【正文】 承中華民族美德，激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣，使我們可以健康成長(zhǎng)，成為祖國(guó)有用之材?！崩蠋煾嬖V我們：一個(gè)人，首先要孝敬父母，尊敬 師長(zhǎng)；其次是見(jiàn)多識(shí)廣，學(xué)會(huì)計(jì)算，懂的道理。幼不學(xué)，老何為？”說(shuō)明小時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的，如果年輕時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)的話，到老能有什么大的作為呢？我深深明白了這個(gè)道理，所以小的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有所作為。 《三字經(jīng)》里有歷史典故、故事，體現(xiàn)了中華民族文化一精一華。 讓我們一起來(lái)讀一讀《三字經(jīng)》吧！ 讀《三字經(jīng)》有感 6 從一年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)校就開(kāi)展讀背《三字經(jīng)》課程?？上攵赣H為了孟子付出了多少，最后，功夫不負(fù)有心人，孟母的付出最終得到了回報(bào) —— 孟子成了一名著名的思想家。這本書(shū)淺顯易懂，里面有很多插圖，就算你看不懂故事，你看了題目和插圖，也能知道里面講的是什么。每個(gè)例子都是一個(gè)富有教育意義的生動(dòng)的故事。 為什么我要給大家介紹這一本書(shū)呢？其實(shí)是有原因的。 讀《三字經(jīng)》有感 5 最近，我讀了一本很有名的書(shū) —— 《三字經(jīng)》。 這本書(shū)交給了我許多做人的道理，我們要擁有良書(shū)，擁有一顆純潔的心靈。 中華民子是個(gè)強(qiáng)大而繁榮的民族，我們身為炎黃子孫，就應(yīng)該對(duì)中國(guó)的歷史有一定的了解！《三字經(jīng)》僅用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述了各個(gè)朝代的 .興衰。好書(shū)能引領(lǐng)你走向光明；反之，壞書(shū)則會(huì)讓你陷入黑暗。但是僅僅喜歡讀書(shū)也是不夠的，還要讀好書(shū)。 《三字經(jīng)》中也講到讀書(shū)。但是又能有多少呢？！估計(jì)扳著手都能點(diǎn)的清。這樣一來(lái)，這個(gè)大家庭便充滿孝敬與感恩，為這個(gè)家庭增添了許多樂(lè)趣與溫暖。尋找那丟失已久的親情是任何一個(gè)遺失親情的人所應(yīng)該做的，這起因便是源于人們內(nèi)心對(duì)親情的渴望。雖然這些都是小事，但是能反映出一個(gè)的人品德是否高尚，修養(yǎng)是否得體。每個(gè)人都應(yīng)具有這樣的美德，這是最基本的。這本書(shū)讓我對(duì)中華民族上千年的燦爛文化有了嶄新的認(rèn)識(shí)，為作者如此精湛的才藝而佩服；也信服于古代教師獨(dú)特得道的教育方法。 相信所有人都耳熟能詳吧。 讀《三字經(jīng)》有感 4 人之初，性本善 三字經(jīng)是讓我學(xué)到了許多做人的道理；懂得了許多知識(shí)。人不學(xué)，不知義。 有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要。孟母認(rèn)為這里的環(huán)境對(duì)兒子的成長(zhǎng)有利，便長(zhǎng)期定居下來(lái)。為此，孟母又把家搬到學(xué)校附近。”講的是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家孟軻，他很小的時(shí)候父親就去世了，家里十分貧窮，但他的母親并沒(méi)有因此而放棄對(duì)他的教育。 我特別喜歡讀“孟母三遷”的故事。 讀《三字經(jīng)》有感 3 三字經(jīng)是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，他教育我們孝順父母、友愛(ài)兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“昔仲尼，師項(xiàng)橐”告訴我學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)?? 《三字經(jīng)》的資料包羅萬(wàn)象，為我們講道德，論古今，有名人英雄，有歷史戰(zhàn)爭(zhēng)，有學(xué)習(xí)方法，有自然規(guī)律??它是古人智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典 ! 徜徉在這樣的經(jīng)典詩(shī)文中，我的心靈受到一次次洗滌?！扒谟泄Γ瑧驘o(wú)益”告訴我凡是勤奮上進(jìn)的人，都會(huì)有好的收獲，只顧貪玩，浪費(fèi)了大好時(shí)光的人是必須會(huì)后悔的 ?！坝撞粚W(xué)，老何為”警示我小時(shí)候要用功讀書(shū) 。今后，我要改變自我，多體諒爸爸媽媽，多為他們著想，盡量讓他們少為我操心。每當(dāng)學(xué)習(xí)不順心的時(shí)候，甚至還會(huì)向父母亂發(fā)脾氣呢。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，只要我開(kāi)口，要什么就有什么，真可謂“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。知某數(shù)，識(shí)某文”是說(shuō)人應(yīng)當(dāng)首先孝順父母 ，尊敬兄長(zhǎng)，其次才是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)?！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是講黃香九歲就明白用身體把被窩焐暖讓父親休息 。 讀《三字經(jīng)》，讓我懂得謙讓、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。這本書(shū)共一千多字，三字一句，句句押韻，讀起來(lái)朗朗上口，很有節(jié)奏感，令我百讀不厭。教師向我們推薦了好多古今經(jīng)典詩(shī)文，而我最喜歡讀的就是《 三字經(jīng)》。我正在讀一本中華經(jīng)典書(shū)籍 —— 《三字經(jīng)》呢。回想起這篇故事時(shí)，我不禁淚如泉涌，對(duì)于長(zhǎng)年在外地打工的父母，我不僅沒(méi)為他們端過(guò)一次水，盛過(guò)一碗飯，洗過(guò)一次腳，相反，我還總是埋怨他們 不回來(lái)照顧我，現(xiàn)在正是我們回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)之時(shí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)父母！ 這本書(shū)不僅講述了許多生動(dòng)的故事，更是告訴了我許多道理，它讓我明白了：尊老愛(ài)幼，孝敬父母，勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，能夠讀到如此好的名著，何樂(lè)而不為？ 讀《三字經(jīng)》有感 2 “人之初，性本善。我記得在小時(shí)候，父母經(jīng)常講這個(gè)故事我聽(tīng)，說(shuō)得是黃香在幾歲的時(shí)候，母親離世，他和父親相依為命，他待父親十分孝順。 當(dāng)然，作為一名六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們也不能只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的在于孝敬父母，正所謂“百善孝為先”。 “茍不教，性乃遷，教之道，貴以專”當(dāng)我讀到這里時(shí)，感到十分羞愧，對(duì)于已經(jīng)上六年級(jí)的我竟還不能專心致志地學(xué)習(xí)，正所謂“一心不可二用”。主要用三字詞簡(jiǎn)練、生動(dòng)的寫(xiě)出了一些為人處事和歷史故事，教育我們、培養(yǎng)我們。讀《三字經(jīng)》有感 (合集 )（ 5 篇材料） 第一篇：讀《三字經(jīng)》有感 () 讀《三字經(jīng)》有感 (合集 10 篇 ) 讀《三字經(jīng)》有感 1 《三字經(jīng)》是一部家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育了我們從小就要有良好的思想品德，告訴我們要孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)，今天，我也認(rèn)真地回顧了這本書(shū)。 這本書(shū)出自南宋宋元的王應(yīng)麟，它概括了中國(guó)上下五千年的歷史及中國(guó)傳統(tǒng)文化。如：“孔融讓梨，孟母三遷??”這些故事使我學(xué)到了不少東西，領(lǐng)悟了不少道理?，F(xiàn)在仔細(xì)回想，對(duì)于平常的學(xué)習(xí)生活，我是否做到在課余時(shí)間也花心思學(xué)習(xí)了，我是否做到對(duì)學(xué)習(xí)專心到志，一絲不茍了呢？想到這里我深表慚愧，決心在今后的 學(xué)習(xí)生活中做到在課余時(shí)間也專心致志地學(xué)習(xí)。在書(shū)中有一句話更是深深打動(dòng)了我：“香九齡，能溫席，孝子親，所當(dāng)執(zhí)”?？嵯臅r(shí)，他為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)，他為父親溫暖被褥。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??”書(shū)房中傳出我朗朗的讀書(shū)聲。 這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。它是我國(guó)明清時(shí)期的兒童啟蒙課本，作者是宋代的王應(yīng)麟。 我的這本《三字經(jīng)》不僅僅有它的原文，并且還有注釋和相關(guān)的故事，圖文并茂，使我讀起來(lái)興趣盎然?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”是講孔融四歲就明白把大梨讓給哥哥 ?！笆仔⒌?，次見(jiàn)聞。 讀著這些資料，我不禁感到一陣陣臉紅。我一向以為父母為我所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模瑥膩?lái)沒(méi)有想到為他們做些什么。和孔融、黃香相比，我真是無(wú)地自容呀。 讀《三字經(jīng)》，我還懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理?！坝癫蛔?，不成器” 告誡我人不經(jīng)過(guò)鍛煉是不會(huì)成才的 ?！邦^懸梁，錐刺股”提醒我學(xué)習(xí)時(shí)必須要全神貫注 。在這些精練短小的語(yǔ)句中，蘊(yùn)含著人生的哲理，讓我明辨是非，學(xué)會(huì)感恩，懂得 做人的道理??閱讀者，收獲著，我樂(lè)此不疲。最近我專心的讀了一本書(shū)?！拔裘夏福瑩襦徧?。他們最初住在墳地旁邊，見(jiàn)多了出殯的，孟軻就模仿著做喪事，孟母擔(dān)心這樣下去會(huì)影響孟軻的學(xué)習(xí)，就搬到集市上，于一 家屠夫?yàn)猷?，可孟軻又模仿起殺牛宰羊來(lái)。從此，孟軻就跟著私塾中的先生學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)業(yè)不斷長(zhǎng)進(jìn)。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)很重要，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛。 “玉不琢，不成器?！蔽覀冞@些小學(xué)生，猶如一塊璞玉，玉不琢怎成器？我們應(yīng)立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。你如果還沒(méi)有讀過(guò)這本三字經(jīng)，我 建議你去讀一讀，它一定會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。這就是《三字經(jīng)》。 中華民族自古就被稱作 禮儀之邦 .古代人民一直就有知書(shū)達(dá)理、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。這些美德在孔融、黃香的身上得到了最完美的詮釋，我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)也在隨之發(fā)展著，但是腳步卻變得越來(lái)越快，絲毫不會(huì)停下來(lái)休息一會(huì)或者放慢腳步，在這快節(jié)奏的生活中，便會(huì)忽略很多，例如友情甚至親情。一個(gè)完整的大家庭，我 們做子女就應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，不僅僅是孝敬父母，爺爺奶奶、外公外婆我們都應(yīng)該孝敬。但是這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中有么？答案當(dāng)然是肯定的?，F(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)子女，父母大都數(shù)是很寵愛(ài)子女的，是的子女都養(yǎng)成了 唯我獨(dú)尊 的心理，讓他們懂得孝敬是十分重要的。讀書(shū)使人明智，有一句話說(shuō)得好 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚 .許多人多讀書(shū)后不都成功了嗎？像歐陽(yáng)修枕上讀書(shū)，馬上讀書(shū)，甚至是廁上 讀書(shū)，使得他成為了唐宋八大家之一。作者在書(shū)中就提到了許多好書(shū)。讀好書(shū)還是壞書(shū)最終取決于自己。以史為鑒，可以避免許多不必要的錯(cuò)誤，因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)一生的遺憾。用自己最真實(shí)的內(nèi)心去了解與理解別人，更加 親近這個(gè)世界?！度纸?jīng)》大家并不陌生，都會(huì)背“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”等名句。 這本書(shū)里的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都有講解，而且還會(huì)舉一個(gè)典型的例子。我認(rèn)為對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)是很有幫助的，能讓我們明白不少做人處事的道理。 讀了這本書(shū)，我的感觸很深，它以古人的事例，教育下一代，而且還非常具有說(shuō)服力，比如說(shuō)：孟母為了讓兒子受到良好的教育，竟然三次搬家。 再想想我們，生活條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境一流，受到良好的教育，可是有的人就是不珍惜，非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)“打水漂”，他才高興，就讓我們自己好好反省一下吧，大好的光陰不能虛度啊！要以古人為例，時(shí)刻勉勵(lì)自己。據(jù)說(shuō)《三字經(jīng)》已經(jīng)流傳千年之久，這本書(shū)聚集了千年的文明和傳統(tǒng)的文化。例