學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告-展示頁
2025-05-07 10:31本頁面
【正文】 課程始終的問題。這說明新教學(xué)媒體的運(yùn)用 . 在當(dāng)前古代文學(xué)實(shí)踐性學(xué)習(xí)時(shí)間上，調(diào)查表明，學(xué)生認(rèn)為“適中”的有 %，認(rèn)為“偏多”的只有 %，認(rèn)為“偏少”或“太少”的則占了 65%以上，這說明大多數(shù)學(xué)生對實(shí)踐性學(xué)習(xí)還是很看重的，教師應(yīng)予以重視。再有就是懂得如何引申知識，把抽象遙遠(yuǎn) 的古文知識簡單化，讓學(xué)生更容易接收。即使我上的課不是滿堂灌，但學(xué)生還是覺得不怎么感興趣。課后，跟學(xué)生交流時(shí)發(fā)現(xiàn)：原來也有一些同學(xué)對我的課堂不感興趣。所以，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定更高遠(yuǎn)的目標(biāo)將有助 。這樣一來，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)自然就不能促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。這種 麻木的學(xué)習(xí)心態(tài)應(yīng)該引起我們每個(gè)古代文學(xué)老師的反省。而不問老師問題的原因有 %的人回答是“沒有思考，提不出問題，再說古文那么枯燥，沒什么好問的。 。總的來說，學(xué)生不喜歡古代文學(xué)的原因很多， 但主要是教學(xué)形成的。而學(xué)生“感到厭倦的主要原因”依次是“教材乏味”（ %），“教學(xué)方法單一”（ %），“基礎(chǔ)差，理解不了”（ %），“自己不感興趣”（ %）。古代文學(xué)課程由于年代久遠(yuǎn)，學(xué)生在語言文字 等方面存在一定的認(rèn)識障礙，課程本身的特點(diǎn)就決定了它的“可望而不可及”，學(xué)生有這種畏難情緒在所難免。 。 在調(diào)查中，我積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。 關(guān)鍵詞：廉江第三中學(xué)；古文；學(xué)情 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就到期了。很多學(xué)生都認(rèn)為學(xué)習(xí)古文很枯燥，學(xué)習(xí)態(tài)度也不是很認(rèn)真。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 第一篇：學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 對當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查 15.()你在學(xué)校的成績?nèi)绾危? 16.()你在上學(xué)時(shí)表現(xiàn)如何？ 17.()你對學(xué)習(xí)的態(tài)度是： 18.()平時(shí)在學(xué)校有時(shí)間玩嗎？ ，基本不玩 19.()你在學(xué)校里 ,和你玩得好的同學(xué)多不多 ? 20.()如果遇到困難 ,你會(huì)求助于誰 ? 21.()如果因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)小事而被老師批評 ,你會(huì)怎么做 ? ,下次不再犯 ,但只在心里想 ,聽完就算 ,對著干 22.()父母對你讀書的要求 23.()父母外出務(wù)工對你們的學(xué)習(xí)有何影響？ ，學(xué)習(xí)無動(dòng)力 ，學(xué)習(xí)靠自己 ，自律性差 24.()父母外出務(wù)工后，在沒有父母嚴(yán)厲管束的情況下，你的學(xué)習(xí)動(dòng)力是什么？ 25.()如果考試沒考好 ,大多情況下 ,你認(rèn)為是什么原因造成的 ? （如教學(xué)質(zhì)量等） ：（ 100 分滿分） * A 平均分在 70 分以上 B 平均分在 80 分以上 C 平均分在 90 分以上 第二篇：學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 對當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查 15.()你在學(xué)校的成績?nèi)绾危? 16.()你在上學(xué)時(shí)表現(xiàn)如何？ 17.()你對學(xué)習(xí)的態(tài)度是： 18.()平時(shí)在學(xué)校有時(shí)間玩嗎？ ，基本不玩 19.()你在學(xué)校里 ,和你玩得好的同學(xué)多不多 ? 20.()如果遇到困難 ,你會(huì)求助于誰 ? 21.()如果因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)小事而被老師批評 ,你會(huì)怎么做 ? ,下次不再犯 ,但只在心里想 ,聽完就算 ,對著干 22.()父母對你讀書的要求 23.()父母外出務(wù)工對你們的學(xué)習(xí)有何影響？ ，學(xué)習(xí)無動(dòng)力 ，學(xué)習(xí)靠自己 ，自律性差 24.()父母外出務(wù)工后，在沒有父母嚴(yán)厲管束的情況下，你的學(xué)習(xí)動(dòng)力是什么？ 25.()如果考試沒考好 ,大多情況下 ,你認(rèn)為是什么原因造成的 ? （如教學(xué)質(zhì)量等） ：（ 100 分滿分） * A 平均分在 70 分以上 B 平均分在 80 分以上 C 平均分在 90 分以上 第三篇：古文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 關(guān)于“古文”學(xué)情的調(diào)查報(bào)告 —— 以廉江第三中學(xué)高二學(xué)生為對象 湛江師范學(xué)院人文學(xué)院 08 對外漢語班 2021034124 梁青 摘要：廉江第三中學(xué)學(xué)生在古文的學(xué)習(xí)過程中，雖能意識到古文的重要性，但在實(shí)際學(xué)習(xí)中，明顯缺乏自主探究的精神。在課程的學(xué)習(xí)興趣上，很大程度上取決于老師的指引。調(diào)查表明，當(dāng)前廉江三中學(xué)生學(xué)習(xí)古文的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面都需要進(jìn)一步的完善。我在廉江第三中學(xué)實(shí)習(xí)期間，努力做好自己的教學(xué)工作 和班主任管理工作，同時(shí)還做了一次深入的調(diào)查工作，主要是針對高二學(xué)生學(xué)習(xí)古文的學(xué)習(xí)情況來進(jìn)行。在此，我先來談一下學(xué)生心目中的“古文”的基本學(xué)習(xí)情況?！?.關(guān)于學(xué)習(xí)古代文學(xué)的心理、興趣原因及厭 分析：調(diào)查顯示，在學(xué)習(xí)心理上，只有 %的同學(xué)表示對古代文學(xué)“很感興趣”， %的同學(xué)學(xué)習(xí)的心態(tài)是“一般”，即缺乏熱情和興趣，還有 %感到厭倦。在興趣原因上，有 %的同學(xué)認(rèn)為“感興趣的主要原因”是“老師講得有趣”，可見教師在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上的極大杠桿作用。也曾有學(xué)生跟我抱怨說，古文有什么必要學(xué)，那么久
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