【正文】 ，日常經(jīng)過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神。所帶班級班風純正，學風較端正。 先后擔任三年時間班主任工作。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、本事點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作 為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。我在 xx 年任教以來，一向以愛國心，事業(yè)心，職責心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠，給我這個機會，讓我實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)我多年來的夢想。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。 誠望貴校全面考察我，若能蒙貴校垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，力盡己能，為貴校教育事業(yè)奉獻！ 在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。 我擔任過校學生助理，并取得了“優(yōu)秀學生助理”的稱號，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校領導老師極高的評價，我相信我的能力能勝任語文的教育工作。我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。我以前在 ***實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。我的性格比較開朗，隨和。我叫?，今年歲?族，美術本科。 因為我深知，一名優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的黨員，時時處處都要起模范帶頭作用。 此外，我還進取參加學習組織的各種活動，演講的舞臺上，有我慷慨激昂的聲音 。對于絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子，由于他們遠離父母，在校生病期間，我無微不至的關心和幫忙他們，并給予細心照顧。對 家庭貧困學生，經(jīng)常從具體生活細節(jié)和經(jīng)濟上給予幫忙，或者尋求學校、社會團體的支助。班級的學習、紀律、衛(wèi)生等工作一向走在全校各班級的前列，深受學校領導和學年組的認同，并把我班的系列舉措在年級推廣實行。新生入學之后，我組建了本事較強的班委會團隊，建立完整嚴格的班規(guī)，并在班級管理中推行“值日班長制”將班級建設職責落實到人頭，細化到末梢，并要求學生認真撰寫周評價、月匯報，開展季度評比活動，做到“事事有人管，人人有專責 ，評價有標準，優(yōu)劣有獎懲”。在理論學習上，不斷更新觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀，并以此指導自我的教學?！? 所以，我不斷的學習。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為?！? 教師要給學生一杯水，就不能僅有一桶水。進取學習教育教學理論知識并付諸 于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要赤誠的心，在玉樹發(fā)生地震時，心系災區(qū)，先后利用教師捐款、交納特殊黨費等形式向災區(qū)人民捐獻愛心。把教書育人貫穿于整個教學工作。 在教育教學中，我能堅持做到堅持黨的四項基本原則，認真學習科學發(fā)展觀等重要思想，進取參加黨員先進性教育活動，并能以自我的實際行動來體現(xiàn)自我黨員的先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自我的座右銘，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，把自我的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。 教師自我介紹 1 參加工作以來，我一向以優(yōu)秀教師和先進黨員的標準嚴格要求自我，嚴謹細致地對待工作中每一項任務，使自我能在工作和生活中起到模范帶頭作用。教師自我介紹（ 5 篇范文） 第一篇：教師自我介紹 教師自我介紹 15 篇 當碰到陌生人時候，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是精心整理的教師自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?，F(xiàn)將我的工作匯報如下： 一、堅定政治信念，律己育人。 我注重師德，學風嚴謹，一絲不茍 。在學習中改造自我的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。 二、潛心教學，精益求精。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。我深知，教師的成長是長跑，僅有經(jīng)歷“艱難困苦”，才能玉汝于成，“別裁偽體親風雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。在知識結(jié)構上，不斷補充，進取參加校、縣等各級教研備課活動，虛 心向其他教師學習，并于 20xx 年被評為鞍山市地區(qū)骨干教師。 三、嚴字當頭，愛心相隨，做好學生的貼心人 在班級管理中，首先體現(xiàn)一個“嚴”字：即嚴格的班規(guī)制度，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴厲的要求。 充分調(diào)動了全班同學的職責感和團體榮譽感，定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生到班級作報告，組織學生廣泛開展自評互評活動，評價學習上的成果和不足，制定可行的整改措施增強學生的緊迫感使命感，共同營造“時不我待，只爭朝夕”的拼搏進取學習環(huán)境，樹立起了良好的班風學風。 “愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名教師，我更是用一顆慈母般的愛心，關愛每一位孩子。對待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學生，我用愛心融化他們冷漠的心，改變他們的孤僻性格，重新走入溫暖和諧的社會 。經(jīng)過我的努力，班級面貌煥然一新，成為朝氣蓬勃、團結(jié)向上、愛心永駐的優(yōu)秀班級。運動會上，有我矯健的身影，慰問貧困學生，我總會獻上自我一份微薄之力。 教師自我介紹 2 大家好，我能夠站在這里面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸，下面就允許我簡單地作一個自我介紹： 希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。 四年的大學生活使我樹立了正確的人生 觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、 有愛心的人生信條。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的課程，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。 通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，獲得二級甲等證書，期間我還獲得了國家英語四級和國家計算機一級證書，并且能熟練操作 Word文檔等辦公軟件及 ppt 課件的制作。同時，我也積極參加各種社會實踐活動，更加鍛煉到了自己各個方面的能力。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。 同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。 致辭 敬禮 教師自我介紹 3 我覺得，作為一名中國教師，必須具備 以下這些精神：思想進取，要求提高，擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，應對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結(jié)構及教學方法上，異常是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為本事”。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，資料精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。進取探索班級管理新路子。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行 動。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學