【正文】 啊 !一切運動的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運行。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。但是，無巧不成書，人行道上 突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。你看，文明就在我們身邊。人讓人，讓出一份友愛。人讓車，讓出一份安全 。 文明在教室里 —— 清晨，朗朗書聲從教室里傳出，那是我在誦讀書本的文明；課堂上，老師的教導(dǎo)聲聲在耳，那是我在學(xué)習(xí)老師的文明；進(jìn)出教室，從來沒有擁擠，那是我們遵規(guī)守紀(jì)的 .文明??文明在校園里 —— 下課了，我們 快樂的追逐游戲，卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語言的文明；大課間，我們排著整齊的方隊做課間操，這是我們運動的文明；食堂里，我們從來不浪費飯菜，那是我們道德的文明??文明在家庭中 —— 早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣，因為好習(xí)慣本身是一種文明；孝敬父母，盡量不讓他們操心，因為孝道是中國最優(yōu)秀的文明；學(xué)會做家務(wù)，替父母分擔(dān)，學(xué)會生活，這是成長中的文明?? 文明在公共場所 —— 游玩時，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學(xué)了，我們按秩序排隊走上校車，那是我們行為的文明；我們尊老愛幼，給老人讓座，那是我 們心靈的文明?? 文明無處不在，而且就在我們身邊。我們在每天學(xué)習(xí)書本知識的時候，早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上。 文明在我身邊作文 6 說到文明，很多人都想到了我們的祖國。生命是寶貴的，我們是祖國的希望，是國家的未來。這是為什么呢？也許就因為沒有遵守交通規(guī)則吧。今天他還和妻兒笑，明天肯能就僵臥在床了。 如今在馬路上，無論是行人還是車輛，都有闖過紅燈，黃燈的事件，人們根本不正視生命。血染紅了地上。那天晚上，我們一家從外婆家吃晚飯回來，經(jīng)過立交橋時，一場悲劇展現(xiàn)在我的眼前，一輛大型卡車撞到了一輛電瓶車上的年輕叔叔。于是，血的教訓(xùn)便發(fā)生了。讓我們一齊努力，讓文明伴我們一齊成長！ 文明在我身邊作文 5 聰明的你告訴我，生命是什么？對于整個世界來說，人的生命是最珍貴的，所以，我們應(yīng)該 珍惜生命，不能讓生命白白糟蹋，正視生命。遇到師長、同學(xué)，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫??一件件小事，折射的卻是“文明”二字。 “小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。這也說明了文明。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。 文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。他們用小學(xué)生的文明底線抵擋了金錢的誘惑，他們使自 己的靈魂升華了，他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽！ 第二天，我去班上向幾個同學(xué)提出了這樣一個問題：假如你撿到了一個錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會把它交公還是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎？ 我相信拾錢的那兩個人可能在撿到錢的時候與心理做過斗爭，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望，他們終究還是交公了。當(dāng)我走到大門口時，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去一看，原來是有兩個戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，瘦高個兒，大概讀五六年級吧，是他們拾到東西，拾到的是一個小包，起初我沒在意，當(dāng)保安掏出包里的東西時，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎他們，而他們卻絲毫沒有透露出驕傲的神情，就像是自己應(yīng)該做的，此時，他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 在我的身邊，不乏這樣的人，雖然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事?？梢姡拿髟趯W(xué)校是受到重視的。對于我們小學(xué)生來說 ，文明尤為重要，我們應(yīng)該講文明用語，做文明的事。”寫完后便用萬能膠水貼在了已經(jīng)變干凈的垃圾筒上。 李紅說干就干，把袖子一挽就用那雙干凈的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內(nèi)扔去，垃圾箱旁邊收拾干凈后，就用下午學(xué)校大掃除的一塊抹布費力地擦著垃圾箱上的污物。王明學(xué)著小和尚的樣子把右手食指放在了太陽穴上，眼珠一轉(zhuǎn)，一個好主意便浮現(xiàn)在腦海里了。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的什么了。 有一次，他們倆從校園出來，正興致勃勃地復(fù)習(xí)著課上學(xué)的東西，沿著彎彎曲曲的小路，不知不覺走進(jìn)了一條臭烘烘的小巷，里面還有一個四周都擺滿垃圾臭烘烘的已經(jīng)生銹的而且沒有人打掃的垃圾箱。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個孬好才罷休。你看，文明就在我們的身邊。 文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。 生活中處處都是文明，只要我們爭做一個文明的中學(xué)生，那么世界 將會更加絢麗多彩。”地球環(huán)境是靠我們大家來維護(hù)保護(hù)的。 文明是注意環(huán)境衛(wèi)生。教師是一種最高尚的職業(yè)。其實，在父母下班回來時，一句溫馨的話語，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。 文明是孝敬父母。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。 文明是尊老愛幼。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。 文明在我身邊作文 1 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。文明在我身邊作文（ 5 篇模版） 第一篇：文明在我身邊作文 文明在我身邊作文 (匯編 15 篇 ) 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是精心整理的文明在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 —— 題記 文明，一個詞匯，看似簡單，實際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。 尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生??這些都可以一個人的文明。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長，這也是一種文明。父母是偉大的，父母把我們 帶來到這個陌生而又熟悉的世界，用愛的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點的傷害。 文明是尊敬老師。他們教給我們知識，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母?！暗厍蚴俏壹遥h(huán)境靠大家。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這些都是文明的行為。讓我們行動起來吧。 當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時，文明之舉隨地可見，文明之事時有發(fā)生。 文明在我身邊作文 2 李紅和王明既是鄰居，又是同學(xué)，而且還多次被學(xué)校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負(fù)責(zé)人”，和其他同學(xué)關(guān)系非常融洽。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學(xué)一塊兒走，放學(xué)也是一塊兒走。他們剛想轉(zhuǎn)身離開時網(wǎng)，“文明小雷鋒”的職責(zé)讓他們停下了腳步，又不約而同地轉(zhuǎn)身又跑到垃圾箱旁邊。 “你來想個辦法能讓人自覺把果皮紙屑丟到垃圾箱內(nèi)吧！”李紅說?！澳惆讯涓竭^來！”王明叫道，“這 樣，這樣??委屈你了！“沒關(guān)系，只要能帶動群眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿臉驕傲地說。王明則拿出練習(xí)書法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫了幾個大字：“文明 —— 只差一步。 文明在我身邊作文 3 文明是一種品德，文明是一種精神上的修養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。不僅如此，就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員，來監(jiān)督我們的言行。在生活中，文明同樣重要，如果我們都不講文明，那么，這個社會就會不和諧，就會一步步走向衰落。 那天下午，我剛上完社團(tuán)課，收好東西正要回家。我也暗自為他們驕傲，我相信，如果失主得到了丟失的錢，他一定會很感激他們的。 我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，做一個文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！ 文明在我身邊作 文 4 文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了 13 億多人，才到了這天興旺發(fā)達(dá)的社會，雖然沒有其他國家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原先好多了。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。”老師以前給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學(xué)的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果 那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲多謝，老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有文明，老師很不好意思。 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層 次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。文明文明就是做人的前提。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有文明，那我們的生活將會更完美。但，有些人總喜歡拿生命當(dāng)兒戲。 有一次，我真正看到了血的教訓(xùn)。因為當(dāng)綠閃爍時，卡車加起油門，飛一樣的向前前進(jìn)，這時，對方的電瓶車突然向閃電似的，騎過來