【正文】 子這是怎么了？”“哎呀，孩子的臉色真難看，要趕緊看??！”“這時(shí)候，來了一位中年阿姨抱著一個(gè)小孩子跑進(jìn)來，看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。到醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)好了一點(diǎn)。 星期五的早晨，我一起床就覺得頭很暈，有點(diǎn)惡心想吐的感覺。我常常問爸爸媽媽，怎樣做才是一名講文明的好學(xué)生。以后，假如有人需要幫助，我一定去關(guān)心別人、幫助他人。 我想：這個(gè)小姑娘心眼兒可真好，她不顧一切地去幫助老奶奶，一心為他人著想，我真要好好地向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。這時(shí)，媽媽推了我一把，我剛想跑過去時(shí)，就看見一個(gè)小女孩從對(duì)面跑了過來。 中午，睡過午覺，我和媽媽帶著太陽傘去超市買菜，經(jīng)過一個(gè)十字路口，我看見了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。讓我向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長一大步。我聽了之后，覺得很舒服。看到了一個(gè)小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯(cuò)了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。正當(dāng)他要吐痰 時(shí)，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。這樣我的學(xué)校就會(huì)干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì)出現(xiàn)在我學(xué)校了。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。 其實(shí)文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開滿整個(gè)世界！ 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 9 “向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是 我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)?。我想起了自己剛才的想法，心存?nèi)疚。老奶奶激動(dòng)地說：“新社會(huì)真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人。哎！還是算了吧！就在這時(shí)，我身邊的一個(gè)小妹妹充滿童稚的聲音說：“奶奶，到我這邊來，這個(gè)位子讓給您坐。此時(shí)，我舒服地靠在座位上，欣賞著窗外飛速而過的美景。 去年暑假的一天，烈日當(dāng)空，酷暑難擋，我準(zhǔn)備乘公共汽車去圖書館看書，在車站等了好久車才來到，早已汗流浹背的我迅速跨上車。一陣微風(fēng)吹來，我的心甜甜的、暖暖的，吹吧，吹吧，讓這文明的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田，吹進(jìn)校園，吹進(jìn)祖國神州大地。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學(xué)生。當(dāng)我正在用懷疑的眼光看著他們時(shí)，阿姨打著雨傘走到我面前，微笑著說：“小朋友，是不是沒帶雨傘無法回家呀？”我膽怯地望著她一聲不吭。雨越下越大，天空穿上了黑色的外套，我開始焦急起來，雙手合在一起，乞求著老天爺開開恩，別再下雨了讓我回家吧。你看，文明就在我們身邊。以后遇到垃圾的話就放到它的“家”里，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。我們看到有人愿意幫助老伯，看到有人來幫忙，我們放心松了口氣?！蔽覀儨?zhǔn)備走過時(shí)，就開始猶豫了，是去幫助老伯回收垃圾？還是乘車直接回家呢？ 腦袋里好像有兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)吵，一個(gè)說 撿垃圾干嘛，臟臟的。歡迎下次乘坐我們看著這位老伯，心里做出了一個(gè)決定 —— 去幫老伯一起回收垃圾。我心里想：這 位老伯為了保護(hù)環(huán)境，在辛辛苦苦地收集這些垃圾，而我們卻 ......隨后，我和那幾個(gè)好朋友撿起我們自己所制造的垃圾，把它們送回它們的“家”里。我們邁著悠閑的腳步在街上閑游。 看來，我們生活中不能缺乏文明禮儀呀！ 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 6 記憶的腦海中，總有一件事?lián)]之不去。連忙說：“謝謝”。他們出沒于茫茫草原之上，拿著樹枝 、石塊圍捕獵物，哪里還知道文明呢？后來，風(fēng)云變化，時(shí)過境遷造就現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的 和諧社會(huì)。 留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈??。是文明使她把座位讓給了我。 坐在座位上后，我一向覺得自我是很幸運(yùn)的。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著媽媽。我正迷糊著，突然車子來了個(gè)急剎車。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。過了好一會(huì)兒車才來。 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 4 我們中國是個(gè)文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨??，但是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個(gè)座位。萱萱都高興得不成樣子了?？?，她們把花當(dāng)成了她們友誼的見證。 正正也想了一會(huì)兒，想起了萱萱搞笑時(shí)的樣子，心里想：萱萱挺可愛的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。 兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。“不，我撿的。還真有！ “這是你摘的?！陛孑嬷噶酥缸C明 “哪里？”正正不相信。”把“撿”字說重了。認(rèn)為正正摘花。 萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會(huì)說好看的。 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 3 今天，萱萱和正正來到了西環(huán)公園玩。姥爺說，做到文明并不難：遇到有困難的人，伸手幫一把；看到弱者，說一句安慰的話。 霍保鳳的行為就像一盞燈，照亮了整個(gè)社會(huì)。她的行為感動(dòng)了社會(huì)，很多人向她伸出援手，我姥爺就是其中一位。 其實(shí)，霍保鳳身患癌癥，家中已無錢繼續(xù)治療。經(jīng)調(diào)查，這十六萬元現(xiàn)金是同村村民丟失的。看見地上有垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來；公交車上見到老人主動(dòng)給他讓座??總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步！ 讓我們從身邊的每件小事 做起，講文明吧！ 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 2 當(dāng)文明之風(fēng)吹遍大地時(shí)，文明之舉隨處可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。我旁邊坐著一位年青人，他正在嗑瓜子，可嗑下來的瓜子皮在地上卻一個(gè)也沒有。我心想：這位公共汽車司機(jī)真講文明。我們?cè)谑致房诩绮⒓绲淖咧?，走了一步，紅綠燈忽然變成了黃燈，我和媽媽停了下來，一輛公共汽車也來了一個(gè)急剎車。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 1 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。文明在我身邊作文 400字我身邊的文明人（精選 5 篇） 第一篇：文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是整理的文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人，歡迎大家分享。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。 暑假的一天晚上，我和媽媽步行去姥姥家。綠燈來了，我們想讓公共汽車先走，可公共汽車司機(jī)卻微笑著讓我們先走，我和媽媽幾大步邁了過去。紅綠燈跳動(dòng)的節(jié)奏特別準(zhǔn)，跳動(dòng)的音符，彈奏了和諧文明的樂曲！ 一個(gè)星期五的下午，媽媽的朋友帶我去電影院看電影。原來，他把他的座位扶手上，套了一個(gè)塑料袋，嗑的瓜子皮都放在了垃圾袋里，真是一舉兩得！ 原來文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的事，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。 近日，臨沂市一農(nóng)婦霍保鳳在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一沓沓現(xiàn)金，她馬上報(bào)了警?；舯ｘP沒有接受酬金，全數(shù)歸還了失主。但是，她面對(duì)十六萬元現(xiàn)金，絲毫沒有猶豫，選擇了拾金不昧。他專程趕到臨沂探望霍保鳳，為她送去了康復(fù)器材和保健品，希望 能幫到她，讓好人有好報(bào)。我相信，每個(gè)人的心里都有一扇窗戶，窗戶打開，陽光就會(huì)照進(jìn)來。在我看來，文明還體現(xiàn)在這些地方 —— 墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位子 ...... 文明就在我們身邊，她是一種神奇的力量，拉近人與人之間的距離，和諧我們的社會(huì)。 你看她 們玩的多開心呀！ 下山時(shí)，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。 萱萱問：“哪里摘的？”注重了“摘”字。 正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的。 “你看，那里有牌子。 她們跑過去，正正才看見?！陛孑鎴?jiān)定地說?！闭q解。 萱萱想了一會(huì)，想起了今天是來玩的，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺得自己剛才不該不相信正正。 正正和萱萱和好了。 她們又玩了起來，更開心了。 游玩結(jié)束，一起快樂地下山回家了。 記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。車上的人個(gè)性多，又悶又熱。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說了聲多謝，并坐了下 來。之后我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。其實(shí)，文明一向在我們的身邊。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將?huì)變得更完美。那么，我們自我又將留下什么呢？ 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 5 大約在公元前 250 萬年前，開始出現(xiàn)了原始人的足跡。 文明禮儀是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素之一，北京這個(gè)大城市對(duì)文明禮儀很重視，然而北京的人民做得也非常好，不愧是中國的首都！就比如說我親身經(jīng)歷的一件事吧！ 當(dāng)時(shí)我回家乘坐地鐵，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站上車，所以人很多，當(dāng)我上車時(shí)，卻被眼前一幕驚嘆了！凡是坐在位置上的都是幼兒、孕婦、老人，沒有一個(gè)是身強(qiáng)體壯的男人坐在座位上，我心想這肯定是列車長提醒的，不然怎么會(huì)這么自覺呢？可是我想錯(cuò)了，有一位姐姐給我讓座，還沒等我反應(yīng)過來 ，我就被姐姐拉到座位上，媽媽提醒我：“趕緊謝謝姐姐呀！”我才反應(yīng)過來。誰知姐姐并沒有想象得那么生硬，于是我們你一言，我一語親切地交談了起來，不是我們這樣，整個(gè)地鐵上都洋溢著濃濃的 `情誼，這就是大家都文明的結(jié)果。 有一次，我和幾位要好的朋友一起出外游玩。這時(shí)，我看見一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。 臨近下午四點(diǎn)鐘時(shí)，我們正要回家吃飯時(shí)，那位老伯還在堅(jiān)持不懈的回收垃圾。就在我們準(zhǔn)備走過去時(shí)，聽到了公車發(fā)出的聲音“西鄉(xiāng)塘到了，請(qǐng)下車的乘客帶好你的貴重物品。另一個(gè)聲音說和別人一起回收垃圾，來美化我們的生活吧！后來，一位年青人跑了出去，幫老伯一起回收垃圾。 回到家后，我一直念念不忘，心里下定決心：我要學(xué)習(xí)老伯和那位青年的精神。 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 7 當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。 記得有一次，天空不作美，回家的路上下 起了大雨，沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報(bào)亭下避雨。這時(shí)，一位叔叔和一位阿姨向我走來，他們看見我孤零零地站在報(bào)亭下，便開始商量著什么，我看見他們這樣心里有一點(diǎn)害怕，心想會(huì)不會(huì)是拐買兒童的壞人?！昂⒆?，拿著這把傘趕快回家，別讓爸爸媽媽等急啦！”接過阿姨手里的雨傘，我楞了一下，望著叔叔 阿姨共用一把傘遠(yuǎn)去的背影，一股敬佩之情由然而生，多么善良的叔叔阿姨，他們這種精神將鞭策著我，他們這種文明之舉將時(shí)時(shí)影響著我。 當(dāng)我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時(shí)，他們的身影早已消失在暮色中。 文明在我身邊作文 400 字我身邊的文明人 8 有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事??其實(shí)，文明無時(shí)無刻不在我們的身邊。嘿！運(yùn)氣可真好！車上僅有一個(gè)空位讓我占著了。又到了下一站，這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶，還拎著行李，吃力地站在車上尋找空位，我腦海里突然閃過一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己 才剛剛坐得舒舒服服的。”說完便把老奶奶扶到了座位上?！鳖D時(shí)，車?yán)镯懫鹆藷崃业恼坡?。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。在我身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵： 看，這校園里干干凈的，都是我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。