教育思想大討論個人整改措施-展示頁
2025-05-08 03:30本頁面
【正文】 知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。樹立起良好的道德風(fēng)范。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。 我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐 三個代表 這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻， 有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。但是有時工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。 服務(wù)意識方面 樹立服務(wù)意識，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。 精神狀態(tài)方面 本人能夠端正態(tài)度認(rèn)真對待自己的工作，完成學(xué)習(xí)安排的各項工作，但有些工作計劃性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，降低了工作效率。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題， 認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。 一、整改問題 思想觀念方面 政治思想意識不夠強(qiáng)。增強(qiáng)工作中的科學(xué)性、預(yù)見性和計劃性。 加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高水平和能。我在今后的工作中，要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，敢于大膽實踐。教育思想大討論個人整改措施 第一篇：教育思想大討論個人整改措施 教育思想大討論個人整改措施 在本次教育思想大討論活動中，我認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足，為鞏固和提高參加教育思想大討論活動的成果，把教育思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下： 一、指導(dǎo)思想 創(chuàng)新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力關(guān)鍵所在。教育改革正不斷向前發(fā)展，學(xué)生教育、管理等各項工作的探索和改革任重道遠(yuǎn)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索，加強(qiáng)班級管理，為班級的和諧發(fā)展，學(xué)生的健康成長提供有力保證。一個優(yōu)秀教師的水平、工作能力，關(guān)系到教育的發(fā)展，今后我要不斷拓寬知識領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，提高工作藝術(shù)，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。努力使自己成為多 謀善斷，成熟堅定的優(yōu)秀教師。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。對政治學(xué)習(xí)“走過場” ,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠 明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 工作實績方面 本人能夠很好的完成教育教學(xué)任務(wù)，取得好成績。 作風(fēng)紀(jì)律方面 總體 上我工作扎實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，服從安排，工作中做到以身作則。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。 三、改進(jìn)措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。正如鄧小平同志說的那樣： 人民，是看實踐。 加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家 .
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