【正文】 學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的規(guī)范性，每個學(xué)段進行檢查評比，規(guī)范安排模塊考試及質(zhì)量分析。 2021 年 1 至 2 月，完成了第四中學(xué)學(xué) 生網(wǎng)上選課軟件開發(fā)，使校本課程已經(jīng)實行了網(wǎng)上選課，學(xué)生選課更加便捷和科學(xué)。同時召開高一高二年級學(xué)生大會和家長會，讓學(xué)生和家長了解了選課、走班和學(xué)分管理的重要性和操作程序，并在校園網(wǎng)上公布了第四中學(xué)學(xué)生選課手冊的相關(guān)內(nèi)容。校本科程從高一年級起就開始實施學(xué)生自主選課走班制度。 （ 2）高一高二年級繼續(xù)完善了走班選課制度及操作程序，落實好分層教學(xué)和單元內(nèi)走班相結(jié)合的開課模式。 目前學(xué)校東配樓成為行政區(qū)，西配樓成為實驗、藝術(shù)教學(xué)區(qū)，學(xué)校功能室整體劃分更加合理化，為高中選課走班增加了空間。 專家建議三：完善學(xué)生選課走班 制，更好調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（ 3）每學(xué)期開展問卷調(diào)查、學(xué)生座談等評教活動，對每位教師教學(xué)工作及質(zhì)量進行診斷、反饋，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題、制定相應(yīng)改進措施和幫扶方案。（ 2）對在教學(xué)中存在問題的教師通過“三類人”的幫扶，跟蹤聽課，使其在觀念上有所提高，業(yè)務(wù)上得到改進。“二幫”：（ 1）落實青年教師拜師工作的常規(guī)管理，促進年輕教師專業(yè)成長，盡快勝任教育教學(xué)工作。從 2021 年 2 月起對備課、課堂觀察、聽課、研究性學(xué)習(xí)、作業(yè)布置批改、研究課題、發(fā)表論文等教研工作和活動實行量化考核（表格），并與年終考核掛鉤，用制度來激勵與約束人。建立學(xué)校的專家團隊，按照計劃定期對教學(xué)骨干、青年教師、全體教師分層次進行培訓(xùn)，促進教師課程觀念的轉(zhuǎn)變，提高構(gòu)建高效民主課堂的能力和素養(yǎng)。組織落實教師培訓(xùn)，嚴格按照自治區(qū)、市、區(qū)教育局要求，派出教職工參加各級各類培訓(xùn)。 從 2021 年 12 月 20 日起，教研室制定了“一促，二幫、三調(diào) ”的教師陽光成長計劃，“一促”：（ 1）每一個教師在 2021 年 1 月 10 日前制定了個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)教研室審核后存檔，確定教師個人努力目標和具體措施，此項工作已全部落實。使教務(wù)處指導(dǎo)教師、班主任及時上傳學(xué)生學(xué)分的獲取信息，及時入檔，同時向?qū)W生本人進行了及時的反饋。 進一步完善了第四中學(xué)學(xué)生學(xué)分管理制度及操作程序。 目前高一高二年級繼續(xù)推行和完善了走班選課制度，并進一步完善了分層教學(xué)和單元內(nèi)走班相結(jié)合的開課模式。 選修課以新教基【 2021】 42 號文件為依據(jù)，充分滿足學(xué)生的修習(xí)需要，在必修課程 100%開設(shè)的前提下，選修課模塊開課率已達 80%。設(shè)置語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動八大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 學(xué)校根據(jù)國家課程設(shè)置要求，已完善了第四中學(xué)以學(xué)生培養(yǎng)目標為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系，制訂了《第四中學(xué)高中課程規(guī)劃》。 同時，新校區(qū)五層科技樓、體育館的建設(shè)，同步解決了各類實驗室和功能室不足的問題，在辦學(xué)條件上滿足了示范性普通高級中學(xué)的要求。目前施工進度一切正常，十月底，新校區(qū)教學(xué)樓的地下一層和地上一層的地面工作可以完成。其次，配套建設(shè)有 5 層科技樓、體育館，以及含 300 米跑道的室外田徑運動場，根據(jù)施工計劃，新建教學(xué)樓將在 2021 年 8 月竣工。工程分兩期進行建設(shè)，教學(xué)樓一期工程總建筑面積 平方米，地上 5 層，地下 1 層。在整改過程中，堅持以自治區(qū)示范性普通高級中學(xué)的辦學(xué)要求為標準，以第四中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展為動力，以積極推進新課程改 革為抓手，認真落實整改目標，不斷改革創(chuàng)新，扎實穩(wěn)進，經(jīng)過一年的不懈努力，學(xué)校整改工作成效顯著，學(xué)校呈現(xiàn)了辦學(xué)特色鮮明，在沙依巴克區(qū)教育體系中起到示范 1 輻射作用的良好局面，現(xiàn)將整改情況匯報如下： 一、針對文件中指出的辦學(xué)條件不達標問題的整改情況針對學(xué)校面積狹小問題，通過多方努力，在烏魯木齊市市委市政府、沙依巴克區(qū)區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，新建第四中學(xué)青峰路教學(xué)樓于 2021 年 5月由沙區(qū)經(jīng)發(fā)委（ 2021） 15號文立項批復(fù)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對專家組指出的問題和提出的建議高度重視，充分認識到這些建設(shè)性建議對學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有的重要指導(dǎo)意義，迅速召開全校動員會，通過各級各類行政專題會議，反復(fù)討論并深入分析專家組提出的整改意見，成立了烏市第四中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)示范性普通高級中學(xué)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單泓水校長任整改工作的總負責(zé)人，全面主持和領(lǐng)導(dǎo)整改的工作。整改情況匯報定稿 第一篇：整改情況匯報定稿 烏魯木齊市第四中學(xué)申報自治區(qū)示范性普通高級中學(xué) 整改情況匯報材料 單泓水 2021 年 12 月 10 日至 11 日，自治區(qū)教育廳組織專家組對我校申報“自治區(qū)示范性普通高級中學(xué)”進行了評審驗收工作。經(jīng)過兩天的評估，專家組在對我校整體辦學(xué)情況給予充分肯定的同時，也從課程改革、組織管理、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)生質(zhì)量等五個方面提出了十七個后續(xù)發(fā)展建議，尤其是在《關(guān)于命名第五批自治區(qū)示范性普通高級中學(xué)的通知》（新教基 [2021]7 號）文件中，明確指出“烏魯木齊市第四中學(xué)辦學(xué)條件不達標，要加快新校區(qū)建設(shè)，解決生均占地面積和校舍面積不達標以及各類實驗室和功能室不足的問題”，限期一年整改。各職能處室成立了相應(yīng)的工作小組，根據(jù)學(xué)校的整改方案制定了詳細的工作計劃和實施方案。 新建校區(qū)占地 37235 平方米（ 畝），總建筑面積 27904 平方米，總投資一億元。新校區(qū)按自治區(qū)辦學(xué)標準的要求進行建設(shè)，各功能區(qū)劃分清楚。 2021 年 9 月 10 日我校青峰路校區(qū)開工典禮正式舉行，這標志著第四中學(xué)青峰路校區(qū)的建設(shè)已全面啟動。新校區(qū)的建設(shè)，使我校生均占地面積將有望 提高到 25 ㎡左右，基本解決了我校校園占地面積偏小，生均占地面積不達標的問題。 二、針對專家組提出后續(xù)發(fā)展建議的整改情況 （一）課程改革 專家建議一：完善課程結(jié)構(gòu)，進一步加大選修 I 走班上課的實施力度。必修課程嚴格按照教育部制定的標準執(zhí)行， 主要由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成。開設(shè)內(nèi)容涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)（含音樂、美術(shù)）、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐活動、民族團結(jié)教育等眾多學(xué)科。2021 年在我校新校區(qū)建成后，隨著功能室的逐步完善，我們將提供更加豐富的選修科 目，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好和人生規(guī)劃目標更加靈活的選擇選修內(nèi)容。高一年級 2 學(xué)段，主要開設(shè)必修課， 4 學(xué)段開設(shè)了語文課、信息技術(shù) 2 門選修課程，體育、音樂、美術(shù)課程實行走班；高二年級全年開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、地理、美術(shù)、通用技術(shù)、信息技術(shù)、新疆地方史共計 11門選修課程；高三年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、政治、音樂、體育共計 7 門選修課程，高一高二 年級 20212021 學(xué)年開設(shè)校本課程25 門，本學(xué)期開設(shè)校本課程 23門。 2021年 1 月至 2021 年 6 月，由學(xué)校信息科技中心開發(fā)出第四中學(xué)學(xué)生學(xué) 3 分管理系統(tǒng)， 2021 年 7 月完成了學(xué)生學(xué)分網(wǎng)絡(luò)管理。 專家建議二：加強新課程改革理論培訓(xùn)，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，提高優(yōu)質(zhì)課率。（ 2）從 2021 年新學(xué)期開始，邀請自治區(qū)教科院，市教研中心的相關(guān)專家十七位，先后兩次對我校教師進行了新課改理念的培訓(xùn)，提高教師對新課改理念的認識。按照學(xué)校計劃， 2021 年 1 月至 10 月，已派出李俊濤、楊玲等四位教學(xué)骨干到北京 109 中學(xué)、青島育才學(xué)校、青島 58 中、上海 育才中學(xué)等合作校學(xué)習(xí)交流。（ 3）規(guī)范學(xué)校的校本教研活動，具體從同頭備課，課堂觀察，導(dǎo)學(xué)案等常規(guī)的校本教研活動中抓落實、促質(zhì)量。（ 4）從 2021 年 2 月起每學(xué)科每學(xué)期每位教師至少上一次校級“課堂觀察”課，積極開展沙區(qū) 教研室和市教研中心的 4“品牌校建設(shè)”項目工作，每學(xué)期請教研中心教研員到校聽評課、進行課堂診斷，指導(dǎo)各學(xué)科的教研活動。 2021 年 10 月 15 日，已組織管子衡、岳如靖等 8 名新聘教師的拜師學(xué)藝活動，通過聽、評課幫帶活動，有效指導(dǎo)新聘教師的業(yè)務(wù)發(fā)展和教師專