【正文】 從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。 霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中 ,關(guān)鍵在于你如何駕馭。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼 。漫漫人 生，有的碌碌無為，虛度少華 。如今，作為90 后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。 大學(xué)青春勵(lì)志演講 4 人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生 。而到最后你終會(huì)明白，無論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。 其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎 ?求福滿倉(cāng)，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。 也許有同學(xué)曾抱怨 —— 為何生活這樣的辛苦 ?沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間玩樂，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢 ?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。 有人說，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。催人奮進(jìn)。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以 服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇 !譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌 ! 作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的 `青春。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊 ! 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎 民于苦難。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。 青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。但是，我要問：難道青 春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想 。青春是林伯渠的擺手壯心馴大海，青春浩氣走千山的豪爽灑脫。 青春是李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的永不言棄 。我們要明確理想，看清前方的道路。我們無法選擇自己的外貌，但我們可以通過提高內(nèi)涵和素質(zhì)從而提升自身氣質(zhì) 。它的上限是讓你的劍變得光亮鋒利，讓你去想去的地方，更好地劈開路上的荊棘。更是有不少網(wǎng)友調(diào)侃：抖音，記錄別人的美好生活。這也不難解釋為什么這么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。“每個(gè)人多多少少有點(diǎn)惰性，一個(gè)人的意志力量不夠推動(dòng)他自己，他就失敗，誰(shuí)最能推動(dòng)自己，誰(shuí)就最先得到成功。學(xué)習(xí)對(duì)于很多人而言并不是一件輕松的事。每一個(gè)細(xì)化后的理想都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的計(jì)劃，我們前行的步伐也會(huì)更有動(dòng)力。理想不應(yīng)超脫實(shí)際而行，這就需要我們做好每一個(gè)階段的計(jì)劃。正因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，我們的未來是中國(guó)的未來 !只要心中有堅(jiān)定的信念和夢(mèng)想，很多看似枯燥乏味的事情，都會(huì)被賦予熱愛的定義。作為新中國(guó)二十一世紀(jì)的青少年，我們的理想是和祖國(guó)的未來同呼吸共命運(yùn)的。 明亮的青春需要樹立遠(yuǎn)大的理想。的確如此，青春就是我們所掌握的最優(yōu)越的資本，因?yàn)槲覀冋登啻?，我們的身后仍有重頭再來的底氣 。今天我要跟大家分享的主題是：奮斗是青春的底色。以下是為大家整理的大學(xué)青春勵(lì)志演講 5 分鐘，感謝您的欣賞。大學(xué)青春勵(lì)志演講 5 分鐘五篇 第一篇：大學(xué)青春勵(lì)志演講 5 分鐘 如果說青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞 。如果說青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登。 大學(xué)青春勵(lì)志演講 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好。 高爾基說過這樣一句話：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了 !”青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。因?yàn)槲覀冋登啻海覀兊那熬耙黄饷?。我曾看到過這樣一句話：一定要樹立一個(gè)足夠遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樘〉睦硐胪蛔阋哉駣^人心。將小我的個(gè)人理想融入國(guó)家的規(guī)劃建設(shè)，只有心里裝著祖國(guó)和人 民，我們的胸懷和格局才能更加寬廣。 奮斗的青春需要有明確的計(jì)劃。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至每一小時(shí)，每一分，每一秒的理想。 刻苦的青春需要堅(jiān)定的意志。羅蘭所 說的一句話，一直是我想要放棄時(shí)勸誡我的一劑良藥?！睕]有人渴望在年輕的時(shí)候成為一個(gè)平凡的人。在瀏覽這些軟件的時(shí)候，我們往往會(huì)流露出羨慕的情緒。在一笑而過時(shí)，我們往往忽略了這樣一個(gè)問題：為什么我們只能做躲在角落里觀望別人的人呢 ?與其羨慕別人的生活，為什么自己不努力成為這樣的人呢 ?我們努力的意義不就在于改變現(xiàn)狀而成就 理想嗎 ?奮斗的底線是磨好自己的劍，不要讓它在穩(wěn)定中生銹，以至于在不穩(wěn)定時(shí)無法使用 。 同學(xué)們，我們無法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識(shí)和能力改變我們的未來 。我們不能選擇從何開始，但我們可以決定結(jié)果如何。只有用水將心靈的霧氣淘洗干凈，榮光才會(huì)照亮最初的夢(mèng)想。青春是孟郊春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花的慷慨激昂 。 同學(xué)們，每個(gè)人對(duì)青春都有自己獨(dú)特的態(tài)度，而我們的青春，需要我們用自己的行動(dòng)去詮釋 !讓我們揚(yáng)起青春之帆，努力奮斗吧 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 大學(xué)青春勵(lì)志演講 2 青春是什么 ?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。 時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底 。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把