【正文】 定要落實到紙上，計劃應(yīng)該具體、可操作、有時間限制。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢 ?我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標反推到目前的狀況。假如你是一個廚師，你按照菜譜烹飪時，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中，這個菜譜就是我們需要制定的計劃。大一點的孩子，家長更多的是 要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定 (比如我應(yīng)該考高中還是中專 ?我是上大學(xué)還是去工作 )，也可以用這種方法去做一個小的決定 (我應(yīng)該在晚飯前的45 分鐘內(nèi)做哪些事情 ?這個寒假該怎么過 ?)。然后，經(jīng)過充分比較，選出一個最適合你的目標。同時，更要強調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，爭取把目標定得遠大而且實際。這個目標應(yīng)該是長期的、特定的、具體化的、可實現(xiàn)的。 學(xué)校年度工作計劃最新精選【 5篇】 4 第一件事：設(shè)定目標 拿破侖希爾說：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么，到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西，卻為時已晚。 (四 )規(guī)范學(xué)籍管理，完備統(tǒng)計工作 細化全校學(xué)籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作，嚴格學(xué)籍保留制度，每學(xué)期如實上報學(xué)額報表。通過抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促使教師及時總結(jié)、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。為加強相互學(xué)習(xí)、相互研討，本學(xué)期，每位任課教師聽課不少于 30節(jié)。少形式，多行動，重實效。整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。 扎實教研質(zhì)量。加強作業(yè)指 導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內(nèi) (一年級不留作業(yè)，二年級不超過 30 分鐘，中年級不超過 45 分鐘，高年級不超過 1小時 )。 提高作業(yè)質(zhì)量。學(xué)校行政要加強對教學(xué)工作的領(lǐng) 導(dǎo)與研究，深入推行隨堂聽課制度，了解教學(xué)，指導(dǎo)教改。加強集體探討，研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。 備課。繼續(xù)優(yōu)化各 學(xué)科教研組的建設(shè)，提高教研活動的實效性。 (三 )完善教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。 繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)，借助“師徒結(jié)對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長，勝任教學(xué)工作。 培養(yǎng)梯隊，繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)。 加強實踐研究，改進教學(xué)行為，磨礪教學(xué)功底。 鼓勵教師認真閱讀各類專業(yè)雜志，注重學(xué)習(xí)積累，組織交流、研討，提高教學(xué)水平，并善于思索，勤于筆耕。 (二 )加強學(xué)習(xí)研討，提升教師素質(zhì) 加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，夯實教學(xué)功底。 加強教育科研，不斷提升教科研水平 縣實驗課題研究的學(xué)校要認真提煉總結(jié)，擴大研究 成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實效性，研教結(jié)合，發(fā)揮教育科研對教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進教育質(zhì)量再上一個新臺階。 我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓(xùn)。 學(xué)校年度工作計劃最新精選【 5篇】 3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實施基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實施素質(zhì)教育的新思路和新策略，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。因此我們班的家長滿意調(diào)查問卷的反饋是從 81%上升到 99。本學(xué)期我們還加強了對孩子的禮儀教育，如早上、下午用英文問好，也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子懂得自己的事情自己做，并樂于助人，在生活自理能力比賽中，我們班的潘嘉怡，周雨欣小朋友取得了全年級單項組的冠軍、亞軍的好成績。如孩子把椅子往頭上抬，咬手指等不良現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。在教學(xué)過程中我們也注意幼兒的個性差異，采取了補差工作，針對孩子的掌握程度進行補差，使每個孩子都贏在同一起跑線上，誰也不落后。英語方面，我們注重給孩子一個環(huán)境教育。因此我們班的孩子在語言方面有了很大進步，大部分孩子都能自己進行編故事。我們營造的是一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣 !因此我們班的孩子都酷愛聽故事。 教學(xué)方面 我小三班在教學(xué)方面成績一直都是顯著，我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。 學(xué)校年度工作計劃最新精選【 5篇】 2 一個學(xué)期的光陰又這樣接近了尾聲，回顧我們本學(xué)期的工作表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得不錯，小朋友們在生活和學(xué)習(xí)上都有了很大的進步，特別是語言表達能力和體能鍛煉??在日常生活禮儀方面也有很大的提高。 積極參與園內(nèi)外的聽課、評課以及自身的公開教學(xué)活動，在互學(xué)、反思中促進自己的專業(yè)化成長。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。 認真學(xué)習(xí)“走近新教材”專題中的《關(guān)于新課程教材實施中整合問題的思考》這篇文章，使自己在實際操作中對課程的整合在真正意義上予以落實。 講文明，講團結(jié)，同事間互相關(guān)心，努力在園內(nèi)營造一種積極向上的氛圍。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習(xí)做好準備。 學(xué)校年度工作計劃最新精選【 5篇】 1 20xx 年已踏著堅實的腳步，滿載著豐收的喜悅走過， 20xx 年又帶著節(jié)日的喜慶迎來更加美麗的春天。學(xué)校年度工作計劃最新五篇 第一篇：學(xué)校年度工作計劃最新 學(xué)校年度工作計劃最新精選【 5篇】 光陰迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，是時候認真思考工作計劃如何寫了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是為大家收集的學(xué)校年度工作計劃最新精選【 5 篇】，歡迎大家分享。喜看 20xx 年，光明在前，重任在肩。 現(xiàn)制定文明爭創(chuàng)計劃有如下幾點： 堅持每天看新聞，了解實事動態(tài)，關(guān)心國家大事，擁護黨和國家的方針政策。 開展多種形式的家長指導(dǎo) (如家長問卷調(diào)查、家長來園助教、和教師一起設(shè)計活動、家園通訊欄等 )，加強多途徑的家園聯(lián)系 (如通過家長會、親子活動、家長接待日、家長講座、家長咨詢等 )，提高自己與家長溝通交流的技巧。 關(guān)心、愛護每一位幼兒，做幼兒的好朋友。能根據(jù)不同幼兒的性格特點和發(fā)展狀況開展有針對性的輔導(dǎo)和幫助。 在制定主題方 案時，與搭班老師協(xié)商好，建構(gòu)比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò)，并為幼兒的生成活動留有空間。 本學(xué)期，我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗，幼兒生活自能力比賽第三名，環(huán)境區(qū)域布置第一名等，這些都離不開老師與小三班的每一個人的努力，是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué)，運用了形象生動的教學(xué)語言，以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并為幼兒提供動手動腦的操作材料，讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力，另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。在體能方面，這學(xué)期我們進 行了三浴活動，孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與，我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強，抵抗力和免疫力得到提高。所以教學(xué)中我們盡量運用英文口語教學(xué)，還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平，每星期都進行英文復(fù)習(xí)，并鼓勵幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽，因此在英文兒歌比賽中，孩子發(fā)揮良好。 保育方面 老師與生 活老師鼎立合作，同心協(xié)力共同將安全工作放在首位，讓每個孩子都在我們的視線里，一發(fā)現(xiàn)有危險隱患馬上處理。并根據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服，經(jīng)常檢查孩子體溫變化，使每一個孩子都健康快樂成長。 家園聯(lián)系 我們充分利用家園聯(lián)系 手冊，還有電訪、家訪及面談等方式與家長共同溝通，了解孩子在幼兒園或在家的情況，及討論如何更好的教育孩子。5%，家長們很積極參與幼兒園的親自活動，如種植活動我們班每一個孩子都參與了，家長還幫我們收集了大量的文字及圖片材料，夏令營、春游等活動家長們都踴躍參與，以達到家園共育。 二、工作要點： (一 )深化課程改革，探索有效教學(xué) 圍繞專題研究，努力探索有效的教學(xué)策略 本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習(xí)新課程標準，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點和難點，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動，研 究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式，在實踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學(xué)，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。讓教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，逐步確立全新的教育理念，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。繼續(xù)深化課改，加強校本課程建設(shè)和校本課程有效教學(xué)的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系。 立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)對話交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認真研讀學(xué)科課程標準及現(xiàn)行教材，深入研究，把握要髓，并以此為契機，指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動，切實提高全體教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，積極開展教師讀書“四個一“活動，即教師每學(xué)期閱 讀一本教育類書籍，一本文學(xué)類書籍，寫一篇閱讀心得，參加一次讀書交流活動。 本學(xué)期各學(xué)科將結(jié)合各項活動，力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會，在實踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，在實踐中磨礪教學(xué)功底，并結(jié)合具體典型的教學(xué)案例，組織廣大教師進行研討，調(diào)動教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商、平等對話，澄清認識，共同提高。 本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學(xué)校行政 、骨干教師等參加各級教學(xué)展示活動。 善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，及時樹立條件成熟的校、輔導(dǎo)區(qū)級學(xué)科 (學(xué)術(shù) )帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。 教導(dǎo)部門力求將主要精力集中在加強學(xué)校教學(xué)管理，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點的教學(xué)六認真管理上。要通過對學(xué)習(xí)過程的科學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。本學(xué)期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。 構(gòu)筑理想課堂。要開展學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動，積極與教師互動，引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。布置作業(yè)必須有計劃