【正文】 于父母的“比較”，應(yīng)該耐心接受。幸好書中詳細(xì)地幫我們列出了應(yīng)對(duì)方法，以至于讓我不斷改正不足。 不過(guò)有時(shí)爸爸媽媽的話也是事實(shí)，我也無(wú)理反駁， 雖然父母總愛(ài)在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來(lái)看，這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)話說(shuō)得有些過(guò)了，也是為我好，這樣一想我的心情便會(huì)好多了。比方說(shuō)有一次家里來(lái)客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒(méi)想到老媽立即回應(yīng)道：“乖有什么用，看看你家兒子，學(xué)習(xí)成績(jī)好，平時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)，哪像我家的，整天就知道玩??”這一番話說(shuō)得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。 《 擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感 4 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書我一讀就愛(ài)不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。 許多事實(shí)證明，每個(gè)人都會(huì)有粗心的時(shí)候，哪怕是大科學(xué)家、名人。我有時(shí)也像李比希一樣，記得在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，完全有能力考 100 分，結(jié)果呢一道豎式列對(duì)了，可答案沒(méi)寫，白白地被扣了 2 分。 文中的一位小同學(xué)東東十分聰明，考試完全可以取得好成績(jī)，但是他粗心大意，不認(rèn)真看題做題， 100 分經(jīng)常與他擦肩而過(guò)，真是可惜。平時(shí)同學(xué)們都稱我是數(shù)學(xué)小天才，每次遇到難題，我都會(huì)迎刃而解。這時(shí)李比希懊惱不已，一時(shí)的疏忽讓他失去了很多很多，當(dāng)然也包話自己的榮譽(yù)。 文中的小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種液體混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，但是他沒(méi)能認(rèn)真分析、研究就斷定它是“氯化碘”。 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感 3 這個(gè)暑期，我認(rèn)真閱讀了《擁抱文明、幸福成長(zhǎng)》這本書，我知道了許多課外的知識(shí)，讓我受益非淺。 這本書帶給我了許多幸福，他教會(huì)我感恩、分享、關(guān)愛(ài)、自信、寬容、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)和努力。要冷靜思考為什么，要冷靜思考為什么會(huì)被誤解。這本書有通過(guò)小例子只告訴我當(dāng)遇到被誤 解是先要控制自己的情緒，不要被不良情緒所牽繞。我當(dāng)時(shí)很生氣，我一直誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)他，生日會(huì)請(qǐng)了她，買東西想著她，運(yùn)動(dòng)會(huì)也和她一組還不能證明嗎？ 我當(dāng)時(shí)越想越激動(dòng)，和他打起冷戰(zhàn)。那天中午，我忽然發(fā)現(xiàn)我桌子上發(fā)言積極章，一定是早晨忘記放筆袋了，說(shuō)著便拿發(fā)言積極章起放筆袋里了。它為什么能帶給我幸福？因?yàn)樗虝?huì)了我遇 事冷靜以及有一顆寬容的心。不斷超越自己，也會(huì)想天才一樣和卓越。隨著年級(jí)的升高需要背誦的也越來(lái)越多，我常常感到力不從心，信心也就沒(méi)了。 它為什么能帶給我幸福？因?yàn)樗o了我信心。 看了這本書，讓我們認(rèn)識(shí)到幸福地重要性和來(lái)之不易，讓我們敢于面對(duì)各式各樣的問(wèn)題，通 過(guò)對(duì)幸福生活的追求，開創(chuàng)出美好的未來(lái)。在這本書里，有我們?cè)?jīng)感到困惑的問(wèn)題，有我們?cè)?jīng)遇到過(guò)的相似的事情。只要我們找準(zhǔn)定位，順應(yīng)自己的興趣、特長(zhǎng)、不斷努力，我們的學(xué)習(xí)就一定會(huì)更上一層樓。 其實(shí)面對(duì)考試成績(jī)，做出合適的分析總結(jié)才是關(guān)鍵?？嫉煤脮r(shí)，我會(huì)欣喜不已，考得不錯(cuò)時(shí)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有超過(guò)別人而沮喪，考得差的時(shí)候，我就情緒特別低落。書中關(guān)于期中考試成績(jī)的小故事，讓我深有感觸?！稉肀拿?，幸福成長(zhǎng)》讀后感（通用） [合集五篇 ] 第一篇：《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感（通用） 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感范文（通用 10篇） 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是整理的《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感范文（通用 10 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感 1 最近，我喜歡上了一本書 —— 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》，我之所以這么喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書讓我懂得了許多道理，讓我知道了如何克服粗心大意，讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言，讓我知道了感到孤單時(shí)該怎么辦?? 在這本書中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個(gè)話題。就像書中所說(shuō)的，以前每次公布成績(jī)時(shí)，我會(huì)有時(shí)歡喜，有時(shí)愁。但是，在看了書后，我明白了，成才比成績(jī)更重 要，收獲比名次更可貴。每次考試的目標(biāo)可以定為：超越自己。 聽了我的介紹，相信你對(duì)這本書一定很向往?？戳诉@本書后，能幫助我們充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長(zhǎng)之路”。 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感 2 我有一本幸福的書，它是一本能帶給我幸福的書，他的名字叫做《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》。曾經(jīng)我很羨慕那些記憶力好的同學(xué)，因?yàn)槲铱偸怯盟麄兊膬杀稌r(shí)間。但是它卻告訴我與其花時(shí)間羨慕那些天才，倒不如做一個(gè)努力天才。它讓我重塑信心，我感到很幸福。被誤解是一件痛苦的事，以前我常常會(huì)情緒激動(dòng)，因而事后后悔莫及。一旁的劉心悅走過(guò)來(lái)，她說(shuō)這是一場(chǎng)測(cè)你是不是她朋友的測(cè)試，然后認(rèn)定我沒(méi)把當(dāng)朋友，發(fā)言積極章是她的。我現(xiàn)在還很后悔，我也有錯(cuò)啊我應(yīng)該先看看是不是我的再放入筆袋。以免小事化大。其次就是要寬容，原諒別人。 這是一本幸福的書。 粗心大意一直是我的壞習(xí)慣，在我的潛意識(shí)里認(rèn)為這不是一個(gè)大問(wèn)題，更何況粗心又不是不會(huì)?。〉詮目戳诉@本書后，我不再這 樣認(rèn)為，我覺(jué)得粗心是個(gè)大問(wèn)題，會(huì)困擾人的一生的。誰(shuí)知四年后這種新的元素卻被另一位化學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)，認(rèn)定是“溴”。為了告誡自己，他把那判斷錯(cuò)誤的瓶子放進(jìn)“錯(cuò)誤之柜”，以示警戒。哎，難題我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地去做，而簡(jiǎn)單的題目我會(huì)馬馬虎虎地去對(duì)待。其實(shí)，我與他也很像，平時(shí)的作業(yè)中要不丟掉一個(gè)零，要不就多一個(gè)零。如果我能認(rèn)真復(fù)查幾遍多好啊，真是太可惜了。 只要是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正，成功還是會(huì)向我們招手的。 想必任何一位家長(zhǎng)都會(huì)拿自己小孩兒和別人比較過(guò)，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我的心情就會(huì)立即晴轉(zhuǎn)多云。所以，“比較”對(duì)我這個(gè)“小皇帝”來(lái)說(shuō)是一件異常痛苦的事。 可是我作為一個(gè)人，一個(gè)天真可愛(ài)的小學(xué)生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當(dāng)聽到爸媽的“比較”時(shí)，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會(huì)經(jīng)常拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比了，真是一舉兩得。 這樣，父母省心，自己也開心，何樂(lè)而不為呢？ 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感 5 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書讀完讓我對(duì)身邊的很多事情有了更多的想法和認(rèn)識(shí)。 但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn)，就連十九世紀(jì)最杰出的化學(xué)家李比希都犯過(guò)粗心的毛病。導(dǎo)致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數(shù)點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場(chǎng)人類航空史上巨大的災(zāi)難。通過(guò)閱讀《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校或在家庭中會(huì)有很多的問(wèn)題存在，也看到很多有關(guān)名人的 `故事，這些故事讓我們明白了無(wú)論做什么都要做出明智的選擇，對(duì)任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。比如：每一個(gè)學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來(lái)，可寒暑假真的到來(lái)了，我們又高興不起來(lái)了，因?yàn)槊恳粋€(gè)假期我們都會(huì)面臨大量對(duì)壓得喘不過(guò)氣的作業(yè)不說(shuō)，還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班，有才藝表演班，文化課補(bǔ)習(xí)班等等。假期根本沒(méi)有時(shí)間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。暑假作業(yè)也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書陪伴過(guò)度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，讀完這本書我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中將在書中所讀的想法和認(rèn)識(shí)很好的落實(shí)到行動(dòng)中，這樣我會(huì)像今年這個(gè)非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長(zhǎng)。 在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向