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正文內(nèi)容

學(xué)生周記校園生活[大全]-展示頁(yè)

2025-05-05 01:35本頁(yè)面
  

【正文】 忘懷的回憶,而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。 而陪伴我一起渡過難關(guān)的 人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷,每當(dāng)我出去比賽時(shí),他都會(huì)為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會(huì)借我,而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲,他不但會(huì)協(xié)助我渡過難關(guān),當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。 看!我們的校園生活多豐富! 學(xué)生周記校園生活 3 在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)懷的校園,有許多愛護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們?!芭模 焙铝列χf,哈哈哈??我們都笑了,就連申辰雨也笑了,后來,老師瞟了郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。 田宇迪,經(jīng)常在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑! 今天數(shù)學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答。”老師話音沒落,就又冒出一 個(gè)聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說。 —— 題記 再給你們介紹兩個(gè)人。 同學(xué),我們?cè)谝话嗟臅r(shí)光不多了,過了那焰熱的兩個(gè)月,以前的幸福時(shí)光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對(duì)高年級(jí)的壓力。 不好好把握幸福,怎么會(huì)快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點(diǎn),多看優(yōu)點(diǎn)”是交 友的關(guān)鍵。一幕幕幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。 對(duì)我來說,校園里的幸??偸腔ハ嗟模瑢W(xué)和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。一節(jié)課下來,一個(gè)個(gè) 生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。 第二節(jié)語(yǔ)文課,袁老師先用動(dòng)聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。 預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇,沉浸在春天的美景里。 學(xué)生周記校園生活 8 我的校園生活每天都是豐富多彩。 校園生活絢麗多姿,快樂的,傷心的,高興的,艱苦的,像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。時(shí)間一分一秒地過去,這一節(jié)課下來,我也快要織完了,望著這個(gè)自己努力而來的成果,我的心里美滋滋的 ,心里有一種前所未有的滿足感。我耐心的聽著,認(rèn)真地學(xué)著,想起外婆的話:每一針都要有一定的空隙,織出來的圍巾才又送又軟。我們跟著史老師學(xué)起針,對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來說是一個(gè)大難題,嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來張口,衣來伸手,十分懶惰,可以說是“十指不沾陽(yáng)春水”??!幾經(jīng)努力才起好了針。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。 學(xué)生周記校園生活 7 人們都說童年的校園生活是純真的,美好的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。 校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。這一堂真是有趣而有意義。完了,我只好站起來,將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說:“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。過了一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲,大家一起唱。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回教室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說:“這能行嗎?”我說:“沒事。 記得有一天上午,剛上完語(yǔ)文課,下一堂是音樂課。我們要珍惜這份深厚的友誼,讓友誼伴隨著我們的成長(zhǎng)。同時(shí)也要去結(jié)識(shí)更多的知心朋友?!笨伤荒樥嬲\(chéng)地對(duì)我說:“沒關(guān)系,幫助好朋友是理所當(dāng)然的事,誰(shuí)叫我們是鐵哥們呢!”這時(shí)一股暖流流便全身,讓我感到非常幸福。還幫我一起做昨天的作業(yè),他放棄了自己下課玩的時(shí)間,把一天所有的心思都放在我的身上?!? 中午休息的時(shí)候,他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。我想:虧我們還是同學(xué),連這點(diǎn)小事都不幫我??這時(shí),我最好的朋友武志偉走了過來,關(guān)心地問我:“黃凱文,你昨天怎么沒來學(xué)校?”“噢!我生病了。 有一次,我發(fā)燒生病了,整整一天都沒去上學(xué),心里一直為上課的事操心。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒?,在歡快地玩耍! 教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。 學(xué)生周記校園生活 4 我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。 而在校園里諄諄教誨我的師長(zhǎng),也教導(dǎo)了我許多事, 而在四年級(jí)下學(xué)期,上體育課時(shí),因?yàn)榈苟斐闪藗?,而同學(xué)們就熱情的帶我去保健室,當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時(shí),一定要小心。而在校園里的每一個(gè)角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。 語(yǔ)文課上,老師讓做過卷紙,前后對(duì)改,我和田宇迪交換了過來,改到了那道題??我們寫的幾乎都是熱情地招呼,可田宇迪寫得是用力地招呼,我覺得不對(duì)勁,就問老師,“老師,用力地招呼對(duì)不對(duì)?”我還沒說完,班里就有了笑聲,老師又說:“肯定不對(duì)呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!”老師剛說完,同學(xué)們把眼淚都笑了出來了。之后, 老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講,就讓申辰雨來回答??傊?,郝亮也是個(gè)搞笑人物。 郝亮,在數(shù)學(xué)課上,會(huì)接老師的話,五年級(jí)時(shí),老師說:“把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)后,就把零去掉,它已經(jīng)沒有作用了。所以把握幸福吧! 學(xué)生周記校園生活 2 我們的校園生活是 豐富多彩的,在我們的班級(jí)里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時(shí)也有許多歡樂。同學(xué)在一起時(shí),多享受才能捉住幸福。 雖然時(shí)光一去不返,那快樂的時(shí)光不再重演了,偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長(zhǎng),想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭(zhēng)執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。 同學(xué)們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。學(xué)生周記校園生活 [大全 ] 第一篇:學(xué)生周記校園生活 [大全 ] 學(xué)生周記校園生活 1 校園生活對(duì)我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場(chǎng)所之一,如果校園是幸福的,那我就會(huì)天天眉開眼笑,是個(gè)幸福的小女孩了。 對(duì)我來說,校園里的幸??偸腔ハ嗟模瑢W(xué)和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。一幕幕幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。 不好好把握幸福,怎么會(huì)快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點(diǎn),多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。 同學(xué),我們?cè)谝话嗟臅r(shí)光不多了,過了那焰熱的兩個(gè)月,以前的幸福時(shí)光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對(duì)高年級(jí)的壓力。 —— 題記 再給你們介紹兩個(gè)人?!崩蠋熢捯魶]落,就又冒出一個(gè)聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說。 田宇迪,經(jīng)常在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑! 今天數(shù)學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答?!芭?!”郝亮笑著說,哈哈哈??我們都笑了,就連申辰雨也笑了,后來,老師瞟了郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。 看!我們的校園生活多豐富! 學(xué)生周記校園生活 3 在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)懷的校園,有許多愛護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。 而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷,每當(dāng)我出去比賽時(shí),他都會(huì)為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會(huì)借我,而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲,他不但會(huì)協(xié)助我渡過難關(guān),當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。 在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個(gè)人的校園生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。 從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟 肖??矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀! 在課下,我們也是生龍活虎。女生們?cè)谔唠ψ?,跳皮筋,捉迷??男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板?? 看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧! 學(xué)生周記校園生活 5 校園生活是多姿多彩的,有讓你難忘的、快樂的事??其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。第二天上學(xué),我就急著問同 學(xué)借昨天的上課筆記抄,但他們一個(gè)個(gè)都只顧著玩,沒注意我在說什么?!薄班?!你昨天沒來,我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的。如果我不懂,他就像小老師那樣耐心地教我,一直到我懂了為止。我很感激地對(duì)他說:“謝謝你放棄了自己休息的時(shí)間,來 幫我。 通過這件事,我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼,我要珍惜這來之不易的友誼。我已經(jīng)五年級(jí)了,通過五年的朝夕相處,我和同學(xué)們已建立了深厚的感情,可我跟武志偉的感情特別深刻。 學(xué)生周記校園生活 6 現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。課間,外面下著很大的雨,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。” 上課鈴聲響起,音樂老師來了。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一 鼓一鼓的。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過,小青蛙又開始了獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲?!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。 在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美好??! 校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。 期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。校園里的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。 上學(xué)期,我參加了編織 的選修課,與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。然后就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。這時(shí)有一些同學(xué)看見了我的圍巾,都紛紛走過來欣賞,發(fā)出一些贊嘆聲,但是又有誰(shuí)知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢?此時(shí)此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收獲”這一句話的含義了。校園的生活不一定是快樂無比的,但是卻一定是無法忘記的。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。 上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽得聚精會(huì)神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開始提問時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。 “叮鈴鈴??”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目??玩得真快活呀! 總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂! 第二篇:學(xué)生周記校園生活 [大全 ]學(xué)生周記校園生活 1 校園生活對(duì)我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場(chǎng)所之一,如果校園是幸福的,那我就會(huì)天天眉開眼笑,是個(gè)幸福的小女孩了。 同學(xué)們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。 雖然時(shí)光一去不返,那快樂的時(shí)光不再重演了,偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長(zhǎng),想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭(zhēng)執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。同學(xué)在一
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