【正文】 加強學籍管理，嚴格按學籍管理制度辦事。 加強學生學法指導，培養(yǎng)學生良 好的學習習慣 針對學校生源的變化，教學中實施分層指導和學法指導，督促學生養(yǎng)成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。 加強青年教師和新教師的指導 在學校的教學規(guī)章制度下規(guī)范教學六認真工作，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。 二、工作要點 （一）教學常規(guī)管理 建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教學行為，力求“常規(guī)落實，細節(jié)求精”。 強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持 20xx 屆的優(yōu)秀成果。 落實好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學研究節(jié)等大型活動。 一、工作目標 繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，落實教學各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。 教務處個人工作計劃范文 3 本學期教務處將認真貫徹落實區(qū)局開學電視電話會議精神和學校工作計劃，從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念出發(fā)，牢固樹立“讓每一個學生都體驗成功”的辦學宗旨，深化課堂教學改革，加強學法指導，打造高效課堂。 初三學生畢業(yè)證的填發(fā)，驗證工作。 協(xié)同教科室召開教研組長會議，總結(jié)本學期的教學教研工作，收集教學教研各項小結(jié)，成果。 六月 積極組織參加初三畢業(yè)升學考試。 七、八年級進一步規(guī)劃學科教學進度，預留期末復習教學 時間，注重提高課堂教育教學實踐。 舉行理化，政史合卷強化考試訓練。 五月 加強各項常規(guī)工作的督查。 配合教科室開展教研活動，注重內(nèi)容和實效，提高教學質(zhì)量。 七、八年級期中考試，九年級“一模”考試。 召開七、八年級班主任會議，做好期中考試的安排和動員工作。 配合教科室召開教研組長會議，開展公開課研討活動。 召開初三中考 100 天誓師大會。 召開上學期期末考試總結(jié)及表彰大會。做好轉(zhuǎn)學，休學，復學等工作。 做好教科書，備課本，教學計劃表等材料的發(fā)放。 重點服務初三，確保 20____年中考取得佳績。 協(xié)同信息中心做好學生綜合素質(zhì)評價工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的政策，嚴肅學籍制度 。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時了解教與學的實際情況，及時解決教學中出現(xiàn)的問題。分別是開學初，安慶市第一次模擬考試，第二次模擬考試。 認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。 嚴肅課堂教學管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課，接打手機等情況，嚴格請假手續(xù)。同時做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。 二、工作要點和措施 繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作。以嚴格的管理 規(guī)范教學秩序，努力創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境。努力做好 20____年招生的宣傳發(fā)動和考務組織安排工作。落實對學生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務。 加強圖書室、衛(wèi)生室的建設和管理。 根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學期在七、八年級嘗試實行對學生的過程評價。教研組內(nèi)要組織力量加強研究，切實做好輔導工作，同時要做好資料的積累和傳承，使學科競賽輔導工作科學化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。 加強課外活動的組織、 開發(fā)和管理工作。 本學期將結(jié)合我校的課堂教學改革、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界，鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學生視野，擴大學校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務處每學期至少檢查四次，并做好記錄。通過教學管理人員推門聽課，檢查課堂教學情況，檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平；進行學生問卷調(diào)查，檢查學生對老師教學的滿意程度。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務處每學期至少檢查三次，并做好記錄。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。 （ 1）對每天各班 8 節(jié)課的上課情況進行檢查。 加強監(jiān)督與檢查。通過作業(yè)的布置與批改，及時反饋教學中的問題。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣，為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 各備課組要加強對作業(yè)的研究。 任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關(guān)系，要結(jié)合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導 ，讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧，在課內(nèi)外主動學習、積極參與、盡情展示，提高學習效率。 加強學風建設，樹立尊重信任學生、關(guān)心愛護學生的意識，逐步內(nèi)化學生的學習品質(zhì)，促進學生健康成長。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化對學生課堂學習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化 的管理。 加強教學常規(guī)的精細化管理，向管理細節(jié)要質(zhì)量。 對于我們來講，學生的學習主動性和學生的學習成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。教務處個人工作計劃 [全文 5 篇 ] 第一篇：教務處個人工作計劃 教務處個人工作計劃范文 1 一、指導思想 樹立以人為本、自主學習、創(chuàng)新工作、科學發(fā)展的理念，以深化課堂教學改革、強化學生自主學習、培養(yǎng)學生學習能力、促進學?？焖侔l(fā)展為目標，全面落實省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神；進一步深化課堂教學改革，面向全體學生，讓每一個學生都得到發(fā)展；進一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學秩序和學習環(huán)境；把握機遇，揚長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破。 二、工作安排 堅定不移地實施課堂教學改革，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率，實現(xiàn)課堂教學的質(zhì)的變化。我們需要在借鑒其他先進學校的經(jīng)驗，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實際，進一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標準的基礎(chǔ)上，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色， 使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。 進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求，切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用；規(guī)范資料管理，以本為本，落實雙基；抓課外學習，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié)，強化預習和復習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實、再落實。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè)，加強對學生練習題的篩選，提高學生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。 通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學習氛圍，不斷激發(fā)學生的學習熱情。 加強作業(yè)研究，切實減輕負擔。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強協(xié)作。要認真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求，經(jīng)過 精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達到師生交流、激勵學生的目的，使教學質(zhì)量有突破。 教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，確保各項工作落實到位。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。 （ 2）對教案進行定 期檢查。查是否按教學進度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。 （ 3）對課堂教學情況進行檢查。 （ 4）對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)、 開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學科興趣，陶冶學生情操，全面提高學生能力，各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。開展實中百家講壇活動，推進中華詩詞進校園活動。 總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題，改進本學期課外活動的開設與管理方法，加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導，通過有針對性的輔導，使每一名同學的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。 探索學生過程評價的有效途徑。學校擬成立學生過程評價課題組，由教務、政教、級部、學科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則，力爭經(jīng)過一個學期的探索，逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制。 根據(jù)上級要求和學生需要，充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的管理力度，本學期，在完成圖書室微機化管理的基 礎(chǔ)上，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設成學生學習和掌握知識的第二課堂。 協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務工作。 教務處個人工作計劃范文 2 一、指導思想 本學期，教務處把提高教學質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學作為重點。充分調(diào)動教師工作積極性，強化主人翁意識；細化過程管理，強化責任意識；健全評價與獎懲機制，強化質(zhì)量意識。落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課，上課，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。 各科教師在備課，上課時要體現(xiàn)新課程理念，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合學習能力。 教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認真及時，教務處將不定期召開學生會議，進行作業(yè)檢查。根據(jù)本星期實際，在初三年級安排三次調(diào)研工作。初一、初二年級安排一次期中考試。 做好學籍管理工作。學期初認真核查學生報道情況，對沒有按時報道的學生要及時了解情況，記錄在冊。 協(xié)同教科室推進學校教科研工作，以研促教，提高教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展。 三、主要工作行事歷 二月 制定本學期教務處計劃，微調(diào)部分教師課程，發(fā)放三表，嚴格按三表上課。 組織開展學生報名的各項工作，加強學籍管理， 統(tǒng)計各班學生數(shù)及變動情況。 組織初三年級第一次月考。 三月 召開初三教師大會（月考成績分析及研討初三中考復習教學）。 初三體育