讀我們是屬鼠班有感[全文5篇]-展示頁
2025-05-04 11:06本頁面
【正文】 華麗的語言，富含哲理的句子，但它卻給人另一種韻味，它真實簡單，更顯親切，展現(xiàn)了一顆顆美麗的童心。 讀了這本書，我懂得了師生之間﹑朋友之間﹑同學(xué)之間要相互幫助，多溝通增進(jìn)友誼的道 理?！碑?dāng)我走到半路的時候，天無情地就下起了傾盆大雨，我急忙躲在屋檐下，這時，同學(xué)陳松濤看見我沒雨傘，就說：“廖銘宇，我送你回家吧？”我高興的回答說：“好，謝謝你。看著讀著這個片段讓我聯(lián)想到了一件事。”屬鼠灰說：“好吧！”放學(xué)回家他就去屬鼠藍(lán)家，屬鼠藍(lán)就在家中拿一個鉗子，夾住屬鼠灰的牙齒一拔，牙齒出來了。他就把這事告訴了他最好的朋友屬鼠藍(lán)。老師帶班一定會快樂，學(xué)習(xí)一定輕松，他們真有福氣呢！ 這 本書有一個精彩的片段，讓我明白了一個班集體要積極向上全面發(fā)展，同學(xué)之間互相幫助，互相愛護(hù)，互相關(guān)心，是很重要的道理。同學(xué)們興趣盎然地紛紛也給自己取了個帶鼠的名字。 這本書內(nèi)容有趣表現(xiàn)在花田小學(xué)新生入學(xué)的第一天。我想，有這樣的教學(xué)環(huán)境，有師生如此融洽的氣氛，“屬鼠班”的同學(xué)一定能健康成長，擁有美好的未來！ 讀《我們是屬鼠班》有感 2 暑假時，我在家里津津 有味地讀著《我們是屬鼠班》這本書。面對“屬鼠藍(lán)”、“屬鼠灰”等頑皮同學(xué)，她總是有辦法讓他們信服，讓他們聽話，讓他們?nèi)サ纛B皮，讓他們成長向上。 “屬鼠班”的同學(xué)，就是在如此優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，度過他們的童年的。校園里有養(yǎng)魚池、養(yǎng)龜池和飼養(yǎng)屋，同學(xué)們不出校門就可以隨時接觸和了解小動物。校園內(nèi)綠樹成蔭，有水稻田和蔬菜園。讀《我們是屬鼠班》有感 [全文 5 篇 ] 第一篇：讀《我們是屬鼠班》有感 讀《我們是屬鼠班》有感 讀《我們是屬鼠班》有感 1 一口氣讀完《我們是屬鼠班》，是因為這本書里每個故事都讓我難以舍下。 花田小學(xué)坐北朝南，教學(xué)樓東西分布，教師樓和體育館坐落在校門兩側(cè)。春夏兩季，一片鳥語花香，果疏滿園。除體育館外，操場北面有滑梯、單杠、小沙坑，還有游泳池，同學(xué)們都玩不過來。 更讓我羨慕的是他們有一個總是在笑的老師，笑的那么甜，笑的那么可親可敬。 還有在花田小學(xué)，校長可以成為學(xué)生的足球教練，有要事“遲到了”還要被扣掉“小紅花”。這本書趣味性濃，語言生動﹑風(fēng)趣﹑內(nèi)容具體淺顯，它讓我讀了受益匪淺。一年級三班的同學(xué)都在高興地議論著，老師也參與其中并介紹自己是鼠年的，同學(xué)們聽了都不約而同地說自己也是鼠年的，這不是太有緣了嗎？所以老師就給班取了個名叫“屬鼠班”。如：屬鼠藍(lán)，屬鼠灰，屬鼠白??，我看著，心里想：這個班有這樣天真﹑活潑﹑開朗﹑有童趣。這個故事講的是：由于屬鼠灰愛吃糖，已經(jīng)蛀牙了，而且他的那個
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