教師作風(fēng)整頓心得體會(huì)3-展示頁(yè)
2025-05-04 12:20本頁(yè)面
【正文】 意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明 的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。因而我要堅(jiān)決捍衛(wèi)和 執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。 二．在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)： 堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作不細(xì)心，基本功欠扎實(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。在今后的工作中我要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性去干工作，遇事多想，多鉆研，在干好本職工作的同時(shí)也積極去做有益于學(xué)校的其他相關(guān)工作，做好兼職工作。 “庸”的問(wèn)題。這主要是解決我平時(shí)工作中工作效率不高的問(wèn)題。在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)如何在平凡的工作崗位做好教書(shū)育人工作有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。教師作風(fēng)整頓心得體會(huì) 3 第一篇：教師作風(fēng)整頓心得體會(huì) 3 教師作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 黑龍口中學(xué)陳功明 作為一名黑龍口中學(xué)老師，在教師作風(fēng)整頓各階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育體育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了商州區(qū)區(qū)長(zhǎng)的講話等重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育。 一．工作崗位存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí) “慢”的問(wèn)題。在今后的工作中我遇事要多動(dòng)腦筋，不僅要把工作做完，還要做好，做到質(zhì)量?jī)?yōu)，效率高，結(jié)果好。這主要表現(xiàn)在工作主動(dòng)性不強(qiáng)，創(chuàng)造性不強(qiáng)上。 “散”的問(wèn)題。在今后的工作中對(duì)于每一件事情都要去細(xì)心對(duì)待 ，從小處入手，做好學(xué)校交代的每一件事情，同時(shí)加強(qiáng)自己基本功的練習(xí)，尤其是三筆子與信息技術(shù)的應(yīng)用，并且積極鉆研探究語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)與奧秘，多讀書(shū)，讀好書(shū)，給學(xué)生帶好頭。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng) 的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。 立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。 心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。作為一名教師，我將牢固樹(shù)立“一切 為了學(xué)生、為了一切 學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。 為人師表，樹(shù)立良好形象。我將按照這次作風(fēng)整頓的 要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書(shū)生涯開(kāi)一個(gè)好頭。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。在學(xué)習(xí)中，我一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育。 一．工作崗位存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí) “慢”的問(wèn)題。在
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