【正文】 課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機(jī)知識日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。 踏上了社會我們開始與形形色色的 人打交道，由于存在著利益關(guān)系，很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對自己了，而是對一個公司， 所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。從失敗得到教訓(xùn) 。學(xué)無 永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實踐中，找出自己的不足 。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。 這次實習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。 對于初一的學(xué)生來說，他們所涉及的知識還不深奧難懂，主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。所以兩方面都要兼顧，我們會折中考慮，在提高他們成績的同時，要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué)，但是孩子卻厭惡和不愿意來，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機(jī)構(gòu)還是以營利為目標(biāo)的。剛剛開始的時候，我在家長面前很緊張，慢慢的，應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手，在家長面前一改忸 怩，變得大方而談吐從容。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以往留下的漏洞，讓我的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。在工 作中良好的工作態(tài)度，適應(yīng)變化的自身素質(zhì)，以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會，而不是社會來適應(yīng)你，這是其一 。比如說，我們這個教學(xué)小組主要都是在?；騽偖厴I(yè)的大學(xué)生，其中有實習(xí)的也有正式參加工作的。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達(dá)到實習(xí)目的。 四、實習(xí)總結(jié) 實習(xí)工作時間雖然不長，但讓我受益匪淺。在寫作中，學(xué)生的主要問題是詞匯量低，老是那幾個“低級詞”打轉(zhuǎn) 。 在上課過程中我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的英語實際能力低于應(yīng)試能力，這跟為考試而學(xué)的觀念密不可分。處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功 !另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。從錯誤中找出解決方法 。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。只學(xué)不實踐，那么 所學(xué)的就等零。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。而且，現(xiàn)在的課堂應(yīng)該充滿活力，多開展一些有學(xué)習(xí)意義和趣味性的小活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，更加熱愛學(xué)習(xí)，師生關(guān)系更加融洽。而且，也并不是要一味的和學(xué)生親近 ，還是要有個適宜的度，要有適當(dāng)?shù)木嚯x，不能造成過度寵溺而無一絲威嚴(yán)。每節(jié)課我都會留一小部分時間讓那個學(xué)生們做各種游戲，有時我自己也會參與甚至邀請其他老師一起參與，這讓課堂氣氛活躍不少，進(jìn)一步拉近了學(xué)生和我的距離。由于機(jī)構(gòu)配置了閱讀真題資料，我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完成。在英語閱讀課上，我根據(jù)學(xué)生的接受能力形成了富有針對性的教學(xué)方法，當(dāng)然，由于學(xué)生水平的參差不齊，這其中有很多不得不折中考慮。雖然工作很累，尤其是剛開始很生疏，但慢慢也就適應(yīng)了，做的工作雖多，獲益也更多。 三、實習(xí)內(nèi)容 在實習(xí)工作中，我每天給初一英語基礎(chǔ)班的同學(xué)上兩節(jié)課，一節(jié)是英語閱讀課，一節(jié)是英語寫作課。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文篇二 一、實習(xí)目的 為了將在學(xué)校課堂所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，為了能更好地了解自我、提高自己社會 活動的能力，開始了我的實習(xí)生活。我相信此次的實習(xí)將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。 結(jié)束了本次的實習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的一個月卻讓我受益匪淺。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的 動手操作能力，提升了自己的實踐技能。 五、實習(xí)總結(jié) 此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。走出學(xué)校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的人我覺得無所適從。寶劍 只有被磨礪過才會更加鋒利。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。對崗位做到懂、會、做。 只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)崗位的工作。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。同時也可以接待我們的客戶。而我所學(xué)的幾乎運用不到但其實不然。 二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。 四、實習(xí)收獲以及體會 一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。 協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù) 計算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字 錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料 接待我公司的日本客戶富士通，并在此期間擔(dān)當(dāng)翻譯為客戶介紹我們的 公司的主要情況。整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔 。 送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件 。 開試工單通知復(fù)試 通過者試工，并做好登記 。 二、實習(xí)部門 實習(xí)單位基本情況：我公司是一家獨資企業(yè)，主要生產(chǎn)新型電子元器件 (頻率控制與選擇元件、混合集成電路 )、計算機(jī)輔助設(shè)計系統(tǒng)制造、軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。同時也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會的能力以及處理人際關(guān)系的能力。20XX 英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 [合集 ] 第一篇： 2020 英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 如今真正實習(xí)了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實社會比起校園生活那是復(fù)雜多了，以下是整理了關(guān)于 2020 英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文精選 5 篇，希望你喜歡。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文篇一 一、實習(xí)目的 為了更好的運用所學(xué)的英語專業(yè)方面的知識，適應(yīng)工作崗位的需求，在實踐中充分運用所學(xué)的知識，使自己的專業(yè)知識更具專業(yè)化。為以后自己更好的走上社會做好準(zhǔn)備。 三、實習(xí)內(nèi)容 對外來人員的接待，包括外賓，及時做好翻譯工作 。 協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作 。 整理及保管補(bǔ)卡條、請假條 。 復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等 。 1有時也負(fù)責(zé)為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)英語翻譯一起去接待我們的客戶。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了雙導(dǎo)師實習(xí)制度。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解， 更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。 在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學(xué)的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來兩者相差很大。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語。 三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。在實習(xí)過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨立完成頂崗任務(wù)。 在實習(xí)的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。而我只有在社會中磨練才會更加堅強(qiáng)，更加成熟。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。實習(xí)生活極大的開闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。 二、實習(xí)崗位 我主要負(fù)責(zé)教初一學(xué)生的英語閱讀和寫作，從這份為期較短的實習(xí)工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語課程的技巧，也對在工作中如何應(yīng)對人際關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識。當(dāng)然除了每天的課時外還有一些其他的工作，像辦公室衛(wèi)生的打擾，學(xué)生情況的打理以及學(xué)生出勤記錄等等。一個勤奮的員工往往更受組織的青睞，得到的機(jī)會也更多。我的一般上課流程是：根據(jù)機(jī)構(gòu)發(fā)的教學(xué)資料，有重要價值的課文就精講，不 太重要的就粗略的講解，其中包括文章的翻譯，新單詞、句型、語法和中考真題的講解。不過，在課堂上我也會就學(xué)生在英語學(xué)習(xí)其他方面的不足加以指正，比如發(fā)音不準(zhǔn)，單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。不過，作為一個老師，在和學(xué)生相處的過程中還是時刻以自身為表率，避免對學(xué)生不良的影響 。在實際的教學(xué)工作中，我認(rèn)為老師還是要有個老師的樣子，嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生做個好榜樣，這樣更利于教學(xué)工作的推行。 認(rèn)識來源于實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。學(xué)無永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實踐中，找出自己的不足 。從失敗得到教訓(xùn) 。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。在閱讀中英譯中 翻譯的句子逐字翻譯，造成意思不通順。除此外句子結(jié)構(gòu)錯誤、語法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)常可見。作為一名實習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到，有事沒事可以經(jīng)常請假。這次工作讓我充分認(rèn)識到人際關(guān)系和個人綜合能力的重要性，在工作中， 我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程分配上需要相互理解。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好，很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語專業(yè)的要教英語，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無人問津，致使同事間關(guān)系緊張，教學(xué)工作推展遲緩。其二，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。 在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，一些初中的知識雖然簡單，但我記得卻不是很牢固，學(xué)得不精，在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。 在日常的教學(xué)工作中，我不時還要接待一些學(xué)生家長，這些家長中有好說話的，也有不好說話的。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”，另一方面，在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。所以我們不能做到一味去提高他們的成績，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。 當(dāng)然，良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的，尤其在面對更高年級的學(xué)生。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性，根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整，因為即使是一個班級，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽不懂。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。從錯誤中找出解決方法 。處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功 ! 在實習(xí)結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文篇三 作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生，這次實習(xí)就像是上臺前的最 后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。 一、實習(xí)過程 開始實習(xí)之前，我多少有些心虛。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。 學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。 二、實習(xí)感悟 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力。我們必須工作中勤于動手，不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗，沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。不管多難 做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。以前可能是因為電視劇看