【正文】 院的 中國(guó)人都會(huì)看到這句 中文告示：請(qǐng)保持肅靜 !據(jù)說(shuō)這是專門(mén)示意愛(ài)在 公共場(chǎng)合“熱鬧”的 中國(guó)人看的。 先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事： 有 這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是在 美國(guó)珍珠港景區(qū)，美國(guó)人特意在 垃圾桶前寫(xiě)下一醒目的 中文告示：垃圾桶在 此 !據(jù) 說(shuō)，這是為了 專門(mén)提醒 中國(guó)人而設(shè)定的 。按理說(shuō)，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明。從非禮勿聽(tīng) 非禮勿視 非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先就一直走在 追求文明的道路上。徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國(guó)歌聲 中，看著五星紅旗冉冉地升起，我心 中無(wú)比的自豪，為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪，為人民的幸福而自豪 !作為 中國(guó)人民的一員，我衷心祝愿我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛 ! 今天我做國(guó)旗下講話，題目是 [文明在 我身邊 ]，我很喜愛(ài)這個(gè)題目?！睂?shí)現(xiàn) 中華民族的偉大復(fù)興，不 僅是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。每一個(gè) 中華兒女都是 中華文明的受益者 承載者 傳播者，有 責(zé)任有 義務(wù)弘揚(yáng) 中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀 中華數(shù)千 年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。心里很是傷感。圍觀的人在 哪兒七嘴八舌的議論，但沒(méi)有 一人上前制止，大多是在 那看熱鬧的。 去年夏天，我走在 小區(qū)的羊腸小道上。 假如留心觀察，身邊的文明美德也會(huì)有 許多：看見(jiàn)地上的碎紙片，你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，使地球媽媽的笑臉又舒展一些 。 微笑是一種很重要的修養(yǎng)。一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀，勇敢面對(duì)，而一個(gè)四肢健全的正常人可能郁郁寡歡?? 再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時(shí)，你可以露出一個(gè)大大的微笑。 微笑是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度，跟貧富 地位，處境沒(méi)有 必定的關(guān)系?！睆拇呵飼r(shí)期的孔子到現(xiàn)代的陶行知，許許多多的教育家前仆后繼，在 中國(guó)的大地上，播撒下文明的種子，開(kāi)出了 炫麗的花朵，結(jié)出了 豐碩的果實(shí)。 中國(guó)，是一泱泱大國(guó)，在 這張歷史的畫(huà)卷上，人才輩出?！边@首歌經(jīng)?；仨懺? 我的耳邊。 我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品，送給外國(guó)的小朋友，讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁，成為中外小朋友友好的使者 ! 美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感 5 篇最新精選 第二篇：《美育云端課堂》觀后感心得 《美育云端課堂》觀后感心得六篇 篇一 “ 學(xué)習(xí)雷鋒好模范，艱苦樸素永不 忘。剪紙，是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示 。等繪畫(huà)和用剪刀剪 的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫(huà)，繪畫(huà)過(guò)關(guān)后，就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。只有用心去體會(huì)其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒，心急的人 做不來(lái)，往往一件作品馬上就要完工了，卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓€條而功敗垂成，讓人惋惜不已。我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。 從那時(shí)起，我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì)剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。 我真想進(jìn)到畫(huà)中看一看呀，我會(huì)摸摸小鳥(niǎo)的羽毛，聞聞花的清香，要是我生活在畫(huà)里，那就好了。 這時(shí)仿佛吹來(lái)一陣風(fēng)，一朵朵牡丹花在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)把香味吹到了森林，許多動(dòng)物在花的旁邊欣賞它。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒(méi)有觀察到的，不過(guò)，一天我們?cè)谧魑恼n上，看到了一件藝術(shù)品。 參觀了藝術(shù)村，我不僅大開(kāi)了眼界，而且得到了一次美的享受，陶冶了自己的思想情操，提高了自己對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。我特別喜歡那個(gè)彌勒佛雕像，圓圓的腦袋，對(duì)著我們哈哈大笑，真是栩栩如生。 參觀完書(shū)法展覽館，我們還參觀了全國(guó)聞名的嵊州藝人的根雕館，走進(jìn)陳列室，真是美不勝收。在那里，一幅幅優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)展品，懸掛四壁，一股股書(shū)香撲鼻而來(lái)。藝術(shù)村坐落在嵊州市青少年活動(dòng)中心的前方，大概不到半個(gè)小時(shí)，我們就到了藝術(shù)村，那里風(fēng)光秀麗，一幢幢別具一格的富有藝術(shù)性的建筑物，令人心曠神怡。 是啊 !金獎(jiǎng)，是多少汗水，多少付出的結(jié)晶啊 ! 美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感 3 星期五早上，學(xué)校的操場(chǎng)上顯得格外的熱鬧，各年級(jí)正在集中排隊(duì)，我們?nèi)昙?jí)是去嵊州藝術(shù)村參觀，盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了，同學(xué)們非常興奮。此時(shí)，一股暖流，流入我心田。人家玩 時(shí)，他們還得補(bǔ)作業(yè)，可從來(lái)沒(méi)人放棄過(guò)。她的行為將在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)了，大家都在心中默默地贊美她，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。聽(tīng)了這感人的演講，大家不由自主地拍起了手。老師身體不好，總是帶病還堅(jiān)持上課。 他們還說(shuō)了，自己的堅(jiān)持，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。 校園藝術(shù)家給我們作了演講。 美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感 2 今天，我們迎來(lái)了勝利而歸的“校園藝術(shù)家” —— 合唱隊(duì)的老師和她的徒弟們。 赤想起：我愛(ài)大自然的景色，其次是藝 術(shù)，空氣中，滿是春天那清新、恬淡的味道，冬天累積的冰，春天消融了。一下又一下，打破了原本沉寂的幽谷，小鳥(niǎo)好奇地飛過(guò)，蜜蜂該出來(lái)了吧 ?陽(yáng)光明媚剔透。在一瞬間，我不能言語(yǔ)，世上怎么會(huì)有如此奇妙的音樂(lè)，催人淚下。 打開(kāi)音樂(lè)，一首《且吟春蹤》流淌而出。美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感最新 [五篇 ] 第一篇：美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感最新 我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品，送給外國(guó)的小朋友，讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁，成為中外小朋友友好的使者 !一起來(lái)看看美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感 5 篇最新精選，歡迎查閱 ! 美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感 1 一直都很喜歡古箏，覺(jué)得這種樂(lè)器真是奇妙無(wú)比，輕輕一撥，一種蕩悠悠的感覺(jué)迎面撲來(lái)，用它彈奏的曲子，那簡(jiǎn)直是在人的心上裝了琴弦，每彈一撥，心就會(huì)隨著音樂(lè)的變化而高低起伏，不能自拔。 這是初春，街上有了買花的人，是一種粉色的桃花，滿天星一樣的花瓣，下面的葉子都看不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那一團(tuán)碎花，風(fēng)一吹，這些花瓣便隨風(fēng)飛舞，如此美妙。 悠涼的音樂(lè)，恰似一股清新的泉水，曲折而下，漸漸淹沒(méi)了我的屋子，也涌進(jìn)了我的心里，又似一朵桃花，漂到了我的臉上，使我陶醉在 其中。 整首曲子纖塵不染，是在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上，風(fēng)吹來(lái)的花香吹動(dòng)了午覺(jué)的小風(fēng)鈴，叮當(dāng)、叮當(dāng)。 忽想起有一天在山上，一片桃花林中，桃花的香味撲鼻而來(lái)，看到一個(gè)穿古裝的女子，低眉斂目，在那兒悠彈古箏，桃花一片片落下來(lái)，隨著風(fēng)而擺動(dòng)，此刻，女子臉上露出了微笑，那景美得像夢(mèng)，讓人忘了自己身在其中，忘了山腳下原還有個(gè)塵埃的。小草也冒出了嫩芽，赤聽(tīng)見(jiàn)，一夜春風(fēng)起，江山水綠透。他們獲得了金獎(jiǎng)。他們一直有著這樣一個(gè)信念：堅(jiān)持，不放棄 !用生命的力量去歌唱 !失敗了沒(méi)關(guān)系，只要付出 !我聽(tīng)了，心頭不由升起了一股對(duì)他們的敬佩之情。老師是辛苦的，一早就扯著嗓子教他們唱歌，有幾次 嗓子都啞了。能成為合唱隊(duì)的一員，是我們的驕傲。一陣接一陣，久久不能平息?? 指導(dǎo)老師上來(lái)了，她臉上布滿了笑容，來(lái)到上面，她便提起合唱隊(duì)里感人的事情：合唱隊(duì)有個(gè)小女孩，她媽媽認(rèn)為到合唱隊(duì)會(huì)影響學(xué)習(xí)，在她去比賽時(shí)在她背后罵她：“﹡?﹟ s”，可她每次比賽都堅(jiān)持來(lái)。 接著，老師又提到了合唱隊(duì)的艱辛，同學(xué)們?cè)缟弦獊?lái)，中午也要來(lái)，犧牲了自己的休息時(shí)間。 老師又說(shuō)，她每天真的像瘋子那樣指揮大家的，而且有時(shí)還罵人，在這要對(duì)他們說(shuō)聲對(duì)不起。 我的心，一直被深深感動(dòng)著，活動(dòng)結(jié)束了，我腦海里，還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫(huà)面。大家興高采烈地向著藝術(shù)村 走去。 我們?cè)谠S老師帶領(lǐng)下，首先來(lái)到了書(shū)法展覽館。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的小鳥(niǎo)??，畫(huà)的是那么的逼真、維妙維肖，我仿佛置身于美麗的大自然之中，隱約地聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，聞到了花的芳香。這些源 于自然的樹(shù)根，通過(guò)能工巧匠們的雕琢，成了高于自然的藝術(shù)擺設(shè)。這座巧奪天工的根雕讓我無(wú)比佩服工匠們的高超技術(shù)，這些沒(méi)有生命的樹(shù)根在他們的手里被塑造成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，真叫人贊嘆不已，也使我對(duì)我們嵊州藝人產(chǎn)生由衷的欽佩。在此，我祝愿嵊州藝術(shù)村的藝術(shù)之花能更加地艷麗多彩 ! 美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感 4 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 那是一幅紅牡丹，畫(huà)中有兩只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發(fā)著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在贊揚(yáng)牡丹花，“這朵花真漂亮 !” “對(duì)呀，對(duì)呀，而且還很香呢 !” 這時(shí)，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里怎么會(huì)有那么漂亮的蝴蝶呀 ?” 蝴蝶過(guò)去想要它們和自己一起玩，不過(guò)蝴蝶叫了半天，它們都不回答，兩只小鳥(niǎo)大笑起來(lái)，說(shuō)：“那 是花呀，不是蝴蝶 !” 蝴蝶說(shuō)：“你騙我吧 ?不信，你??怎么回事 ?剛才明明是蝴蝶呀 ?”原來(lái)，是花瓣太像一只蝴蝶了。 看著身邊的藝術(shù)畫(huà)，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會(huì)讓風(fēng)把我香味送到世界各地，讓許多動(dòng)物聞到香味，我會(huì)讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時(shí)刻散發(fā)香味。 美育云端課堂學(xué)習(xí)心得觀后感 5 我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開(kāi)始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物，她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)，我對(duì)奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。 在我一年級(jí)時(shí)，正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手，她送給我一本關(guān)于剪紙的書(shū)。通過(guò)這一本書(shū)，我才真正地對(duì)剪紙有了書(shū)本知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。所以要說(shuō)起來(lái)，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。 剪紙，體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧 。剪紙，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。愛(ài)憎分明不 忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。雷鋒叔叔有 著金子般的革命精神，從他身上我宛如看到了 一面率起 中華兒女文明美德的一面旗幟。 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。 其實(shí)，微笑也是一種美德。一個(gè)家產(chǎn)萬(wàn)貫的大富翁可能天天憂心忡忡，而一個(gè)窮的都揭不 開(kāi)鍋的窮人可能心情舒暢 。為什么不 呢 ?難道用苦瓜臉來(lái)面對(duì) ?這樣對(duì)處境又不 會(huì)有 任何的改變，那么為什么不 笑一笑呢 ?這樣則會(huì)增加親和力，別人會(huì)更樂(lè)于跟你交朋友 ，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。所以說(shuō)，微笑也是一種另樣的美德。一個(gè)人正要隨手亂扔果皮，你立即制止，也算是為環(huán)保效一份力??在 你見(jiàn)到不 規(guī)范行為即刻制止時(shí)，也就成就了 一樁文明美德。見(jiàn)一群人圍在 前面，走上前去一打聽(tīng)，原來(lái)是有 兩個(gè)叔叔在 吵架。我人小，說(shuō)不 上話，只好離開(kāi)。假如他們能互相謙讓，豈會(huì)發(fā)生這檔子事 ?豈會(huì)成為群眾的笑柄 ?其實(shí)文明美德就在 身邊啊 ! 中華文明是我們的驕傲，也是我們共有 的財(cái)產(chǎn)，是抹不 去的生命“痕跡”。 “一花獨(dú)放不 是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。我相信，只要我們共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將會(huì)在 歷史畫(huà)卷上譜寫(xiě) 中華民族自強(qiáng)不 息 弘揚(yáng)文明美德 堅(jiān)韌奮進(jìn)的華麗篇章 ! 篇二 老師們 同學(xué)們： 大家早上好 ! 非?？鞓?lè)，國(guó)慶長(zhǎng)假剛過(guò)，我們又相聚在 這美好的早晨。從大的方面來(lái)說(shuō)， 中國(guó)是一個(gè)有 著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從小的方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地，我們各班級(jí)都開(kāi)設(shè)了 文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志?？墒牵瑥淖罱乃?jiàn) 所聞來(lái)說(shuō)，我要很痛心地告訴各位老師 各位同學(xué)，文明還并不 在 我們身邊。其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有 這樣的“待遇”。就連 80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)居然也在 皇宮寫(xiě)下“請(qǐng)便后沖水”這句只給 中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ) !很多國(guó)人看了 心都流血 !一些國(guó)人的不 文明行為已經(jīng)嚴(yán)重傷害了 中國(guó)這一具有 悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。為了 免于排隊(duì)的辛勞，大量健康的“聰慧人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道 。幾位家長(zhǎng)推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道?? 5 月底