【正文】 悉心照料霍金，可知道那時(shí)候霍金還毫無名氣，未來不可預(yù)知，但是偉大的愛情成就這一切。本書由幾點(diǎn)值得我去回味的。 眾所周知，霍金先生已經(jīng)離我們而去，去追隨他研究一生的物理學(xué)。另一方面，霍金創(chuàng)作的時(shí)間簡史開始走入大街小巷，他的意圖也是讓一本學(xué)術(shù)性著作能在街邊便利店出售，當(dāng)然，他做到了。這讓還沒有名氣的霍金深受打擊，被告知可能只有兩三年壽命，可是簡沒 有退縮，毅然決然決定繼續(xù)照顧霍金生活，與他相依為命。也是這段時(shí)間，霍金開始有些行動(dòng)不自然，校醫(yī)叮囑他少喝酒，霍金也就沒當(dāng)回事，以為是自己酒精過量導(dǎo)致的。派對上霍金目光停留在一個(gè)嬌小美麗的女孩的身上，他喜歡她淡藍(lán)色的瞳孔，和單純的笑容，這個(gè)女孩就是簡一顆小種子也在他心中發(fā)芽。 霍金家中有四個(gè)兄弟姐妹，家庭教育也講究簡樸，家中墻紙掉了也不費(fèi)心去粘上，家具也是能用就用，這個(gè)理財(cái)觀念在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)后的英國是被普遍采用的。下面由給大家整理《與萬物對話霍金傳》讀后感，歡迎大家閱讀參考！《與萬物對話霍金傳》讀后感 1 霍金給我的印象是一個(gè)充滿智慧的科學(xué)家，當(dāng)我知道霍金的時(shí)候，他已經(jīng)在媒體圈很出名，以至于都快忘記他還是個(gè)研究宇宙物理，黑洞理論的物理學(xué)家。這或許就是他堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地工作與生活的最重要原因！王小波說： 除了現(xiàn)實(shí)的此生，還應(yīng)該擁有一個(gè)詩意世界。而他的知名度，以及他寫的書，為普及這些物理知識(shí)做出了很大的貢獻(xiàn)。宇宙大爆炸，黑洞，時(shí)間旅行，平行宇宙，穿越??這些物理學(xué)上的名詞，是科幻迷們津津樂道的話題。他談笑風(fēng)生，調(diào)侃美女，與人打賭，約會(huì)時(shí)間旅行者，去海底探險(xiǎn)?做各種各樣有趣的事。 霍金，他除了因身體不能行動(dòng)，需要?jiǎng)e人的照顧以外，他不僅完成了自己的學(xué)業(yè)，當(dāng)上大學(xué)的教授，還在物理學(xué)方面做出巨大的貢獻(xiàn)。我甚至非常羨慕她們，因?yàn)橄抡n的時(shí)候，她們的身邊總是圍著許多人一起開心地聊天?？墒?，她們都是樂觀開朗的孩子，從來沒有因?yàn)橥鹊膯栴}而愁眉苦臉。 在我的記憶中，比較接近的殘疾人，是小學(xué)的一個(gè)女同學(xué)和初中的一個(gè)女同學(xué)。醫(yī)生斷定他堅(jiān)持不了兩年，可他卻頑強(qiáng)地堅(jiān)持了五十多年。在這過程中，發(fā)現(xiàn)霍金原來寫過自傳，有自傳又為何讀別人寫的傳記呢？于是，決心改而讀霍金的《我的簡史》。 于是，換了一本，鹿理梅的《萬物理論霍金傳》?；艚饌鳌?，可是沒讀幾頁，發(fā)現(xiàn)無法讀下去。 《與萬物對話霍金傳》讀后感 4 這次讀書會(huì)，要分享與霍金有關(guān)的內(nèi)容。 這樣的感受不僅對殘疾人朋友有借鑒作用，對我這個(gè)算是四肢健全的人，也很有啟發(fā)作用。我相信殘疾人應(yīng)專注于障礙不能阻止他們做的事，而不必對他們不能做的事徒然懊喪。和他們比起來，我們很多人都很 幸運(yùn)，沒有理由不感恩生活。我自然也想到我們滄浪讀書會(huì)里的素梅姐，她也很了不起，她能在行動(dòng)不便的困境中堅(jiān)持讀書，為自己創(chuàng)造一片更廣闊的天空。我也想到了《假如給我三天光明》的作者海倫 霍金很年輕時(shí)，就患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化 ，失去自由行動(dòng)的能力，在輪椅上生活了四十多年，但是他在科學(xué)的道路上碩果累累，真的讓人不可思議。 《與萬物對話霍金傳》讀后感 3 我第一次知道霍金，是在初中英語教科書中看到了他的名字和圖片，知道他是一位著名的科學(xué)家。是他的父母用耐心包容、理解陪伴、因勢利導(dǎo)，把他培養(yǎng)成充滿自信的人，使得他在未來成就非凡。霍金小時(shí)候不合群，還口吃、內(nèi)向、運(yùn)動(dòng)能力差，由于思維和行為方式不同，被同學(xué)們瞧不起，也無法融入同齡人的圈子。我們很難想象的是，他日益衰敗的身體卻成就了他無與倫比的強(qiáng)大思維，成了他偉大成就的資源?；艚鸬某删投?xì)w因于他的才華以及不懈努力。 大家都知道，霍金只有三根手指可以活動(dòng)，演講和問答只能通過語音合成器來完成，他的殘疾程度是令人難以想象的，可是他并沒有因此而殘廢。 本書講述了霍金的成就一生，他的家庭，他的教育，他的婚姻，他戰(zhàn)勝疾病探索科學(xué)真理的拼搏精神。然而他卻是個(gè)患嚴(yán)重肌萎縮癥的殘疾人 ，他留給我們的印象是：頭朝右邊傾斜，肩膀左高右低，軀體瘦小扭曲，連嘴巴也歪成 S 型，坐在輪椅上?；艚鸨蝗藗兎Q為當(dāng)今的愛因斯坦，他在統(tǒng)一 20 世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論 —— 愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論 —— 方面走出了重要的一步。 《與萬物對話霍金傳》讀后感 2 本書是介紹世界著名科學(xué)家斯蒂芬讓晦澀難懂的科學(xué)普及才是學(xué)術(shù)界應(yīng)該去努力的方向。 三、科學(xué)普及化 霍金能將極為難懂的時(shí)間簡史買到家喻戶曉，本來這類學(xué)術(shù)性書籍應(yīng)該只出現(xiàn)在大教授或者研究生的桌子上，被大眾所接納，霍金的才華可想而知。遇到困難不懼怕的心態(tài)也是我們學(xué)生和社會(huì)青年所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，只有不斷鉆研困難才能撥開科學(xué)迷霧，找到真理留下的寶藏 。 一、就算絕境也不要放棄 一代大師，在本該輝煌的年紀(jì)卻患上罕見的“漸凍癥”，可是他沒有放棄，他的愛人沒有放棄，他對物理學(xué)向往沒有放棄。霍金傳從霍金小時(shí)的教育開始， 直到長大以及之后生活，向我們描述一個(gè)鮮活的物理學(xué)大師。當(dāng)然，他不滿足于這些，開始更多的出現(xiàn)在公眾視野當(dāng)中，隨著名氣的增大，他開始在各大高校演講，期間還出客串過“生活大爆炸”，本色出演霍金先生?；艚鸱驄D一共誕下三個(gè)孩子，不過隨著身體一天天變差加上研究的深入，霍金開始全身心投入物理學(xué)研究當(dāng)中，忽視妻子的感受。 后來霍金被診斷出肌萎縮性側(cè)索硬化癥，又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。王爾德。 在劍橋大學(xué)，霍金了相伴 20 多年的伴侶，兩人相識(shí)在一個(gè)新年派對上?；艚鹦r(shí)候就有對于天文的熱愛，這一點(diǎn)是他小時(shí)候有過天文觀測的經(jīng)歷 培養(yǎng)的熱情，普通人家的小孩到真的沒有這一份福利，能接觸到天文觀測這類科技拓展。這本書我是無意中看到的，想起霍金已經(jīng)離開這個(gè)世界， 3 月還有本霍金的新書《十問》發(fā)布，更加讓我好奇這個(gè)或是學(xué)術(shù)天才，或是媒體寵兒的一位人物，到底有什么奇妙的生活。《與萬物對話霍金傳》讀后感（含五篇） 第一篇：《與萬物對話霍金傳》讀后感 霍金是一種信仰：與萬物對話，與日月談心，輪椅只能困住身體，卻困不住天地與人生。下面由給大家整理《與萬物對話霍金傳》讀后感，歡迎大家閱讀參考！《與萬物對話霍金傳》讀后感 1 霍金給我的印象是一個(gè)充滿智慧的科學(xué)家，當(dāng)我知道霍金的時(shí)候，他已經(jīng)在媒體圈很出名，以至于都快忘記他還是個(gè)研究宇宙物理，黑洞理論的物理學(xué)家。 霍金家中有四個(gè)兄弟姐妹，家庭教育也講究簡樸，家中墻紙掉了也不費(fèi)心去粘上，家具也是能用就用，這個(gè)理財(cái)觀念在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)后的英國是被普遍采用的。一顆小種子也在他心中發(fā)芽。派對上霍金目光停留在一個(gè)嬌小美麗的女孩的身上，他喜歡她淡藍(lán)色的瞳孔，和單純的笑容，這個(gè)女孩就是簡也是這段時(shí)間，霍金開始有些行動(dòng)不自然，校醫(yī)叮囑他少喝酒，霍金也就沒當(dāng)回事，以為是自己酒精過量導(dǎo)致的。這讓還沒有名氣的霍金深受打擊，被告知可能只有兩三年壽命，可是簡沒 有退縮，毅然決然決定繼續(xù)照顧霍金生活，與他相依為命。另一方面，霍金創(chuàng)作的時(shí)間簡史開始走入大街小巷，他的意圖也是讓一本學(xué)術(shù)性著作能在街邊便利店出售，當(dāng)然，他做到了。 眾所周知，霍金先生已經(jīng)離我們而去，去追隨他研究一生的物理學(xué)。本書由幾點(diǎn)值得我去回味的。妻子簡在其中也充當(dāng)極為重要的角色，在霍金病情日漸嚴(yán)重的時(shí)候，沒有一走了之，為霍金誕下兒女，還悉心照料霍金，可知道那時(shí)候霍金還毫無名氣，未來不可預(yù)知，但是偉大的愛情成就這一切。 二、對教育的反思 我一直覺得教育應(yīng)該是教孩子探索的方法，霍金在小時(shí)候也遭遇過等級區(qū)分的問題，可以說這是各國教育的通病，我也只是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒有什么高見，只希望現(xiàn)在的教育多關(guān)注孩子的特點(diǎn)和興趣，不同培養(yǎng)各科都優(yōu)異的全才，那些單科拔尖的才更有可能出科研成果。愛因斯坦曾表示，你只要把一個(gè)知識(shí)給六歲的小孩子講懂拉，你才是真正的明 白。 對宇宙的探索不會(huì)結(jié)束，目前都能拍到黑洞的照片，開展物理學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好這些理論是霍金留給我們的思考的更重要的東西。霍金的傳記?；艚鸬囊簧浅Ａ瞬黄?、激勵(lì)人心，他是位家喻戶曉的卓越的科學(xué)家。他 20 多年來所有的驚人成就都是在輪椅上完成的。但作為傳記類書籍角度來說，這本書（榮楚歐著的）寫的并不好，寫的比較粗糙，只能作為一個(gè)對霍金淺顯了解的入門。他一生中不僅生兒育女，而且成 就非凡，喜愛音樂、書籍等，興趣廣泛。盡管被疾病纏身，他樂觀堅(jiān)強(qiáng)，訓(xùn)練自己的大腦用一種全新的方式去運(yùn)作，放棄了手寫方程式轉(zhuǎn)而用可視化解決問題。 在《霍金傳》一書中，不僅是霍金不向命運(yùn)低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)，還有他的家庭教育也是值得我們借鑒的。甚至不少科目還存在學(xué)習(xí)障礙。 最后讓我們謹(jǐn)記巨星霍金的這樣一句話：生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。后來又在中央 9 套 走進(jìn)霍金的宇宙世界 這個(gè)節(jié)目中，對霍金有了進(jìn)一步的了解，現(xiàn)在讀了鹿理梅編著的《與萬物對話：霍金傳》，總算是對霍金有了更全面的了解。他身殘志堅(jiān)的精神如同他的宇宙研究那樣，對普通大眾無疑具有巨大的吸引力，這一點(diǎn)是我讀這本傳記感觸最深的地方。凱勒，她也是位殘疾人，卻創(chuàng)造了人世間的奇跡。他們不甘沉淪，不輕易向命運(yùn)妥協(xié)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)了很多的朋友去戰(zhàn)勝困難，迎接生活的挑戰(zhàn)。 讀這本《霍金傳》，也喜歡霍金說過的這么一段話： 我的一生是充實(shí)而滿足的。在我的情形下，我盡力做我要做的大多數(shù)事情。：專注于自己能做的事，而不必對自己不能做的事徒然懊喪，少一些負(fù)面情緒，多做一些自己能做的，自己要做的事情，可能會(huì)收獲屬于自己的驚喜吧。先讀榮楚歐的《史蒂芬。作者以一個(gè)中國人傳統(tǒng)的教育孩子的思維，去揣測英國人的教育，完全不顧中西方教育與傳統(tǒng)文化的差異性，杜撰了好多中國式的師生與生生對話，讓人看了有一種謎之尷尬。這本還算中規(guī)中矩，比較平實(shí)地介紹了霍金的一生及成就，還是覺得差了一些。 霍金二十歲左右患病 ，患的是肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，也就是我們俗稱的漸凍人。他的身體上殘缺的，可是他的精神卻從未被打敗。她們倆，都是