晉升中學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告5篇模版-展示頁
2025-05-04 19:10本頁面
【正文】 ）。我的經(jīng)歷主要可以分為兩個(gè)部分，這里我想首先有必要向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下來這之前的有關(guān) 于我學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)歷。 我于 1997 年參加工作，轉(zhuǎn)眼間走過了 12 個(gè)年頭，也可算得上是一位年輕的老教師了吧。 第二篇：晉升中學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 下午好 ! 懷著既緊張又興奮的心情，第二次走上臺(tái)前向大家專題匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長(zhǎng)的過程。這次獲得市一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，是大家共同努力的結(jié)果，用黃健翔的話說“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。 在 2021 年市物理優(yōu)質(zhì)課大賽中，感謝理化組的教師對(duì)我的信任推選我參賽。二是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村選手代表 。努力發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的缺陷與不足。另一方面，我也常利用同步課程和優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程，不斷地學(xué)習(xí)和研究，以提高和充實(shí)自己，提高駕馭課堂的能力。在物理組其他幾位教師的共同努力下，現(xiàn)在物理組自制課件資源已相當(dāng)豐富。首先從熟悉教科，熟悉學(xué)科，熟悉中考開始。我希望大家能夠一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力，爭(zhēng)取在理化教學(xué)上樹立學(xué)校的招牌和品牌。遇到教學(xué)中的難題，甚至焦立新老師也熱心參與我們的實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)習(xí)到了很多，在這里一并表示感謝。包括近兩年來理化組的陳龍?jiān)坪婉R永安兩位高級(jí)教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握也給了我指教。剛開始接觸物理，自己確實(shí)感到了有形的壓力。教學(xué)是教師的立命之本。 xx 年，由于學(xué)校布局調(diào)整，我被調(diào)入中學(xué)部工作 ，與大家團(tuán)結(jié)一致，并肩作戰(zhàn)。工作中本人善于總結(jié)和理性思考，形成了《與學(xué)生心靈交談的 十分鐘》、《少先隊(duì) it 型人才培養(yǎng)》、《德育的催化劑》、《“以德輔德”話教育》等十余篇論文在市、區(qū)《邗江教研》雜志上發(fā)表和在德育論文年會(huì)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，尤其是談創(chuàng)新教育的文章《由橫切蘋果想到的》在江蘇省《小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志上發(fā)表。本人也曾參加了首屆區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽，獲區(qū)一等獎(jiǎng)，并代表區(qū)組隊(duì)參加了市大賽，為區(qū)贏得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)榮譽(yù)。本人也因此被全國(guó)基礎(chǔ)教育司表彰為活動(dòng)優(yōu)等輔導(dǎo)員，到省城南京領(lǐng)獎(jiǎng)。 我曾經(jīng)在原太安中心小學(xué)任教過除英語和自然以外的所有學(xué)科，真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去，并能在各個(gè)工作崗位出色地完成工作任務(wù)。晉升中學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告（ 5 篇模版） 第一篇：晉升中學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告 晉升中學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 下午好 ! 懷著既緊張又興奮的心情，第二次走上臺(tái)前向大家專題匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長(zhǎng)的過程。同時(shí)誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評(píng)指正。記得邗江學(xué)校剛流行建電腦房開信息課的時(shí)候，我甚至承擔(dān)了全校的 信息技術(shù)課，并能從狠抓學(xué)生電腦興趣培訓(xùn)入手，輔導(dǎo)的學(xué)生電腦繪畫屢次在省比賽中獲 一、二等獎(jiǎng)，在揚(yáng)州市引起了積極的反應(yīng)，當(dāng)時(shí)與沙頭小學(xué) (高超老師 )、公道小學(xué) (沈偉老師 )一起成為邗江小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用排頭兵，尤其是輔導(dǎo)高雙同學(xué)創(chuàng)作的電腦繪畫連環(huán)畫作品 —— 《流行暢想曲》一舉獲得全國(guó)比賽三等獎(jiǎng)，全 市僅有兩家 (沙頭小學(xué)也是三等獎(jiǎng) )。 在小學(xué)工作的時(shí)間內(nèi)，我擔(dān)任過班主任、學(xué)校團(tuán)支部書記、少先隊(duì)員總輔導(dǎo)員等職務(wù)，多次被團(tuán)區(qū)委、教育局表彰為優(yōu)秀團(tuán)干部。本人也因?yàn)楣ぷ鞒錾?，貢獻(xiàn)突出被授予“揚(yáng)州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“邗江區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)。 因?yàn)楸救说谝粚W(xué)歷中師，深感到學(xué)識(shí)淺薄和在工作中出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫，于是在 98 年開始參加了江蘇教育學(xué)院小學(xué)教師大專自考，逢考必過，特別是在 xx 年一次參加了六門科目的自學(xué)考試，克服了困難，頂住了壓力，最終以均分的高分通過了所有課程，取得了?？茖W(xué)歷。泰安學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái)，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心，使我感覺到了干好工作的信心和決心。我深知只有站穩(wěn) 課堂，適應(yīng)初中教學(xué)并能達(dá)到游刃游余才是教師的根本。實(shí)話說，僅是當(dāng)初初中物理的水平，又如何能“大孩帶好小孩” ?好在原教務(wù)主任焦世霖給予了我很多的關(guān)心，從課堂到課外、從教案到實(shí)驗(yàn)都給了我很好的示范，同時(shí)陳慶豐老師、鄔瑞陽老師、嵇豪老師也都給予了我莫大的支持，從問題的解惑到課 堂作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì)，甚至是物理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的界定都曾給我友情提醒，在這里表示感謝。我也與年輕教師劉麗、李梅經(jīng)常性交流學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，她們都毫無保留，傾囊相助。今年，郭晶老師也加入了理化組。 在這個(gè)大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧，我不斷給自己加壓，做 好了吃苦幾年的準(zhǔn)備。剛開始時(shí)，我都堅(jiān)持獨(dú)立備課，借助多媒體，加班帶晚制作新授課課件累計(jì)近 20 節(jié)。自己也深感在其過程中逐漸融入了教材，教學(xué)上也開始得心應(yīng)手。同時(shí)我也注意搜集自己課堂教學(xué)信息，利用攝像機(jī)將課堂實(shí)錄下來，再回頭瀏覽，潛心研究。在 xx 年年省物理實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀課大賽 中，我抱著試試看的態(tài)度參賽，百分百的準(zhǔn)備，一是可能報(bào)名參賽的選手不多 。三是我的課型是綜合實(shí)驗(yàn)課，多種因素造就了我一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我嘗到了物理教學(xué)的甜頭。尤其是嵇豪、劉麗、李梅、鄔瑞陽幾位老師給了我太多的幫助，修改教案，準(zhǔn)備教具，甚至加班加點(diǎn)。是的，這是泰安學(xué)校集體備課的成績(jī)，同時(shí)我也真心地預(yù)祝嵇豪老師在 7 號(hào)的基本功大賽 上能再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評(píng)指正?；仡欁哌^的四千三百多個(gè)工作日，猶如昨天一般。
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