終身難忘的美麗風景周記含五篇-展示頁
2025-05-09 08:31本頁面
【正文】 臉上露出了欣慰的笑容！ 從此以后，每當老師提問的時候，當我做作業(yè)的時候，我總會想起陳老師，陳 老師雖然不是我的任課老師，但她那鼓勵的眼神，迷人的笑臉，獨特的教學方法，卻令我終身難忘。該我寫了，我改掉了往日不專心的毛病，一筆一畫認認真真的寫著。那么，我的課程里當然少不了練字了。沒想到陳老師竟然大大夸獎了我：“王妍同學說的很正確，來，鼓鼓掌！”陳老師帶頭為我鼓掌，我高興極了。忽然，陳老師提出了一個問題，把一向膽小的我猛的 從夢境中給拉了回來，我望著陳老師那鼓勵的眼神，心里激烈的斗爭著，到底是舉手還是不舉手呢？終于，陳老師那份鼓勵幫助我戰(zhàn)勝了困難，我緩緩的舉起了手，陳老師高興的說：“王妍，你來回答。在寫作文之前，陳老師幫我講講了一下。 陳老師個子高高的，圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛，時刻閃爍著智慧的光芒，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很是美麗。 【終身難忘的美麗風景周記】相關(guān)文章： 450 字作文 300 字 第三篇：讓我終身難忘的老師小學生周記 在每個人的成長過程中，都少不了老師那循循善誘的教誨，我也不例外。忽然幾個小孩從遠處走來，不由的贊嘆道：“真好，真好。睜開眼睛，看見山大哥滿臉笑容，從此他們在這里安居樂業(yè)，山兒把水兒圍在一個圈里，并挺直自己的身軀，盡量不讓水兒 被無情的火炎之神給傷害。瀑布清聲悅耳，不像黃果樹瀑布聲勢那樣的浩大。水姑娘在那里游泳，和魚兒球捉迷藏的游戲。山兒給水姑娘搭建了一個嬉戲之城。水兒隨著山兒魁梧的身軀。清涼的水里閃耀一點點白光，仿佛像月亮那樣皎潔，比水晶還耀眼。山配合水的腳步，隨著她無限延長。山與水之間相互配合。這張水墨畫里有一處處令人望之心曠神怡的風景。 【終身難忘的美麗風景周記】相關(guān)文章： 450 字作文 300 字 第二篇：終身難忘的美麗風景周記 有一日，我呼朋引伴，對他們說：“天氣多么的炙熱?。 彼麄冞@時異口同聲的說：“我們?nèi)コ藳霭?！”我們一路上有說 有笑的來到乘涼之處 —— 溶洞。忽然幾個小孩從遠處走來，不由的贊嘆道：“真好，真好。睜開眼睛，看見山大哥滿臉笑容，從此他們在這里安居樂業(yè)，山兒把水兒圍在一個圈里，并挺直自己的身軀，盡量不讓水兒被無情的火炎之神給傷害。瀑布清聲悅耳，不像黃果樹瀑布聲勢那樣的浩大。水姑娘在那里游泳，和魚兒球捉迷藏的游戲。山兒給水姑娘搭建了一個嬉戲之城。水兒隨著山兒魁梧的身軀。清涼的水里閃耀一點點白光，仿佛像月亮那樣皎潔，比水晶還耀眼。山配合水的腳步，隨著她無限延長。山與水之間相互配合。這張水墨畫里有一處處令人望之心曠神怡的風景。終身難忘的美麗風景周記（含五篇） 第一篇：終身難忘的美麗風景周記 有一日，我呼朋引伴，對他們說：“天氣多么的炙熱??！”他們這時異口同聲的說：“我們?nèi)コ藳霭?！”我們一路上有說有笑的來到乘涼之處 —— 溶洞。 在山下遙望山上，溶洞就在上面，我們歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了溶洞，到了溶洞那處美麗的水墨畫讓我們難忘。 有山有水。水從山澗里涌出，仿佛永遠也流不完似的。水兒太清涼了，在山的呵護下，更顯得可愛。無不體現(xiàn)出水兒的 `嬌媚。慢慢流動。水姑娘慢慢的流動，看到山哥哥送給她的禮物，便起身一躍，跳進水潭中，濺出無數(shù)耀眼的水晶，那是水姑娘因為看到如此美麗的禮物，而流下了水晶。突然，水姑娘和魚兒們被一股強大的吸力給吸 走了，掉了下去，水姑娘一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己從瀑布上掉了下來。水姑娘從半空中居高臨下，看見山大哥已經(jīng)做好了接自己的準備，便無后顧之憂，閉上眼，水姑娘感覺被一股強大的力量把自己接住了。旁邊的蜜蜂、蝴蝶、花兒、鳥兒，都放下手中的活兒，去欣賞那美麗動人的故事?！? 就這張水墨畫，已足夠讓我 欣賞一生了。 在山下遙望山上，溶洞就在上面，我們歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了溶洞，到了溶洞那處美麗的水墨畫讓我們難忘。 有山有水。水從山澗里涌出，仿佛永遠也流不完似的。水兒太清涼了，在山的呵護下，更顯得可愛。無不體現(xiàn)出水兒的 `嬌媚。慢慢流動。水姑娘慢慢的流動，看到山哥哥送 給她的禮物，便起身一躍，跳進水潭中，濺出無數(shù)耀眼的水晶，那是水姑娘因為看到如此美麗的禮物，而流下了水晶。突然，水姑娘和魚兒們被一股強大的吸力給吸走了，掉了下去，水姑娘一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己從瀑布上掉了下來。水姑娘從半空中居高臨下，看見山大哥已經(jīng)做好了接自己的準備，便無后顧之憂，閉上眼，水姑娘感覺被一股強大的力量把自己接住了。旁邊的蜜蜂、蝴蝶、花兒、鳥兒，都放下手中的活兒，去欣賞那美麗動人的故事?！? 就這張水墨畫，已足夠讓我欣賞一生了。在我的印象中，有一位老師使我終身難忘，那就是陳老師。 陳老師的教學技藝可
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