【正文】 業(yè)化成長(zhǎng)。 2021年底至今，已開展教育科研月活動(dòng)兩次（本學(xué)期 2021 年 11 月我校教育科 研月活動(dòng)計(jì)劃已上報(bào)沙區(qū)教育局）學(xué)科組同頭備課 22 次，課堂觀察 30 節(jié)?！叭{(diào)”：針對(duì)學(xué)校部分不能勝任教師崗位的老師，學(xué)校為其量身定做個(gè)人發(fā)展方案，若一學(xué)期三次整改，仍然沒有明顯改善，學(xué)校將其暫時(shí)調(diào)整教學(xué)崗位，進(jìn)行集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)考核后，確定其教學(xué)崗位或其他行政工作，本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)上述制度，新招聘教師 9 名，轉(zhuǎn)崗 5 人，提前病退 1 人。整改成果： 硬件方面： 2021 年 9 月 1 日前，學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的工作人員對(duì)校園進(jìn)行了整體評(píng)估，在東配樓 2 樓樓頂過薄，不能加蓋新樓層的前提下，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了重新規(guī)劃，在現(xiàn)有條件下，為增加和改善辦學(xué)條件，學(xué)校在2021 年 7 月至 9 月暑假期間： 改造學(xué)校教學(xué)樓樓道及教室地面， 5 確保所有教學(xué)活動(dòng)能正常使用； 將校門口的一樓門面房逐步到期收回，已初步完成通用技術(shù)室的改造任務(wù)，改變了以前通用技術(shù)準(zhǔn)備室和操作間共用一間教室的擁擠局面； 改造 4 樓美術(shù)室兩間，可專門開展書法和美術(shù)課教學(xué)教學(xué)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)； 為增加校本課程的開設(shè)場(chǎng)地，提高物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果，新建高中物理數(shù)字實(shí)驗(yàn)室一間，提高了學(xué)生動(dòng)手意識(shí)和實(shí)踐能力，拓展高中物理實(shí)驗(yàn)新方法核心思路的探究空間； 針對(duì)我校校園偏小的現(xiàn)狀，學(xué)校將原學(xué)校校車車庫及主席臺(tái)后的倉庫，改造為乒羽館，增加了學(xué)生體育選修課的開設(shè)科目和活動(dòng)空間。 軟件方面： （ 1）學(xué)校 2021 年 1 月 22 日召開了全校校本教研活動(dòng)，期間專門召開了高一高二年級(jí)選課、走班教學(xué)分析會(huì)，重點(diǎn)落實(shí)和完善了第四中學(xué)高中新課程改革相關(guān)制度：《烏魯木齊市第四中學(xué)課程實(shí)施方案》、《烏魯木齊市第四中學(xué)高中學(xué)分認(rèn)定與管理辦法》、《烏魯木齊市第四中學(xué)走班制管理辦法》、《烏魯木齊市第四中學(xué)學(xué)生選課手冊(cè)》、《烏魯木齊市第四中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》、《烏魯木齊市第四中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》。課 程實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行了必修課程按行政班上課，選修課程全面實(shí)施學(xué)生自主選課走班制度。 6（ 3） 2021 年 2 月底召開了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課老師會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了學(xué)生選課制度的有關(guān)規(guī)定和方法，明確了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課老師教師職責(zé)。 （ 4）完善了選課、走班制度及操作過程。繼續(xù)加強(qiáng)任課老師對(duì)行政班和教學(xué)班的管理，教研室對(duì)教師備課情況認(rèn)真檢查登記，每周一次。 （ 5）學(xué)校根據(jù)功能室現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，采用分層教學(xué)和單元內(nèi)走班相結(jié)合的模式，逐步擴(kuò)大走班制規(guī)模和科目。 （ 7） 2021 年 5 月 ，學(xué)校向市教育局提出減少初高中招生規(guī)模的建議，以增加我校功能室的數(shù)量，進(jìn)一步增加高中選修課、校本課程開設(shè)的科目，但未能得到批準(zhǔn)。 強(qiáng)化管理。 配備設(shè)施設(shè)備。 增加學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。目前根據(jù)課改的理念、教材要求，物理學(xué)科組自 2021 年3 月起，新增《探究求合力的方法》、《描繪小燈泡的伏安特性曲線》等四個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；化學(xué)教研組已改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，增加了學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)數(shù)量，高一由 8 個(gè)增 加到 12 個(gè)，高二由 4 個(gè)增加到 6 個(gè)。 有計(jì)劃開放實(shí)驗(yàn)室。 加強(qiáng)教師操作示范，強(qiáng)化學(xué)生的技能練習(xí)。 專家建議五：合理安排體育課。 學(xué)校增加建設(shè)了乒羽館，提高了體育課選課內(nèi)容和上課場(chǎng)地。但目前因場(chǎng)地偏小的實(shí)際現(xiàn)狀，還無法確保體育課操場(chǎng)班級(jí)同一時(shí)段不超過 4 個(gè)班。 （二）組織與管理 專家建議一：進(jìn)一步完善學(xué)校的章程。 專家建議二：加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)及工作的規(guī)范化，提高業(yè)務(wù)技能和會(huì)計(jì)核算水平。 2021 年同沙區(qū)財(cái)政局聘請(qǐng)的專家共同商討關(guān)于新會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)明細(xì)科目的設(shè)置，并嚴(yán)格按要求設(shè)置了新會(huì)計(jì)科目。帳表按照會(huì)計(jì)科目分類打印，帳表打印符合新制度要求。日常工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善了內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度。 9 根據(jù)專家組就合理規(guī)劃高中教師編制的意見與建議，學(xué)校在2021 年進(jìn)行了調(diào)整與整改。 2021 年 9 月，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況核定高中專任教師 98 人，全校教輔人員 18 人。這 108人中有 5 位教師情況如下： 馮永紅：孩子得 T 細(xì)胞淋巴癌，在北京治療，馮永紅一直在北京看護(hù)照料，未能正常上班。 段雪梅： 2021 年 1 月被任命為 34 中校長(zhǎng)，因 34 中無編制，故編制仍在 4 中。吳高瑞：因確診腎癌在家治病休養(yǎng)，正在辦理退休手續(xù)。 2021 年 9 月高中學(xué)生數(shù)為 1207 人，按照示范性高中師生比 1： 12 的要求，應(yīng)配置教職工 101人。 專家建議二：增加課題研究，提高教師課題的參與率。在 2021 年 5 月完成立項(xiàng)工作，確定了主持人，主要成員，課題實(shí)施計(jì)劃，報(bào)教研室備案，從而做到了人人參與課題研究工作。 自治區(qū)“十二五”課題申報(bào)工作中，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)等十個(gè)學(xué)科共申報(bào)了十三個(gè)課題； 2021 年自治區(qū)小課題申報(bào)工作中，學(xué)校體育、物理、心理等十三個(gè)學(xué)科申報(bào)了十七個(gè)小課題，其中數(shù)學(xué)、心理兩個(gè)學(xué)科的《提高高中生運(yùn)算能力的方法的研究》和《團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì) 中學(xué)生父母教養(yǎng)方式與學(xué)生學(xué)業(yè)拖延的影響研究》小課題通過申報(bào)確定立項(xiàng)； 2021 年 9 月，在市級(jí)小課題申報(bào)工作中，學(xué)校生物、政治、歷史等十三個(gè)學(xué)科申報(bào)了十七個(gè)小課題，其中十三個(gè)通過了沙區(qū)教研室的初審； 2021 年 10 月參加了國(guó)家教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)全國(guó)校本建設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的校本建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和三個(gè)子課題的申報(bào)工作。 學(xué)校已把師資隊(duì)伍建設(shè)工作列入到黨政工作的主要議事日程，從 2021年起每年定期召開了師資隊(duì)伍建設(shè)專題工作會(huì)議。 10%的骨干教師承擔(dān)地州級(jí)以上的課題研究。 加強(qiáng)與新疆師范大學(xué)教育科學(xué)院的合作交流。 2021 年 4 月，聘請(qǐng)新疆師范大學(xué)漆志忠副教授來校做講座，對(duì)學(xué)校歷史教研組及部分高中學(xué)生起到了很好的專業(yè)知識(shí)引領(lǐng)作用。 第一項(xiàng)已作出說明。 完善了德育導(dǎo)師制度。 發(fā)揮了黨員在學(xué)校德育導(dǎo)師工作中的表率作用。在黨員年終考評(píng)中，凡沒有受導(dǎo)學(xué)生的黨員評(píng)優(yōu)中采取一票否決制。 2021 年 9 月根據(jù)我?，F(xiàn)有班級(jí)實(shí)際情況，針對(duì)個(gè)別學(xué)生變化的特點(diǎn)，高 二、高三年級(jí)分別對(duì)德育導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整，以適應(yīng)新學(xué)期發(fā)展的需要， 20212021 學(xué)年第一學(xué)期新初 一、高一年級(jí)德育導(dǎo)師工作已經(jīng)啟動(dòng)。 2021 年 1 月，根據(jù)德 育導(dǎo)師工作手冊(cè)的內(nèi)容、檢查、評(píng)價(jià)實(shí)施情況并對(duì)受導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。 （ 1）學(xué)校制定了德育導(dǎo)師的獎(jiǎng)懲措施；（ 2）學(xué)校根據(jù)德育導(dǎo)師手冊(cè)的過程性記錄，學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任老師的反饋，問卷調(diào)查的情況，核定了工作量；（ 3）德育導(dǎo)師的工作作為學(xué)校德育的一項(xiàng)人人參與的內(nèi)容，納入到了年終考核工作中，對(duì)無故不參加德育導(dǎo)師工作的實(shí)行一票否決。 學(xué)校從“人防，物防，技防”三個(gè)維度不斷做 好校園安全工作。學(xué)校在各樓層醒目位置設(shè)置了“疏散演練圖”，并在每學(xué)期開學(xué)伊始專門召開以安全為主題的班會(huì)，讓學(xué)生們熟知疏散路徑，每學(xué)期進(jìn)行兩至三次疏散演練。每月進(jìn)行全面的安全檢查、整改，對(duì)大型活動(dòng)在活動(dòng)前做好預(yù)案，安全檢查。從 2021 年 5 月份起學(xué)校實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰放學(xué)，避免了校門口學(xué)生擁堵出行的安全隱患。 2021 年 9 月學(xué)校邀請(qǐng)政安公司的李警官到校為師生做了“防爆 、防火”安全講座。 經(jīng)過全校師生的共同努力，一年來學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行，校園內(nèi)沒有發(fā)生任何安全事故。 加強(qiáng)非智力因素的管理，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)通過班會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、周一國(guó)旗講話、課間讀報(bào)課、心理健康教育等形式，不斷營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，規(guī) 范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)最基本的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，作為班級(jí)的核心 —— 班主任，及時(shí)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)們進(jìn)