【正文】 夜空之中有如漫天星辰，星星點點的暖意讓人陶醉；你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲，而平時，你只覺得那是鋸床腳的噪音??原來平凡之處生出了這許多的美好與幸福，為什么我們平日里面不曾發(fā)現(xiàn)？自繁重中擺脫，移著心靈的視線，我們也會有“驀然回首”的驚喜與感悟。 忙碌的日子里最容易把生活的景致錯過。他們沒有看到身邊的風景?！比藗兛偸遣恍傅刈分鹬懊娴娘L景，總是不懈地探求一個又一個的新奇。那一瞬間，我明白了，這位叔叔是個盲人，那位阿姨其實是一直牽著他的手，帶他奔跑。他們就這樣旁若無人地在光影中變幻，四只腳印就像在英語本上畫出了四線三格，就像在黑白琴鍵下的四指舞蹈?? 終于，他們停了下來，相視面對說著什么，那女的伸出手，輕輕拂去男的臉上的汗滴，那男的就燦然一笑，而他們的另一雙手依然十指相扣。他們也在奔跑，而且是手牽著手，“哦，不至于吧，秀恩愛，不怕摔掉大牙嗎？”。 身邊的風景作文 7 陽光透過樹梢，斑駁的陰影就在公園的小徑上，輕跳，躍蕩。 不禁感慨：在這繁花似錦卻空虛浮躁的生活里，老人那堅守傳統(tǒng)，夕陽雕刻的樣子成為了最美的風景。老人用那睿智的雙眼看穿了百態(tài)，默默守著這個傳統(tǒng)，構成了一副夕陽雕刻圖。 我撫了撫那個作品，抬頭問他：“現(xiàn)在人們大都用機器雕刻，您為什么還要手工制作呢？這樣不是很麻煩么？” 他擦了擦汗水滿是笑意，目光飄向遠方：“傳統(tǒng)的沿襲是非常不易的，如果我們都用機器制作，這木雕便會少了一份靈氣， 多了一份機械味，也感受不到老祖宗的韻味了！”我不覺驚醒。 這時，他向下輕輕推進，手腕旋轉，用刀輕輕刻出幾條紋路，細細打磨，一個精致的木雕便成型了?？粗抢先藥е⑿Φ哪槪粗撩缘臉幼?，我怔住了。刀起刀落，細屑掉落，好不熟悉。然后又埋首于手中未完成的作品。老人的白發(fā)已爬滿了頭，走近一看，蒼老的皺紋布滿了額頭，那專注的眼神中透著一股清涼。 走到跟前，抬首，那梁柱椽門，甚至門檻上，都有精致的雕刻，或磚雕，或木雕，梁上還掛著兩盞紗燈，在這細雨蒙蒙中，呈現(xiàn)出一副絕美的景色。 沿著靜謐的街道，手握斑斕的雨傘，漸漸走到了盡頭。但只要心中有一根線，寄托著希望和夢想，我們就會越飛越高。 是啊，我們每個人都是一個風箏，都帶有一根線， 那根線會牽引著你，為你指明方向。女孩叫了出來，焦急地望著這只風箏。“看！媽媽！風箏飛起來了！”女孩開心地喊道。我想，風箏應該是被女孩和她媽媽構成的這一道亮麗的風 景所打動了吧。我們再試一次，好嗎？” “嗯！”女孩再次握住了風箏線，在田野上再次奔跑起來，像極了一只在低飛的燕子。 可是風箏卻還在原地，并沒有飛起來。 “手要緊緊地抓著線，要不然風箏就會跑掉了，等到有風的時候，就朝著逆風的方向跑，這樣風箏就能飛得很高很高了哦。 隨之望去，牽引著這個風箏的是一個小女孩和她的媽媽。曲折的小路，層層的麥浪，古樸的大叔，不知名的小花??構成了一幅動人的風景畫。 身邊的風景作文 5 陽光明媚，秋高氣爽。正是有了他們這些靚麗的風景，才讓城市的風景更加美麗。其實向他們一樣在這座城市默默奉獻的人，在這座城市還有著很多，他們默默做著臟，亂的工作，從不向任何人抱怨，默默地做著只為還城市一個靚麗的風景。 我聽了不禁心生敬佩。對這座城市有很深厚的情感。 我對他們?yōu)槭裁磿氖逻@種危險的工作不禁感到好奇，不禁趁他們休息時上前去詢問。 他們的動作看的令人驚心動魄，不禁令人想象著上面繩子固定地方是否結實他們是怎么從五樓頂翻到墻面的，又是 怎樣做到能夠面不改色的做著這種動作不禁令人心生敬佩，同時令人不禁心生驚訝他們?yōu)槭裁匆鲞@么危險的事。 引起我關注的是掛在墻頭的三個人。 我在墻里住了好些年了，每天從墻邊往來好幾次，直到前幾天它再一次吸引我的目光。 身邊的風景作文 4 我們身邊有著許許多多的風景，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊有著美麗的風景。 這便是我們班上一道暖心的風景。你看他因為笑而帶動著整個身體不停的抖動，像一個顫抖的大肉球，體態(tài)極像黑旋風李逵，只是缺少了那黑廝的幾分豪爽和勇猛。呵！誰又把咱“鄒大哥”惹了，看他那氣得滿臉青筋，像對兒子發(fā)怒的菲利普夫人一般。卻在埋頭做數(shù)學題時，他一會兒在稿紙上筆走龍蛇，一會兒緊鎖眉頭，嘴中不時念著“咒語” —— 數(shù)學公式，他對待學習上的問題就像對待一場生死訣別一樣慎重；他又像根鳥一般執(zhí)著，盡管路途多么遙遠和充滿了坎坷，卻一直追求著那片長滿百合的大峽谷，他的認真造就了他的成功，這便是我們班上一道嚴謹?shù)娘L景。 相比之下，另一只“猴”可就安分多了，他就是我們班上嚴謹認真的“郭猴”。這時，只見班長大人兩眼一瞪，一雙放著利劍的“火眼”寒氣逼人，他便知趣的收回他那滑稽的笑臉乖乖的溜回了座位，假裝羞答答 的低下了頭，不時引起全班同學哄堂大笑。 所以，我的朋友們，可否停下你們 的腳步，重新聽一首古曲，泡一杯清茶，欣賞下身邊古城的風景呢？ 身邊的風景作文 3 人們都說咱班趣事多，這不，老師剛走出教室，班上便炸開了鍋。當我們一直垂涎流戀于外國的風景，當我們沉浸在圣誕節(jié)的贊歌中，是否又記得被古曲渲染的古城？外國的文化縱然值得我們欣賞，但若是癡迷于此，便是種文化侵略了?！? 到此，幾個姐姐與老人攀談起來。“是啊，退休了，開家店打發(fā)下時間。這時，幾個青年女孩走進來，問道：“多少錢一個針插？”“嗯， 2 塊。至于旁邊喜慶可愛的荷包，憨厚可掬的烏龜，無一不令我驚喜萬分。向上翹起的小嘴中透露著兒童的歡樂與童趣。她的身邊則錯亂有致地擺放著她的作品。如雪白發(fā)被她挽成高高的發(fā)髻，沒有一絲凌亂。 一瞬間的清風混著紫檀的香氣令我猛然清醒。這世間的喧雜，又隱沒在一片夢幻中了。 如今我已不在他的門下，而他卻成為我心中一道永恒的風景。 后來，他請我去四海游龍喝了一碗熱 乎乎的酸辣湯，后來他送我回到寢室才收回他的大衣，后來，我看見他搓著手，哈著氣走回去了，后來，這件事很少有人提起了。我如獲至寶地抓緊了它。腳下的步伐亂了，連自己都不知道怎么走過去的。這是我第一次認真地對他說話，心中有愧疚感。這時，班主任又來電話了，問我在哪里，怎么樣了。 我在無錫下了車，買了票，到無錫站前做了個“到此一游”的拍照，便在候車室里縮成一團。“你不要慌，沒事的，下一站下車買張票回來就是了，千萬不要慌。于是乎，我不能再 淡定了。隨著火車的搖動，我的心情也開始搖擺。 火車上本勇敢收拾行李準備下車的我卻因為幫同學拿一個袋子而忽視了自己的小背包，快到出站口才想起來，丟下來手上所有的東西往回跑，還好火車沒有開，我那可愛的背包還在作為上，我將它抱在胸前，腳下卻突然一抖，我意識到了什么，連忙跑向車門，果然，火車開了。如果不出意外，一切都是那和諧。 身邊的風景作文 1 再強大的人，內心也會有一塊柔軟的地方。身邊的風景作文 [五篇模版 ] 第一篇：身邊的風景作文 身邊的風景作文 10 篇 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是精心整理的身邊的風景作文，歡迎大家分享。 那天是一個普通的返校日，如果不出意外，五點鐘的火車便能到蘇州，然后和同行的老師同學一起回到學校上晚自習了。但問題是出了點小意外。 還好我的心情是樂觀的，打了個電話給同學交代了“后事”，又跟同車的老師說了一聲，便靠在車廂上等著下一站。我想起了那些落在學校的作業(yè)還沒寫，想起那位可怕的班主任，想起如今是十一月了而我身上只有一件襯衫。 手機突然響了，是一個陌生的號碼，我聽到了班主任的聲音，我想他會罵我，狠狠地罵，因為上次某同學因遲到三分鐘而被批了一頓，現(xiàn)在那位仁兄跟我比起來可算是小巫見大巫了?！彼钠胀ㄔ挊O不標準，平時聽了很想笑，這時聽了卻有種莫名的觸動。父母不斷地打電話過來，指責我！還是指責！當時真有種沖動要把手機砸了。我如 實回答，讓他放心，我一定會按時趕回學校。 十點一刻，我渾身發(fā)抖地出現(xiàn)在蘇州火車站，當我出站時，忽的愣住了，那不是班主任嗎？他也看到了我，大聲喊我過去。站在他身旁，低著頭不說話，忽然一只有溫度的大手拍到我身上，他笑笑說：“你小子，可真行啊！”說著，將他身上的大衣披在我身上。帶有體溫的大衣瞬間驅走了身上的寒冷，直到后來我才發(fā)現(xiàn)他身上也只剩下一件單薄的襯衫。但我猶記得那件大衣的溫暖，那碗溫暖的酸梅湯。 身邊的風景作文 2 當渺小的我們第一次踏上新的領土，才發(fā)現(xiàn)世界原竟如此之大，便深深流連于異國的文化與風景，駐足久居，但回眸望去，曾生養(yǎng)自己的這片故土中國，濃郁的中國風景，是否有被我們盲目的探求他想而遺忘？ 已是暮春了，落英在初夏的空氣中悠悠落下，點染在水墨揮灑的陰空 下。漫無目的的在富國街的道路上走著，恍惚中走進了一家中國古風的店鋪中。文竹山石所點綴的店鋪內，一位銀發(fā)滿鬢扥奶奶端坐在屋內繡著香囊。雙眸低低地垂下，恬淡地望著手中的繡布與針線，嫻熟地一針一線上下穿梭于五彩繡布之間?？茨巧碇宀拾邤桃碌耐?，紅紫兩色著于身，黑線梳出朝天辮，白凈的臉上則是受繪出的雙眼與嘴巴。左 面的碩大的中國結，則出乎意料地用淡雅肅靜的淺藍做出了鼓翹振翼的蝴蝶狀，下方則吊著用寶珠裝點著的中國結。想不到在旁邊精致的西點店旁，還有這些手工藝品呢！ 奶奶見我來了，便停下手中的活計，恬靜地沖我一笑，“全部是我和老頭子手工制作的??！”說著，她順手拿起一個荷包，放在眼前久久凝視，黑色的瞳仁中滿是慈愛與虔誠，像是慈祥的老人在注視自己疼愛的孩子，卻又如同對著佛像所流露出堅定的信仰?！?“好便宜呢！”我叫道。順便?”老人頓了頓，“傳播下我們的中國文化，好讓你們折現(xiàn)年青人看看身邊的風景。我也無意打擾，便買下了荷包與中國結，路上，中國結下的鈴鐺一直在“叮咚”響著，奏出初夏中國的聲音。便是種可悲的本木倒置了，便是對于身邊風景的遺忘了。 首先，小羅同志“一馬當先”，老師剛走，他便像“唯恐天下不亂”的猴似的蹦了起來，手舞足蹈的活像一只剛從五指山下放出來的美猴王，他一會兒爬到這位同學面前傻笑幾聲，一會兒又閃到那位同學身邊樂呵幾句，向同學們介紹他在課本中發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。這便是我們班上一道歡樂的風景。說他是猴，其實一點都不像猴，簡直是水滸中的入云龍，平時不多發(fā)言，一旦發(fā)話便一鳴驚人，看著他眼珠子咕嚕嚕轉個不停的狡猾樣，還真像一只機靈猴。 如果 說一個班級中只有這些沒心沒肺的樂呵和那些與世無爭的平靜，未免有些不太真實。不用猜，肯定又是“菜瑞”惹的禍，看他那一張棕黑色的臉上堆滿了壞笑，眉頭上翹，烏紅的嘴唇間跳出兩排潔白的牙齒，把棕紅的臉襯托的更有“光澤”?？粗班u大哥”被“欺負”，咱小弟咋能罷休？正要去“擒了“這黑廝，他道還算機靈，趕緊撲到”大哥“面前直道不是。 有人說名川大山才是風景，其實不然，我們班上的每一位同學都是一道風景，沒有名山，亦沒有大川，只是同學間的友誼與歡樂、嚴謹與團結，我們班的大家庭就是一道美麗的風景。 我沒有見到它最初的模樣，第一次見面，一抬頭我便看到一道道黑黑的陳跡，越往上越粗，仿佛用毛筆自上而下寫得一筆筆長短不等得懸針豎，那墻面經過了歲月得磨練，越往上剝落得越厲害，這就是我生活了十多年得 那幢樓得墻。那天，我剛好出去買早餐從墻邊經過，一抬頭突然發(fā)現(xiàn)墻面上掛著三個人我不禁心生好奇，走進前一看。他們戴著藤制的頭盔，身上綁著簡易的腰帶，坐在一張木條上，木條兩邊各掛一個灰桶一手抓著那根從屋頂一直垂到地面的簡易粗繩，一手拿著滾筒刷蘸上灰桶里的涂料，上下左右地粉刷墻壁。 不一會兒，他們靈活的調節(jié)著繩子往下滑，往下刷，不一會兒就完成了。他們說：“他們從小就在這這座城市里長大，在這里生活。不想讓這座城市，自己的家園變臟變亂，想讓城市重新?lián)碛徐n麗的風景，才會去做這件事的。他們說得很輕松，殊不知他們經歷了多少困難。因此，他們說的輕松殊不知，他們在我的眼里，才更像一道亮麗的風景。 這種美麗的風景需要讓更多的人去欣賞，去發(fā)現(xiàn)我們身邊其實有很多的靚麗的風景，這種風景我想我永遠不會忘記。難得的好天氣，我來 到這一望無際的田野上，想要呼吸呼吸新鮮的空氣。站在田野上，涼爽的秋風迎面撲來，一個風箏也映入我的眼簾。女孩的媽媽正在教她放風箏?！迸⒌膵寢屇托牡貍魇诮o女孩每一個放風箏的要領，接著將風箏遞給了女孩，“來，試試看吧！” “好！”女孩接過風箏，用胖乎乎的 小手緊握住風箏線，并跑了起來，女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。 女孩難過極了，幾乎哭了起來：“媽媽，風箏為什么飛不起來??？風箏是不是不喜歡我啊？”“不，不是的，孩子，”女孩的媽媽抱住女孩，安慰道，“風箏很喜歡你，可能是我們跑得還不夠快，風箏就不想離開大地飛上天空。 風箏在風中緩緩升起，飛上天空。女孩欣喜地回過頭，風箏已經高高地飛在了天空中。不料，女孩一不小心把手一松，放開了風箏線，風箏頓時下落。風又大了起來，風箏又突破重重困難，沖破云層，似一直燕子般，飛上了高空，比剛剛飛得更高了！ 這是，女孩的媽媽撫摸著女孩的頭，說道：“看，風箏沒有了線的牽引，還是飛上了高空，雖然之前掉落了一會兒，但它