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九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿[5篇范文]-展示頁(yè)

2025-05-07 13:18本頁(yè)面
  

【正文】 前為止,中考模擬試題層出不窮,種類繁多,因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù),在此,我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量,要講質(zhì)量、講效率。總而言之,定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。因此,我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶,還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。 抓基礎(chǔ),重落實(shí)。那么,我就在這里向大家 推薦中考的“ 3+2”秘訣。 作為一名初三學(xué)生,在面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) — 中考的一天一天天臨近,復(fù)習(xí)也是越來(lái)越緊張,相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。因此,一個(gè)成功的初三,一個(gè)“ 100 次摔倒 101 次爬起來(lái)”的初三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。 同學(xué)們,但愿你們?cè)谌舾赡旰?,再次回憶起初三的時(shí)候,能都說(shuō):“初三真好”。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充 實(shí)?!叭四茏叨噙h(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富。最后的時(shí) 刻,機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前,自暴自棄,認(rèn)為己不如人,還為時(shí)太早,把成績(jī)提上去,戰(zhàn)勝自己,其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣?!弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備,即把心態(tài)調(diào)整好,把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),是當(dāng)務(wù)之急。 初三要打有準(zhǔn)備之仗。規(guī)劃初三,也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅(jiān)忍不拔、始終如一地執(zhí)行它。我們的手頭有許多成 功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。 有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來(lái)。面對(duì)挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對(duì)成功的向往,取決于你的執(zhí)著 與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。初三免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣,面對(duì)初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實(shí)寫照。 今天借年級(jí)會(huì)之際,談?wù)剬?duì)初三的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí): 初三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。今天的年級(jí)會(huì)我們不僅是表彰期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),更是后面考前的動(dòng)員, 凡此種種舉措,都體現(xiàn)了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。 同學(xué)們不論你意識(shí)到還是沒意識(shí)到,不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),中考都在悄悄地逼近你。上述種種現(xiàn)象,與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符。早自習(xí)遲到,上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí),更有甚者,課上違紀(jì)、做與課上無(wú)關(guān)的事情 ,課下大聲喊叫、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,更為嚴(yán)重者不服老師管教,不能采取正常途徑與老師溝通、交流,任由自己的性子發(fā)脾氣、頂撞老師。剛才受到表彰的同學(xué),我相信他們一定是下了一番功夫的。九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文 1 同學(xué)們: 開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會(huì),轉(zhuǎn)眼間期中考試都過(guò)去了,離中考的時(shí)間也越來(lái)越近了。九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 [5篇范文 ] 第一篇:九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 中考,是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),中考是一場(chǎng)沒有刀光劍影的戰(zhàn)斗,而今,號(hào)角已吹響,戰(zhàn)斗也已打響,它就要來(lái)了。以下是給大家?guī)?lái)的九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文 3 篇,供大家參考借鑒。誓師會(huì)開過(guò)之后,我們高興地看到有許多班、許多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài),他們上課專心聽講、課下按時(shí)完成作業(yè)、中午主動(dòng)發(fā)問(wèn)解決疑難,考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì),這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步。 但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn),雖然臨近中考,個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)差強(qiáng)人意。個(gè)別異性同學(xué)之間交往過(guò)密,缺乏起碼的自尊、自愛。我想這些同學(xué)的期中考試成績(jī)不會(huì)理想,甚至很差。后面我們還將迎來(lái)全年級(jí)各科月考,還有兩個(gè)月不到的時(shí)間我們還有期末考試。我們惟有以理想成績(jī)才能回報(bào)學(xué)校、老師的殷切希望。什么是初三精神?概括起來(lái)就是特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。不可想像,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦 中之樂的人生真味。 初三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè),當(dāng)苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁,對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。 初三意味著科學(xué)與高效。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的初三,體現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。堅(jiān)持就是科學(xué),堅(jiān)持就是高效?!皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí),成績(jī)自然有好有差,但請(qǐng)大家不要自暴自棄。 初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是收獲的。最后把汪國(guó)真的一段話送給同學(xué)們。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。在我看來(lái),這就是不虛此生”。因?yàn)槲┯写罂啵侥艽髽?,初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,初三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大,無(wú)論是身體,是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了初三,生命就失去了一份成熟,而把握住了初三,就把握住了整個(gè)的人生”。 同學(xué)們,后面的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越緊張,希望大家伙踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,當(dāng)你煩躁焦慮時(shí),你主動(dòng)找老 師聊聊,當(dāng)你遇到困難時(shí),主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,衷心的希望屬于你們的初三更加精彩! 最后讓我們師生榮辱與共,共同書寫初三的歷史,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧! 九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文 2 尊敬的老師親愛的同學(xué)們: 大家好!我是來(lái)自九年級(jí) x 班的 x。能否利用好考前時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己升入理想高中的愿望,良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。 一、向大家介紹的是三種方法。 眾多老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào),中考命題的目的是選拔能力強(qiáng)的學(xué)生,而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生。每一部分復(fù)習(xí)完后,就要在腦海中形成一個(gè)知識(shí)導(dǎo)圖,弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,將所學(xué)知識(shí)每天溫習(xí)一遍,這樣就會(huì)加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 求質(zhì)量,常反思。尤其是對(duì)于老師精心設(shè)計(jì),自己平時(shí)畏懼、容易出錯(cuò)的題要精做。而對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決。 勞逸結(jié)合,關(guān)注熱點(diǎn)。我建議:適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方 法,但也要節(jié)制。如:科技發(fā)展、時(shí)事新聞、問(wèn)題情景等。 二、兩種復(fù)習(xí)心態(tài): 優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài) 中考測(cè)試的不僅是考生們對(duì)知識(shí)的掌握程度,而且也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。所以我建議:我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力,要給自己一顆定心丸,提前進(jìn)入狀態(tài)。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,人人都可以憑借優(yōu)勢(shì)取勝?,F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛,可能迎來(lái)許多同學(xué)的抱怨聲?!弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠?dāng)成一顆顆可愛的小蘋果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來(lái)的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩,點(diǎn)亮我們理想的希望之火! 初三黨,加油! 九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文 3 尊敬的老師、親愛的學(xué)友: 上午好,今天我很榮幸代表九( 5)班在大會(huì)上發(fā)言。剛開始的一個(gè)月,我班就給學(xué)校來(lái)了個(gè)下馬威:三名學(xué)生晚上外出通宵上網(wǎng),被學(xué)校政教處通報(bào)批評(píng);兩名學(xué)生打架,頭破血流,被勸退;班上紀(jì)律最差,班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)。這一驚一喜,使得學(xué)校對(duì)八( 5)班刮目相看了。 就這么跌跌撞撞的過(guò)了一年,今年暑假,我們升入九( 5)班,滿以為又可以我行我素,陪伴老實(shí)忠厚可親可愛的朱哥哥,可眼鏡大跌,學(xué)校對(duì)我班的科任教師全部調(diào)換,清一色的陌生面孔,作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼 —— 馮老師。我們的馮老師看在眼里,急 在心上,使出渾身解數(shù),找班上的每位同學(xué)談心,洞悉我們心理,細(xì)致深入地做工作,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治理,班級(jí)才穩(wěn)定下來(lái)?,F(xiàn)在的九( 5)班風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,大家你追我趕,往日的懶惰早已拋到爪哇國(guó),全身心投入到學(xué)習(xí)中。 九月份的月考,初三又發(fā)布了一條爆炸性的新聞:我班兩名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前 5 名,高凡第一名,王江慧第四名。我們以實(shí)力證明了我們普通班的不普通。而對(duì)鮮花和掌聲,我們沉醉了,我們大意了,我們驕傲了。以前“挑食”的毛病又犯了,大家課余時(shí)間只做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè),把語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史等文科束之高閣,而對(duì)突如其來(lái)的期中考試,我們只有臨時(shí)抱佛腳了。 19 日晚,我班每人寫了一份考試小結(jié), 21 日下午班上召開了“樹新風(fēng),沖刺 20xx”主題班會(huì)。班長(zhǎng)王力代表全班同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言,班主任對(duì)后段的學(xué)習(xí)生活作了安排。文科,理科,同等重要。 二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 三、加強(qiáng)交流,促進(jìn)全班共同提高。這次期中考試班上增設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng),貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 距離中考只有 190多天,憧憬著美好的 20xx年,我們充滿著自信,前進(jìn)路上的絆腳石雖然很多,但怎能阻擋我們前進(jìn)的步伐?進(jìn)入黃高、一中是我們的追求。 那么今天為大家?guī)?lái)的是九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助! 九年級(jí)期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇 1 尊敬的老師、親愛的學(xué)友: 上午好,今天我很榮幸代表九( 5)班在大會(huì)上發(fā)言。剛開始的一個(gè)月,我班就給學(xué)校來(lái)了個(gè)下馬威:三名學(xué)生晚上外出通宵上網(wǎng),被學(xué)校政教處通報(bào)批評(píng);兩名學(xué)生打架,頭破血流,被勸退;班上紀(jì)律最差,班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)。這一 驚一喜,使得學(xué)校對(duì)八( 5)班刮目相看了。 就這么跌跌撞撞的過(guò)了一年,今年暑假,我們升入九( 5)班,滿以為又可以我行我素,陪伴老實(shí)忠厚可親可愛的朱哥哥,可眼鏡大跌,學(xué)校對(duì)我班的科任教師全部調(diào)換,清一色的陌生面孔,作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼 —— 馮老師。我們的馮老師看在眼里,急在心上,使出渾身解數(shù),找班上的每位同學(xué)談心,洞悉我們心理, 細(xì)致深入地做工作,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治理,班級(jí)才穩(wěn)定下來(lái)?,F(xiàn)在的九( 5)班風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,大家你追我趕,往日的懶惰早已拋到爪哇國(guó),全身心投入到學(xué)習(xí)中。底子太薄,基礎(chǔ)太差。九( 5)班成了一匹名副其實(shí)的黑馬!十月份,我班又奪得了年級(jí)籃球賽冠軍。我們充滿著自信,感覺黃高、一中 已不再是那么遙不可及,實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生仿佛已不是我們的對(duì)手。
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