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活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板錦集[大全五篇]-展示頁(yè)

2025-05-08 22:31本頁(yè)面
  

【正文】 理想教育、珍惜時(shí)間、道德教育等問(wèn)題,選取校園場(chǎng)景、班級(jí)生活,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體意識(shí)、進(jìn)取精神、感恩意識(shí)、樹立遠(yuǎn)大理想,更有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生搜集和運(yùn)用材料的能力,給學(xué)生搭建展示的舞臺(tái),讓學(xué)生展示自己的個(gè)性和風(fēng)采。經(jīng)一周和兩周的精心準(zhǔn)備,四天的展示, 初二、初一德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽落下帷幕。最后,祝全全同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)! 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 4 各位老師、大家好: 春風(fēng)拂過(guò)芳草地,春暉又綠柳梢頭。會(huì)后,如再有違紀(jì)發(fā)生,我們將按處分規(guī)定執(zhí)行,給予處分的學(xué)生,我們還要當(dāng)面通知家長(zhǎng),記入學(xué)生檔案,不要因一時(shí)的沖動(dòng)影響一生。 從小事做起,從自我做起,牢記古人說(shuō)過(guò)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。 結(jié)合自身實(shí)際,參與學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己,寫出心得體會(huì)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,形成正確的紀(jì)律觀念,為今后的成長(zhǎng)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。因此,同學(xué)們要慎重又慎重,老師、家長(zhǎng)教育你們成人也會(huì)慎重,學(xué)校家庭老師家長(zhǎng)盡力為你們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。小學(xué)階段是人生的一個(gè)重要時(shí)期,同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會(huì)公民的過(guò)渡期, 是我們的思想認(rèn)識(shí)(包括紀(jì)律觀念)以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后很難改變。同學(xué)們,還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你剛走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問(wèn)這問(wèn)那的情節(jié)嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問(wèn),你有沒(méi)有需要反思的地方? 先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼,老師對(duì)你們的希望,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你將來(lái)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么? 答案會(huì)是不一樣的,但你要清楚,無(wú)論你從事什么職業(yè),你絕對(duì)不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員,你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律! 因此,我還是想回到學(xué)校這個(gè)現(xiàn)實(shí)和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。 然而,當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧:經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無(wú)理頂撞老師,該上課不上課,不聽(tīng)講,不做作業(yè),忘了自我的身份和本職,該睡覺(jué)不睡,而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng);同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來(lái)解決,自己解決不了,就請(qǐng)他人,結(jié)果只能是兩敗俱傷,對(duì)家長(zhǎng)、老師說(shuō)話 態(tài)度粗暴等等,你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎?這是我們一些十一二歲的同學(xué)所為嗎?但這確實(shí)是已經(jīng)發(fā)生了的。學(xué)校是社會(huì)的一部,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成義務(wù)教育的保障,試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì) 律,那會(huì)是一種怎樣的狀況。謝謝 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 3 ―――在紀(jì)律教育動(dòng)員大會(huì)上的講話 老師們、同學(xué)們,下午好! 今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期第一次師生大會(huì),這次會(huì)議拉開(kāi)了我校學(xué)生教育、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)的序幕,這一活動(dòng)將貫穿同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的始終,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習(xí)慣爭(zhēng)做文明守紀(jì) 學(xué)生。 展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,有決心克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富和完善自我,在探索和摸索中求得發(fā)展,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,為德威集團(tuán)第二個(gè)十年再創(chuàng)輝煌。 六、合同與成本管理:通過(guò)對(duì)以前合同的綜合分析,增加了對(duì)乙方的責(zé)任條款和約束力,對(duì)工程進(jìn)度款的申報(bào)流程規(guī)范化,增加了工人工資記錄表、質(zhì)量安全匯報(bào)表,形象工程審核表等影像資料,為公司規(guī)避和減少風(fēng)險(xiǎn),避免了誤會(huì)和矛盾糾紛 ,其中在項(xiàng)目泥工班的勞資糾紛中起到了重大作用,為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失;通過(guò)增加工程聯(lián)系單、簽證審核表以及臺(tái)班審批流程,合理的控制了建安成本和風(fēng)險(xiǎn)降低。 四、安全文明施工管理:本年度隨著主體施工接近尾聲,高危險(xiǎn)期基本渡過(guò),實(shí)屬僥幸,兩個(gè)項(xiàng)目全年無(wú)重大安全事故;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際檢查發(fā)現(xiàn)我們的安全措施遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目的安全措施還是比較薄 弱的,主要體現(xiàn)在管理人員安全意識(shí)不高,對(duì)作業(yè)人員的要求不嚴(yán),加上現(xiàn)場(chǎng)的配置不足,臨邊洞口的防護(hù)不夠,缺少專職安全員,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的三級(jí)安全教育無(wú)法落實(shí)等,造成公司安全風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)用增加;針對(duì)以上問(wèn)題,制定了《工程違約管理辦法》,并通過(guò)合同安全風(fēng)險(xiǎn)約定等手段,增設(shè)專職安全管理崗位,為以后的安全生產(chǎn) 保障奠定基礎(chǔ)。綜上通所述,遵循房地產(chǎn)投資特性,本著一切為了進(jìn)度,投資為了效益,中心完善了周會(huì)議,月會(huì)議制度,《月度綜合檢查制度》,進(jìn)度計(jì)劃管理與《工程違約管理辦法》并行,可顯著提高的項(xiàng)目管理水平和計(jì)劃執(zhí)行力。 二、工程進(jìn)度管理:通過(guò)大家的共 同努力,本年度完成了 A、 B 區(qū)、一期兩個(gè)項(xiàng)目 40多萬(wàn)平方米建筑面積的主體施工與驗(yàn)收通過(guò),其中 A、B 區(qū)順利通過(guò)竣工驗(yàn)收與交樓,一期計(jì)劃在 13 年 4 月份竣工驗(yàn)收;兩個(gè)項(xiàng)目二期也處于緊鑼密鼓的施工前期籌備中;項(xiàng)目一期由于工人的流動(dòng)性與管理不善,都存在工期滯后現(xiàn)象,導(dǎo)致關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的計(jì)劃均無(wú)法按照集團(tuán)的指標(biāo)完成,給營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)增加壓力,銷售被動(dòng)。 一、制度流程管理:通過(guò)對(duì)在建項(xiàng)目一期項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解,總結(jié)和分析存在的優(yōu)勢(shì)和不足,制定并完成了以下工作:《工程中心組織架構(gòu)》、《工程中心崗位工作職責(zé)》《工程例會(huì)管理制度》、《設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審辦法》、《工程質(zhì)量與驗(yàn)收管理制度》、《工程變更管理制度》、《文件資料管理辦法》、《項(xiàng)目安全管理辦法》、《月度綜合檢查制度》、《員工績(jī)效考核辦法》、《工程違約管理辦法》《機(jī)械臺(tái)班申報(bào)表、簽證審批表》等。十年磨一劍,創(chuàng)業(yè)的精神造就了集團(tuán)輝煌的今天,祝集團(tuán)生日快樂(lè)。只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈,哪怕在前進(jìn)的路上會(huì)遇到問(wèn)題和困惑,我們會(huì)努力研究,我們有信心、有決心通過(guò)我們的努力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,提高的教師素質(zhì),把學(xué)校辦成師生幸福的樂(lè)園! 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利,事業(yè)有成!歡迎各位再一 次光臨我校指導(dǎo)工作!謝謝。 新教育的路上我們才剛剛起步,這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng),這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫助。 十五天來(lái),你們通過(guò)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的打造,為我們堅(jiān)持開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)打 下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 十五天里,各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識(shí)素養(yǎng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,夜以繼日的工作作風(fēng),精湛的教學(xué)藝術(shù),給我們留下了深深的印象?;顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板錦集 [大全五篇 ] 第一篇:活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板錦集 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員: “靈山 —— 新教育” 20xx 貴州行支教團(tuán)一行來(lái)我校進(jìn)行為期 15天的支教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)靈山基金會(huì)、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授,以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各媒體記者,鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),前來(lái)參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠(chéng)摯的感謝! 如果說(shuō)去年九月干老師一行來(lái)我校傳播新教育,好似給我們貼了一張廣告牌,讓我們感知新教育,而這次支教團(tuán)來(lái)我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,讓我們走進(jìn)新教育。你們用實(shí)際行動(dòng)喚醒了我們每個(gè)教師的心。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。我們相信:新教育研究中心會(huì)一如既往關(guān)注我們,成功的學(xué)校會(huì)幫助我們。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同事們 大家下午好,在此我謹(jǐn)代表工程中心全體同仁祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、工作伙伴們新春愉快、身體健康、合家幸福。 下面由我對(duì)工程中心 20xx年工作總結(jié)既 20xx年工作展望作匯報(bào):回顧 20xx 年,在中心全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)與兄弟部門的的全面支持、關(guān)心下,圓滿地完成了 20xx 年的工作指標(biāo),在取得成績(jī)的同時(shí),也總結(jié)了工作中的不足和存在的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)制度、流程管理相對(duì)減少了工作的隨意性和盲目性,明確了責(zé)任與權(quán)力的范圍。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目實(shí)際情況了解,存在以下問(wèn)題, 1:項(xiàng)目計(jì) 劃性意識(shí)淺薄,項(xiàng)目統(tǒng)籌,組織能力不強(qiáng); 2:管理人員理論基礎(chǔ)偏低,專業(yè)水平不高; 3:目標(biāo)執(zhí)行力差,有計(jì)劃的也未落實(shí)到人,管理人員 工作責(zé)任心、主動(dòng)性較差,又怕得罪人; 4:對(duì)于施工合同條款理解不清; 5:缺乏成本管理意識(shí),出現(xiàn)工程款的支付超限的情況; 6:不擅于總結(jié)和吸收,未定時(shí)組織召開(kāi)工程會(huì)議或會(huì)議決定流于形式。 三、工程質(zhì)量管理:全年總體來(lái)看,兩個(gè)項(xiàng)目均未出現(xiàn)嚴(yán)重的工程質(zhì)量問(wèn)題,但由于前期缺少質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收手段,在工程實(shí)施過(guò)程中,也就 存在工程質(zhì)量缺陷和施工通病的現(xiàn)象,造成項(xiàng)目建安成本的上升,驗(yàn)收費(fèi)用的增加,也無(wú)法按計(jì)劃竣工驗(yàn)收備案;針對(duì)以上情況,工程中心制定了《工序隱蔽驗(yàn)收記錄表》和《中間驗(yàn)收辦法》、《工程聯(lián)系單》流程,并促步的完善主體工程控制要點(diǎn),裝飾工程控制要點(diǎn),棟號(hào)施工員崗位職責(zé)與《員工績(jī)效考核辦法》,相信在以后的工作中會(huì)有明顯的改觀和提高。 五、技術(shù)與資料管理:由于項(xiàng)目部在前期對(duì)設(shè)計(jì)方案的參與度不高,圖紙會(huì)審流于形式,造成施工過(guò)程修改頻繁,既影響施工進(jìn)度,也給公司增加建安成本;項(xiàng)目工程資料管理不規(guī)范,加上信息溝通不暢,導(dǎo)致部分 資料丟失或失效,給后期工程結(jié)算增加壓力,影響公司形象;總結(jié)原因后加強(qiáng)了朗琴灣園林圖紙會(huì)審,建議減少水景和石材鋪裝等構(gòu)件工程以及對(duì)二期別墅與洋房夾層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)取消、降低綠化回填土厚度等建議,起到了施工進(jìn)度加快和建設(shè)成本的節(jié)約;通過(guò)對(duì)工程資料管理培訓(xùn)和流程規(guī)范化,有效的提高了工程資料管理水平。 七、 20xx 年工作計(jì)劃: 將進(jìn)一步完善、細(xì)化各種規(guī)章制度,以制度規(guī)范崗位行為,以績(jī)效考核促進(jìn)工作主動(dòng)性和計(jì)劃執(zhí)行力,真正做到“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)督、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查”; 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范、新工藝、新材料的使用組織學(xué)習(xí)和掌握,促使項(xiàng)目管理知識(shí)得到更新; 加強(qiáng)工程預(yù)結(jié)算和成本管理意識(shí),對(duì)施工單位工程量嚴(yán)格控制和核對(duì),合理降 低建安成本; 項(xiàng)目施工確定后,提前進(jìn)入“早策劃、早安排”的程序,加強(qiáng)平行部門之間的協(xié)調(diào)、溝通,做好施工前后準(zhǔn)備工作,特 別是前期、技術(shù)、計(jì)劃、甲供物資等準(zhǔn)備工作,做到有備無(wú)患、恰好銜接,協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,特別與政府職能部門、監(jiān)理與施工單位的關(guān)系; 充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作積極性,發(fā)揮各級(jí)管理人員的潛能。工程中心 20xx 年工作匯報(bào)完畢。 同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ),家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,社會(huì)上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒(méi)有方向盤的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣,能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng),構(gòu)建文明和諧和校園。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。在這里,我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn),只有這樣我們才一步步走向成熟,今后才能較好地被社會(huì)接納并能融入這個(gè)社會(huì)。觀念一旦形成,將對(duì)我們的一生產(chǎn)生重大的影響。作為學(xué)生,你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。我希望在這次系列活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點(diǎn): 提高對(duì)紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),這是社 會(huì)的要求,更是自己今后發(fā)展的需要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》熟記條文,做到心中有“綱”,這就是一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。本學(xué)期學(xué)校將舉行競(jìng)賽、演講賽,每個(gè)同學(xué)不少于兩篇。 學(xué)校本著教育的目的,懲罰也是教育的一種手段,以這次大會(huì)以限,以前的違紀(jì)可既往不咎。同時(shí),我們鼓勵(lì)有正義感的同學(xué)對(duì)身邊嚴(yán)重違紀(jì)的人和事進(jìn)行舉報(bào),往校長(zhǎng)信箱里投遞。好的季節(jié)、好的心情,定會(huì)成就好的教育工作。本次大賽的目的在于 :通過(guò)賽課來(lái)充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育方式、方法,提高我校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),更新班主任的教育思想和教育觀念,激發(fā)班主任去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和潛在能力,探究育人的新途徑,培養(yǎng)班主任及學(xué)生的組織能力和搜集信息、運(yùn)用信息的能力。本次活動(dòng)經(jīng)班主任努力、學(xué)生的積極配合,已 達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、講實(shí)效、有針對(duì)性、貼近學(xué)生實(shí)際、標(biāo)高適度 本次活動(dòng)課,校德育小組要求:各班針對(duì)班級(jí)存在問(wèn)題,組織活動(dòng)、搜集材料,研究討論解決的方法,不追求活動(dòng)的呈現(xiàn)形式,各班主任領(lǐng)會(huì)到位。 多數(shù)班級(jí)的活動(dòng)課開(kāi)始就提出了班級(jí)現(xiàn)存在的問(wèn)題和學(xué)生的不正常的思想傾向,班主任圍繞問(wèn)題創(chuàng)設(shè)各種教育情境,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、感受,提升思想認(rèn) 識(shí)高度,研究解決辦法,形成行動(dòng)策略、行動(dòng)指南。初一三班告誡學(xué)生保護(hù)自己,從身邊做起,介紹安全常識(shí),教會(huì)學(xué)生防范意識(shí);初一七班美麗校園、文明你我的要求比中學(xué)生守則約束的還要清楚具體,都具有實(shí)效性、針對(duì)性,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合本次活動(dòng)課的要求。
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