【正文】 訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái) 。 女：春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地 。 女：自覺(jué)主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧，是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！ 女：現(xiàn)在我宣布 XXXX 研修學(xué)院“ 20xx— 桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 篇二 女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的 .節(jié)日。深深地祝福您： 合：敬愛(ài)的老師，愿您節(jié)日快樂(lè)！ 男：在這里，讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候！ 女：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！ 男：愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。 男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露， 男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！ 女：您是秋天的第一束陽(yáng)光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。 男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來(lái)到了收獲的金秋。 女：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。 女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。我們沐浴春天的陽(yáng)光，分享??請(qǐng)聽(tīng)“無(wú)語(yǔ)”朋友帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。 女：您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望。 女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師。 女：各位來(lái)賓， 男：親愛(ài)的老師們， 女：同學(xué)們， 合：大家晚上好?。ň炊Y） 女：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。教師節(jié)晚會(huì)主持詞學(xué)習(xí) [范文模版 ] 第一篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞學(xué)習(xí) [范文模版 ] 篇一 陳：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(zhǎng)！吳校長(zhǎng)將為我們抽取 6位二等獎(jiǎng)得主！讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)！ 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝縣長(zhǎng)！是的，正如領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)，加減乘除，算不盡教師們付出的艱辛。詩(shī)詞歌賦，頌不完教師們作出的貢獻(xiàn)。 男：又是一個(gè)天高云淡的秋季，又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。 合：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！ 男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。 男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響。 男：四月梧桐芳菲盡， 五月槐花飄香來(lái)。 男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。 男：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。 男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。在這個(gè)激動(dòng)又 難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽(yáng)光演唱，彩虹伴舞，有請(qǐng) ： 女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲： 合：老師，謝謝您！您辛苦了！ 女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽， 男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。 女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。 男：愛(ài)嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。 男：文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。同時(shí)，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jī) ! 女：今天，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢 想未來(lái)，來(lái)共祝我們自己的節(jié)日 !本次活動(dòng)將由我們鎮(zhèn) 教委的 ()位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。 今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候 !讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人 !因?yàn)槟銈?，生活如此?dòng)人，因?yàn)槟銈?，生命永遠(yuǎn)精彩 ! 一、 x 老師講話(huà)。 二、舞蹈表演《床前明月光》 九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第 xx 文化藝術(shù)節(jié)，我們的 13 位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練，終于功夫不負(fù)有心人，在昨天圓滿(mǎn)完成演出。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。 (x老師主持 ) 師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過(guò)自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別 的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。 一場(chǎng)非常精彩的謝師秀，接下來(lái)有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。 四、游戲《吹紙條。 五、送蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前，我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的 第 36 個(gè)蛋糕，是送給我們的老前輩們。 (7 月： 8 月： 9 月： ) 第 36 個(gè)蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節(jié)日快樂(lè) ! (吃蛋糕 ) 六、詩(shī)朗誦《老師》。他們將為我們的 團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。下面請(qǐng)我們的雙紅組合 —— xx 為大家表演詩(shī)朗誦《老師》。負(fù)責(zé)： 規(guī)則：每 2 人一組，共 4 組。 2 人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。 八、歌曲表演《你一定要幸?！?。 昨天， xx 告訴我，她選這首歌是 有含義在其中的，我想，此時(shí)此刻， xx 一定有許多話(huà)要對(duì)大家說(shuō)。負(fù)責(zé)： 游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第 36 個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。