教師論壇活動主持詞[范文模版]-展示頁
2025-05-04 12:45本頁面
【正文】 一種信念，一種幸福。 因?yàn)檎媲?，所以流淚，因?yàn)檎鎸?shí)，所以感動。下面有請李榮老師發(fā)言。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘露灑向每個(gè)學(xué)生，我想這正是魯貽華老師班級管理成功的原因吧。 ③魯貽華發(fā)言。 王老師亦如此，同為語文老師，很值得我學(xué)習(xí)。 教師不是演員，但要有演員的才能 。王老師在多年的教學(xué)工作中不斷追求卓越，力求完美，她的成功，來自于她的勤勉，她對學(xué)生無私的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著，只要肯花心思，枯燥的工作同樣能干得充滿詩意，王老師是一位善于經(jīng)營，充滿激 情的老師。 我常常瀏覽王老師的博客，她的博客里有許多教學(xué)的感悟和反思，也積累了豐富的語文學(xué)習(xí)材料，也常常為王老師的那些真情流露而感動、感懷。 是啊，我們都要努力去做一根會思考的蘆葦，做一名善于思考的老師，徜徉于教學(xué)的快樂中，接下來，讓我們同王明英老師一起去尋找高效語文課的秘密，有請王老師。第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。正如王國維的讀書三境界，第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路” 。 ①夏家紅發(fā)言。但是如果我們交換的是思想，那么我們將有兩種思想 !”在接下來的時(shí)間里，將有六位不同學(xué)科、不同年級、不同年齡段、不同特色的老師暢說他們自己的教學(xué)反思，把自己的成功事例和體會，失敗的教訓(xùn)和感想與大家分享、交流，那么就讓我們一起走進(jìn) 教師論壇。本學(xué)期的論壇活動是上學(xué)期論壇的延續(xù)，我們的地點(diǎn)沒有變，我們的主旨也沒有變，學(xué)校力求使“教師論壇”成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，學(xué)習(xí)工作的源動力。在如今這個(gè)時(shí)代，活動集會越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是精心整理的教師論壇活動主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。第五位和我們交流的是 80 后老師劉萍。李榮老師的發(fā)言沒有什么豪言壯語，也沒有什么華麗的粉飾，她用真摯的語言向我們展示了她的教學(xué)，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)和個(gè)性化的教學(xué)，始終保持著優(yōu)異的英語教學(xué) 成績。 ④李榮發(fā)言。我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育 ，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的 .班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生，這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著決定性的作用，一個(gè)高尚的班主任就是一面旗幟，一盞燈，引導(dǎo)著所有學(xué)生健康成長。 嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。接下來有請魯貽華老師發(fā)言。 教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概 。 教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì) 。不求最好，但求更好。 ②王明英發(fā)言。夏老師，作為一名年輕班主任，沒有在處于低谷時(shí)候消沉、放棄，而是不斷反思，在實(shí)踐中探索，在探索中總結(jié)，虛心好學(xué)、博采眾長，最終形成了自己行 之有效的方法，所帶的班級在中考中也取得了很好的成績，感謝夏老師為我們作的精彩發(fā)言。第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 !” 。 夏老師用樸實(shí)的語言向我們道出了他擔(dān)任班主任工作，特別是初三一年來的心路歷程，這是一個(gè)充滿艱辛的過程，也是一個(gè)充滿幸福的過程。首先有請夏家紅老師發(fā)言。 我們都知道這句話，“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們交換，仍然只有一個(gè)蘋果 。 各位老師： 上午好 ! 第二屆教師論壇活動將由我來為大家主持。教師論壇活動主持詞 [范文模版 ] 第一篇：教師論壇活動主持詞 [范文模版 ] 教師論壇活動主持詞 主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，活動集會越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是精心整理的教師論壇活動主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。本學(xué)期的論壇活動是上學(xué)期論壇的延續(xù)，我們的地點(diǎn)沒有變，我們的主旨也沒有變，學(xué)校力求使“教師論壇”成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，學(xué)習(xí)工作的源動力。但是如果我們交換的是思想，那么我們將有兩種思想 !”在接下來的時(shí)間里，將有六位不同學(xué)科、不同年級、不同年齡段、不同特色的老師暢說他們自己的教學(xué)反思，把自己的成功事例和體會，失敗的教訓(xùn)和感想與大家分享、交流，那么就讓我們一起走進(jìn) 教師論壇。 ①夏家紅發(fā)言。正如王國維的讀書三境界，第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路” 。第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。 是啊，我們都要努力去做一根會思考的蘆葦，做一名善于思考的老師，徜徉于教學(xué)的快樂中，接下來，讓我們同王明英老師一起去尋找高效語文課的秘密，有請王老師。 我常常瀏覽王老師的博客，她的博客里有許多教學(xué)的感悟和反思，也積累了豐富的語文學(xué)習(xí)材料，也常常為王老師的那些真情流露而感動、感懷。王老師在多年的教學(xué)工作中不斷追求卓越，力求完美，她的成功，來自于她的勤勉，她對學(xué)生無私的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著，只要肯花心思，枯燥的工作同樣能干得充滿詩意，王老師是一位善于經(jīng)營，充滿激 情的老師。 教師不是演員，但要有演員的才能 。 王老師亦如此，同為語文
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