(shí)《落花生》不過是‘許地山專集’中一篇散文,本書包括了18 篇的‘散文’和 8 篇的‘小說’,是許地山的代表作。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像‘梨花’中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,非常壯觀,非常好玩。 看了書中的‘我的童年’,從作者母親對兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽??!我多么想回到你的身邊! 書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲。 我喜歡讀這本書的散文部份,我對書中的小說部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?,大多是?人們看的內(nèi)容。 書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。 《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。而爹爹說的卻使作者以及他的兄弟姐妹們,還有作為讀者的 .我震驚。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把他們的果實(shí)懸在樹枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生羨慕之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來。在坐的家人們都很同意父親的說法,并一致地點(diǎn)頭。我覺得,雖然只是一個(gè)個(gè)小小的不起眼果實(shí),卻道出了做人的道理,給人以人生的啟迪。 其實(shí),我們做人就要做一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的人,要學(xué)會(huì)默默 地奉獻(xiàn)著,不要只是一味地索取,而不付出任何行動(dòng)! 落花生讀后感 600 字 3 今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。其實(shí)生活就是一本書,書中沒有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問。只要善于讀這本書,就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)不肯低頭折節(jié),頂天立地的好少年。在冬天,自己卻吃被雪凍過的榛子。 再比如靈芝:它有最寶貴的藥用價(jià)值,生長在懸崖峭壁上,卻又起死回生的作用??墒撬鼌s把他 /她的生命無私奉獻(xiàn)給 了別人。 再比如松樹:古時(shí)候陳毅將軍就曾做過一首詩:大雪壓青松,青松挺結(jié)實(shí)。松樹的外觀一點(diǎn)兒也不美,而是粗糙的。我們就應(yīng)該做有用的人,不去做只講體面,而對別人沒有好處的人。雖然我們還是一個(gè)孩子,但我們應(yīng)該把自己能做的事做好,不要連累別人,成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來吃花生,最后我們議花生的好處和品質(zhì)。剛進(jìn)大門,我就看見一位漂亮的阿姨,相貌長得端端正正、白白凈凈的,長長的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。 于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識人,有 機(jī)會(huì)一定向她學(xué)習(xí)。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標(biāo)簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。我又跟她來到了一樓,走到酒水區(qū),只見她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,馬上將一袋
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