【正文】 中搜尋。有的人失業(yè)了，也失去了找工作的信心。奶酪失去了不可怕，可怕的是丟失了那份尋找失去奶酪的勇氣。如果你能警覺一點(diǎn)，奶酪也不會(huì)那么容易被偷走。 誰動(dòng)了我的奶酪 ?答案有兩個(gè)。選擇即刻出發(fā)吧，哪怕短時(shí)間內(nèi)你都無法找到新的奶酪，也總比你在老地方等死來得好。如果實(shí)在難以維系，那么何不趕快放棄舊的，而盡快選擇新的呢 ?很多事情都是你無法阻止的，所以不要傻傻地站在原地等待事情好轉(zhuǎn)，而要跟著改變，舊 的奶酪實(shí)在沒法吃了，那就去找新的奶酪嘛。當(dāng)然，你必須經(jīng)常觀察，經(jīng)常去維系，不然你連感情是哪天變質(zhì)的都不清楚，甚至連別人給你戴了頂綠帽子自己都還蒙在鼓里。奶酪就是那些我們非常需要的東西，如愛情，如工作等。唧唧是那種沒有天賦的普通人，甚至還有些很大的缺陷，比如方向感 TCL，對(duì)前路充滿恐懼，可是他戰(zhàn)勝了自己，最終得到了相應(yīng)的 回報(bào)。嗅嗅和匆匆是先知先覺型的，而唧唧是后知后覺型的。匆匆則是能及時(shí)改變，懂得如何讓自己更快的去適應(yīng)這個(gè)世界。諸事在變，你不變，或者以不變應(yīng)萬變有時(shí)候是行不通的。職場(chǎng)是一個(gè)迷宮，每個(gè)行業(yè)有其興盛之時(shí)，也有其衰落之時(shí) ，換句話說就是有吃香的時(shí)候，也有不吃香的時(shí)候。但是它確實(shí)很有意思。而哼哼呢，那個(gè)頑固不化的家伙怎么樣了，書中倒是沒有提起，或許他還在 C 站等奶酪，餓得連路都沒法走了。唧唧在迷宮里吃盡了苦 頭，每條路給他的感覺都是熟悉。唧唧心想，哼哼這樣子下去準(zhǔn)得進(jìn)精神病醫(yī)院，好吧，你不去拉倒，我去。他又對(duì)哼哼說，咱們?nèi)フ夷汤野伞＞瓦@樣又過了一段時(shí)間。哼哼一聽，怒了，找你妹。 畢竟長期靠口水度日不是道兒，哼哼唧唧都餓的前胸貼后背了。匆匆說，管他呢，趕快吃。匆匆糾正說，我們是鼠，應(yīng)該是皇天不負(fù)有心鼠。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了 N 站，這里的奶酪比 C 站更 多。可是當(dāng)他們晚上過來的時(shí)候，還是發(fā)現(xiàn) C 站空無一物。他憤怒地說，奶酪竟然沒有了，還有沒有王法，還有沒有法律 ?。小老鼠又出發(fā)了，頭也不回。嗅嗅和匆匆一臉淡定，因?yàn)樗麄兠刻焱砩媳P點(diǎn)發(fā)現(xiàn)奶酪一天比一天少。直到確認(rèn)奶酪安全可啃才坐下來慢慢享用。這倆哥們漸漸地懈怠了，反正有的吃，而且這樣子看上去可以吃幾輩子，所以還擔(dān)心什么呢 ?他們每天先睡個(gè)太陽曬屁股，然后一路探討過路女子的姿色，這個(gè)丑，那么美，這個(gè)靈，那個(gè)水，再到 C 站海吃一通，晚上撐著肚皮回家去搓麻將。 哼哼唧唧把 C 站當(dāng)成了自家餐館，還宴請(qǐng)大量 賓客一起分享。兩個(gè)小矮人不約而同的感覺到自己找到了鐵飯碗，尼瑪，現(xiàn)在公務(wù)員的待遇了，心里高興得一塌糊涂，從此兩人打定主意要在 C 站活到老啃到老。盡管迷宮處處惹人亂，但這四個(gè)小家伙還是如愿以償了。 人在迷宮混， 哪能不迷路 ?人在迷宮混，哪能不撞墻 ?這幾個(gè)小家伙都是悲催族，兩個(gè)一組就是悲催組。這哥倆還時(shí)常為小老鼠反復(fù)走進(jìn)同一個(gè)死胡同而偷笑不已，心里那叫一個(gè)樂呀，你瞧，那倆傻逼，剛剛走進(jìn)了那個(gè)死胡同，這又進(jìn)去了。小矮人是一對(duì)搭檔，這哥倆畢竟是人，智商比小老鼠的果斷高出一大截。不過迷宮你懂的，免不了迷路，而且里面還有很多死胡同，所以說在迷宮“上班”真心傷不起。小矮人擁有智商和思想，優(yōu)勢(shì)明顯。小老鼠智商比較低，但是他們一個(gè)擁有靈敏的嗅覺，一個(gè)擁有速度。這名起的倒是挺有意思的，尤其是小矮人組合哼哼唧唧。四個(gè)小家伙分別是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。這樣既救人性命又發(fā)人深省的人中國也有，魯迅就是其中典型。約翰遜似乎有些“不務(wù)正業(yè)”，他是醫(yī)學(xué)博士，但他在寫作方面卻有更深的造詣，另外還搞演講，可謂多才多藝。我找度娘，度娘娓娓道來，原來他也是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。 它的作者是美國作家斯賓塞 .約翰遜。幸好封面比較厚實(shí)，可以一敵十，如同瘦子穿了件厚棉襖，這才讓這本書顯得大了些，掂著也有了些分量。其間還配有若干插圖，頁面字?jǐn)?shù)甚大甚少。 《誰動(dòng)了我的奶酪》實(shí)在不經(jīng)看，總共 105 頁。這正像唧唧在墻上寫過的一句話：”注意細(xì)小的變化，這有助于適應(yīng)即將來臨的更大的變化，一定要隨著變化而變化，才能享受變化 !!“讀了這本書對(duì)我來 說真是受益匪錢啊 !! 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得 3 這本看上去像是兒童讀物，又像一個(gè)黃皮筆記本。路上他把想到的寫在了墻上，給哼哼留下了標(biāo)記，而自己克服了一切困難，恐懼、饑餓、勞累??終于和小老鼠重逢，正快樂地跳著、蹦著地時(shí)候，忽然聽見從遠(yuǎn)到 近傳來熟悉的腳步聲?? 在這四個(gè)形象中，我更想哼哼，遇到一些問題或者面對(duì)突然發(fā)生的變化，就不知該怎么辦，總是埋怨別人，不去及早想辦法處理?？墒?，忽然有一天所有的奶酪都不見了，兩只老鼠急匆匆地又去尋找新的奶酪了，兩個(gè)小矮人卻在那里喊：”誰動(dòng)了我的奶酪 ?“當(dāng)他們還在埋怨是，兩只小老鼠已經(jīng)克服困難在 N 站找到了自己喜歡的奶酪。小矮人一個(gè)叫唧唧，一個(gè)叫哼哼，他們都愛吃奶酪。 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得 2 《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本非常暢銷的書，雖然它只是一個(gè)寓言故事，卻告訴我們，在如今的年代里，應(yīng)該怎樣去應(yīng)對(duì)變化。通過這個(gè)小故事我們看到了變化的好處，我們也越來越喜歡變化，并且積極創(chuàng)造有利于公司發(fā)展的變化，也就能夠找到新的“奶酪”。這樣的結(jié)果是誰造成的呢 ?歸根結(jié)底還是他自己 !要不是他自己不思進(jìn)取，他會(huì)被裁員嗎 ?如果不是他不扭觀念，他會(huì)連基本的生活也不能得到保障嗎 ? 不光是個(gè)人，一個(gè)企業(yè)或集體也是如此，一個(gè)企業(yè)應(yīng)該多讓員工參與討論一些關(guān)于這方面的問題，讓員工了解自己的思想所處的位置，看他們哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”，從他們的思想動(dòng)態(tài)中作也正確的判斷。為什么呢 ?因?yàn)橛行┤说挠^念還沒有變過來，以前吃慣了“大鍋飯”，現(xiàn)在一下子沒得吃了，當(dāng)然不習(xí)慣了。生活何嘗不是這樣呢。 從這個(gè)故事中我們不難看出：事物總是在不斷地發(fā)展，我們的意識(shí)也該跟著不斷地更新，這樣我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ鳟?dāng)中才能有進(jìn)步。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢、健康、自由??下面由來給大家分享誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得，歡迎大家參閱。誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得作文 [合集 ] 第一篇：誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得作文 《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得 1 世事變化本無常，《誰動(dòng)了我的奶酪 ?》告訴我們一個(gè)最簡單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。別人都說：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。讓我來舉個(gè)例子吧，現(xiàn)在的下崗工人很多，但是下崗工人找到工作的卻不是全部。每天呆在家里，巴望著 有一天能夠回到單位去上班，結(jié)果不但是工作沒著落，連基本的生活也不能得到保障了。我相信，我們誰也不愿意做“哼哼”，大家也都不希望別人把自己當(dāng)作“ 哼哼”，當(dāng)一個(gè)機(jī)構(gòu)中每一個(gè)都對(duì)自己有一個(gè)良好的定位時(shí)，組織才會(huì)有所進(jìn)步。 在這本書中，有很多的至理名言，也有很多發(fā)人深思的地方，現(xiàn)在我把他們摘抄下來，以求共勉。 故事講的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著兩只老鼠和兩個(gè)小矮人，兩只老鼠 一只叫嗅嗅，一只叫匆匆 。開始，他們都勇敢地進(jìn)了迷宮，在 C 站尋找到了很多奶酪。這時(shí)唧唧勸哼哼一起離開，可哼哼不知該怎么辦，唧唧只好一個(gè)人離開。比如我老是丟三落四的，為什么呢 ?媽媽和我一起分析，其實(shí)就是父母管得太多，結(jié)果不管什么事情，總是依賴他們，自理能力越來越差，遇過遇到一些突發(fā)事件，就不知道該怎么辦了 ! 我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)匆匆、唧唧和嗅嗅，去適應(yīng)變化，利用變化。這本書很奶酪，封面均是黃色，而且不是一般的黃，簡直就是一“黃色”書籍。其中，有 20 頁左右其實(shí)可以剪切掉，尤其是那些自我吹捧部分 。這本書很“瘦”，“小身板”那么一摸別提多骨感。出版方把書皮子造厚一點(diǎn)，另外在腹里填充一些無 關(guān)緊要的東西真是夠卑鄙的。算我孤陋寡聞，此前，我只知道有什么叫斯賓塞的和叫約翰遜的， NBA 有個(gè)喬 .約翰遜，但真不知道有個(gè)叫斯賓塞 .約翰遜的。當(dāng)然，他有什么本事，如果你想知道，那就自己去找度娘促膝長談吧。他寫了很多暢銷書，文能載道，啟發(fā)了不少人，也拯救了不少人。 這本書的內(nèi)容其實(shí)很簡單，就是寫四個(gè)小家伙在迷宮找奶酪。兩只小老鼠叫嗅嗅和匆匆，兩個(gè)小矮人叫哼哼和唧唧，只有小老鼠大小，相當(dāng)迷你。故事的地點(diǎn)是迷宮，這四個(gè)小家伙需要在迷宮里尋找奶酪。讀罷故事才會(huì)理解嗅嗅和匆匆的意思，嗅嗅暗喻嗅覺靈敏的那一類人，匆匆暗喻改變迅速的那一類人。 這四個(gè)小家伙都是“上班族”，他們的“工作 ”就是成天在迷宮找奶酪。嗅嗅和匆匆是一個(gè)組合，嗅嗅是軍師，張大鼻孔那么一聞，奶酪在那邊，然后對(duì)匆匆發(fā)號(hào)施令，走你，匆匆二話不說在前面狂奔。他們會(huì)分析，所以少走了不少冤枉路，找奶酪比小老鼠方便