【正文】 較快融入集體，在藝術(shù)方面專(zhuān)業(yè)較突出，能夠?qū)W以致用。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)，有助于幼兒的學(xué)習(xí)，游戲是幼兒園的基本活動(dòng)、寓教育于生活、游戲之中。 幼兒園小班老師成長(zhǎng)計(jì)劃篇三 一、現(xiàn)狀分析 對(duì)《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況 幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒，教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)提供機(jī)會(huì)條件和充足的豐富的材料，以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要。 、廣場(chǎng)開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)。 措施 : ,了解幼兒的特點(diǎn)與需求 家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) ,交流育兒經(jīng)驗(yàn)第二階段目標(biāo) :充分利用有效資源 ,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。 ,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。 第三階段目標(biāo) :在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣 ,為《合格小公民》的 開(kāi)展打好基礎(chǔ)。 措施 : ,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間 ,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。 、走進(jìn)大自然 ,豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。 措施 : 、新奇、有趣 ,提 高幼兒的興趣 ,充分利用墻面、地面、走廊等滿(mǎn)足幼兒自主探索的需要。 ,在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。 ,通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理 ,從而用更為正確、有效的教育方法。 第二階段目標(biāo) :增強(qiáng)自我管理意識(shí) ,注重自我發(fā)展措施 : ,讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。 。 五、任務(wù)與措施 (一 )構(gòu)建自我管理機(jī)制 ,促進(jìn)自我發(fā)展第一階段目標(biāo) :建立自我管理意識(shí) ,激勵(lì)自我發(fā)展措施 : ,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。 ,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。 ,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。 三、個(gè)人目標(biāo)既然自己選擇了這份工作 ,那么我就會(huì)用心去做好它。因此 ,對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。 ,我充滿(mǎn)希望二十三歲的我們正值青春年華 ,對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng) ,我也不例外。我就像他們的大姐姐 ,更像他們的好朋友。我也能夠親身加入到孩子的游戲中 ,和他們一起暢快的玩耍 。我相信 ,我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子 ,我會(huì)用我的勤奮在今后的工 作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足 ,我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己 ,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。對(duì)于這份工作 ,我充滿(mǎn)熱情 ,我愛(ài)孩子 ,孩子是陽(yáng)光的象征 ,他們純潔 ,他們善良 ,他們真誠(chéng) ,雖然我將是他們的老師 ,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息 ,那是在其他任何地方所感受不到的。 幼兒園小班老師成長(zhǎng)計(jì)劃篇二 一、基本情況我叫劉佳 ,畢業(yè)于河南省教育學(xué)院 ,專(zhuān)修學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。積極撰寫(xiě)教育博客 ,把教育教學(xué)中一些事情記錄下來(lái) ,作為自己教師生涯美好的回憶 !我認(rèn)為在自己的帶班過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)不同的大大小小的問(wèn)題 ,我應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行記錄和思考 ,讓自己在以后的工作更加出色。通過(guò)反思 ,不斷更新教育觀念 ,直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn) ,改善教育行為 ,提升教學(xué)水平 ,同時(shí) ,形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行 ,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況 ,并進(jìn)行相應(yīng)的記錄 ,通過(guò)反思 ,不斷更新教學(xué)觀念 ,改善教學(xué)行為 ,提升 教學(xué)水平 。 在反思中提升教學(xué)研究水平。尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展 ,采用“多給幼兒鼓勵(lì)”的方式提高對(duì)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。上課時(shí)多做幼兒各方面能力的記錄 ,了解幼兒成長(zhǎng) 和比較有目的性的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。 (2)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高 ,在課題研究中充實(shí)自我。 積極參加幼兒園組織的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng) ,爭(zhēng)取做到每月讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍 ,及時(shí)作好讀書(shū)筆記 ,寫(xiě)好讀書(shū)心得 ,豐富自己的文化素養(yǎng)。 (1)學(xué)習(xí)教育理論 ,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界?，F(xiàn)針對(duì)自己的特點(diǎn)制定本學(xué)年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì) 劃如下 : 一、自身思想素質(zhì)的提高。自我發(fā)展的過(guò)程是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程 ,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上 ,不斷提升精神追求 ,增強(qiáng)職業(yè)道德 ,掌握教育規(guī)律 ,拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí) ,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。幼兒園小班老師成長(zhǎng)計(jì)劃 [合集 5 篇 ] 第一篇：幼兒園小班老師成長(zhǎng)計(jì)劃 新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，來(lái)看看小班老師的成長(zhǎng)計(jì)劃吧 !下面是收集整理的幼兒園小班老師成長(zhǎng)計(jì)劃，歡迎閱讀。 幼兒園小班老師成長(zhǎng)計(jì)劃篇一 從事幼教的行業(yè)已經(jīng)有六年了 ,六來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細(xì)致而美好的 ,這個(gè)學(xué)期我又接手了新的一屆小班幼兒 ,我將成為很多幼兒的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段的老師 ,有自豪也有壓力 ,好的老師對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)有著非比尋常的作用 ,那就需要我們有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功 ,而每一位教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展又尤如基石。我也清醒認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè) ,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、永無(wú)止境的 ,所以 ,作為一名教師 ,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越 ,崇尚一流 ,拒絕平庸 ,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展 ,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師 ,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)。 二、自身專(zhuān)業(yè)水平的提高。 認(rèn)真閱讀《 新綱要》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料 ,鉆研教材、研究教法 ,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念 ,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志 ,如 :《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等 ,了解更多著名教育專(zhuān)家、有經(jīng)驗(yàn)同行的觀點(diǎn) ,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài) ,為今后的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。 本學(xué)年我負(fù)責(zé)研究了一個(gè)平湖市的立項(xiàng)課題《教師教學(xué)行為影響幼兒心 理健康發(fā)展的策略研究》 ,雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)二個(gè)課題 ,一個(gè)上半學(xué)期還被評(píng)為平湖市課題成果三等獎(jiǎng) ,但前二個(gè)都只是園級(jí)課題 ,因此立足本學(xué)年的課題研究工作 ,我一定要加強(qiáng)與課題組成員的合作 ,把每月安排的課題活動(dòng)落實(shí)到位 ,通過(guò)課題開(kāi)展使全體課題組成員在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步 ,從中得到真切的感受 ,不斷完善自我 ,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升 ,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。 精心備課 ,把幼兒的作品勤于展出 ,讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等 。 勤于反思 ,完善自我。及時(shí)撰寫(xiě)課后反思 ,把自己在教學(xué)實(shí)踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思 ,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái) ,享受成功 ,彌補(bǔ)不足。同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。 希望自己能像大自然懷抱里的花草樹(shù)木一樣 ,舒展自己的心靈 ,挖掘自己的潛能 ,張揚(yáng)自己的個(gè) 性 ,讓自己的生命之樹(shù)蓬勃向上 ,蔥蘢繁茂 ,結(jié)出豐碩的果實(shí) ,綻放出美麗的花。 2021 年 ,我來(lái)到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園。 在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中 ,使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。 二、優(yōu)勢(shì)分析 ,我充滿(mǎn)童真一直以來(lái) ,我都讓自己生活得很陽(yáng)光 ,就算遇到再大的困難 ,我都盡量做到一笑置之 ,所以我一直都保持著一顆童真的心 ,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流 。上課的時(shí)候 ,我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子 ,用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我愛(ài)孩子 ,孩子們也愛(ài)我 ,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲 ,一種喜 悅。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練 ,基本的英文也難不倒我。年輕就是一種資本 ,年輕就是一種希望 ,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠 ,但因?yàn)槲夷贻p ,有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分 ,讓我做的更好 ,因?yàn)槲抑?:這個(gè)世界上沒(méi)有最好 ,只有更好。現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題 ,有時(shí)候教師還不一定能一一解決 ,所以我想在今后的 三年中做到以下幾點(diǎn) : ,在理論上進(jìn)一步完善自己。 ,培養(yǎng)幼兒。 ,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn) ,成為一名 教研型 的幼兒園教師。 。 。 ,向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí) ,努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。 第三階段目標(biāo) :發(fā)揮自我管理效能 ,完善自我發(fā)展措施 : ,及時(shí)改正缺點(diǎn) ,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。 (二 )創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái) ,促進(jìn)幼兒自主發(fā)展第一階段目標(biāo) :創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境 ,滿(mǎn)足幼兒自主探索的學(xué)習(xí) ,促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 、百寶箱等 ,擴(kuò)大幼兒探索資源。 第二階段目標(biāo) :創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念 ,使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。 ,