愛護(hù)公物演講稿[5篇材料]-展示頁
2025-05-06 00:28本頁面
【正文】 這天我演講的題目是“愛護(hù)公物，從我做起”。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正！ 我相信，只要我們每一個(gè)都為愛護(hù)公物做一點(diǎn)小事，哪怕是舉手之勞，我們的校園將會(huì)更美好，我們的環(huán)境將會(huì)更舒適，我們學(xué)校的明天也將會(huì)越來越壯大，讓我們共 同期待吧。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！ 同學(xué)們，愛護(hù)公物，從身邊做起。所以，我呼吁，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人一起來愛護(hù)公物吧！ 同學(xué)們，愛護(hù)公物，從我做起。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影 響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、 餐廳；錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)??，等等，很多的景象無不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來。他們默默無聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)，把愛護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是文明 ！ 讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)們表示的敬意！讓我們向他們學(xué)習(xí)！愛護(hù)公物，人人有責(zé)！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 愛護(hù)公物演講篇二 尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好： 今天，非常榮幸站在國旗下演講，我演講的題目是：《愛護(hù)公物，從我做起》！ 同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大。 其實(shí)在我們身邊也有一些愿意為了保護(hù)公物而出一份力的榜樣。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地 上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。 作為中 學(xué)生，愛校是我們無可推諉的義務(wù)。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。因?yàn)樗侨w人民的共同財(cái)富，是許多人經(jīng)過長(zhǎng)期辛勤的勞動(dòng)換來的果實(shí)，關(guān)心愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。它要求公民關(guān)心、愛護(hù)和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞和浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)。下面是瑞文網(wǎng)為大家整理的愛護(hù)公物演講稿，希望對(duì)大家有所幫助 ~愛護(hù)公物演講稿篇一 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！我是來自七年級(jí) 29 班的張彧，今天我演講的主題是：愛護(hù)公物，人人有責(zé)。愛護(hù)公物，就是要愛護(hù)國家的財(cái)產(chǎn)。愛護(hù)公物演講稿 [5篇材料 ] 第一篇：愛護(hù)公物演講稿 愛護(hù)公物是公民社會(huì)公德的基本內(nèi)容。它要求公民關(guān)心、愛護(hù)和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞和浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)。因?yàn)樗侨w人民的共同財(cái)富，是許多人經(jīng)過長(zhǎng)期辛勤的勞動(dòng)換來的果實(shí)。 愛護(hù)公物是公民社會(huì)公德的基本內(nèi)容。愛護(hù)公物，就是要愛護(hù)國家的財(cái)產(chǎn)。 有這樣一句話 人無德不立，國無德不興 。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家的文明程度及民族素質(zhì)的高低。用一句簡(jiǎn)單至極的話來說，就是 學(xué)校是我家，人人都愛她 ，美麗和諧的校園，要我們大家共同來營(yíng)造。我希望大家做到以下幾點(diǎn)： 一、愛護(hù)公物，從我做起。 二、愛護(hù)公物，從小事做起。 三、愛護(hù)公物，從身邊做起。 四、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。 盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧，盡管目前我還時(shí)?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我相信我們能一起努力改變自己。每當(dāng)我們看到這些可愛的身影，便會(huì)感到非常欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。看看我們今天的校園，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。 然而，另我們感到遺憾的是，在這樣一派景象面前，卻出現(xiàn)了一些不愛護(hù)公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙??；打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此 諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？ 同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，
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