幼兒園中秋活動方案-展示頁
2025-05-04 02:05本頁面
【正文】 盒 (或漂亮的小紙盒 )、小卡片 活動過程： ★聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。 ★發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。在最后結(jié)束還要加強(qiáng)。這次活動還是很成功的。希望在下次活動中更要注重孩子的興 趣點(diǎn)。 姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。 小白兔白又白，你從月宮走下來。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光兒分外明 八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤， 紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天， 海棠果，紅棗鮮，當(dāng)中擺個(gè)大鴨梨， 紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜， 拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地， 保咱天下都平安。 自來紅，自來白，月亮碼兒供當(dāng)中， 毛豆枝子亂哄哄。 月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜， 黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯， 片兒湯不爛，愛吃雞蛋。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮； 天上月亮尖尖，水里月亮彎彎； 天上月亮掛胸間，水里 月亮當(dāng)小船。 月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 獎項(xiàng)有：配合默契大獎和最佳造型獎 三、水果拼盤比賽 教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎 四、評選與品嘗活動 頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。 活動準(zhǔn)備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程： 一、教師介紹活動的意義 秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足?；顒佣幢P比賽 活動目標(biāo) ：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。 1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。 ：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。 活動過程： ：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。 ，懸掛月亮變化圖。 、表現(xiàn)。幼兒園中秋活動方案 第一篇：幼兒園中秋活動方案 社會活動：快樂的中秋 活動目標(biāo)： ，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。 、合作的快樂。 活動準(zhǔn)備： 、動畫、故事傳說。 ?！闭埬悴虏率鞘裁?？ 出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。 1）請小朋友說說你們準(zhǔn) 備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答） 2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？ ，共同分享快樂。 2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類（點(diǎn)擊課件） 3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。通過家庭小組式競賽活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 二、介紹游戲規(guī)則 今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下： 以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。 幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。 五、教師進(jìn)行今天活動的小結(jié) 你們今天這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢？你喜歡過這些節(jié)么？月亮月亮明明，走路帶上大燒餅， 一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。 月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊， 鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。 初一一條線，初二看得見， 初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。 袋里裝著兩只蛋，送給月亮當(dāng)早飯。 紫不紫，大海
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