【正文】 是典型的錦標主義，尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。做為一名學(xué)生我辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們知識學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，而我卻欺騙把知識無私的教給我們的老師，我感到無 比的愧疚與不安。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊，而我卻沒有聽進去。我沒有聽從老師的教誨。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。 同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不 尊重他人勞動的惡劣影響。在此，我做出深刻的檢討： 我的這種行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。 認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。 事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。 檢討人： 時間： 20xx 年 **月 **日 作弊檢討書篇 2 在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。 這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。 于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是幫大家整理的作弊檢 討書 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自 己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。 事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。 檢討人： xxx 作弊檢討書篇 3 在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。所以，我要感謝老 師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤， 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。 還有一點，就是要減少吃東西的時間。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。 我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。我常把自己定位為 厭惡學(xué)習(xí)的孩子 。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。這的確浪費了很多時間。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。也許您清楚也許您不清楚。 一是學(xué)習(xí)不用功。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！ 檢討人： xxx xxxx年 xx 月 xx日 作弊檢討書篇 2 我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。 現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。 所以，這樣做真的很不應(yīng)該。 其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。作弊檢討書篇 1 敬愛的老師：您好！ 在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒?！揪A】作弊檢討書（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：【精華】作弊檢討書 在工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來進行自我反省，在寫作上，檢討書是一種應(yīng)用文。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是關(guān)于作弊檢討書 3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。 這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應(yīng)該的。如 果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。 在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取 得更大的進步。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。前段時間不是因為月考成 績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。然后，我不清楚何時有了個大毛病 ———— 發(fā)呆。只要一閑下來就發(fā)呆。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。以后要勤快些。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其實這是消極的心理暗示。心理暗示也是蠻重要的。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆 都扼殺在搖籃里。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。人總是不見棺材不落淚的。我一定不會在同一地方摔倒。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。 在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！ 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。 第二篇：【精華】作弊檢討書 【精華】作弊檢討書范文匯編八篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。 作弊檢討書篇 1 尊敬的老師： 我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。 而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師 的不尊重。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。 拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。 作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害 己啊 ! 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。 作弊檢討書篇 3 尊敬的老師： 我由于在考試的時候用手機作弊，造成了作弊行為。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德，二過去我一直忽視了它，拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護學(xué)校形象而不是去破壞它 !在考試的時候，用手機傳答案作弊是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因作弊都不對的，因為這違背了做學(xué)生的原則。古人說“人無信不立”，一個人 沒有信用的人是沒法在當今的社會立足的。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我作弊的行為本身違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認真學(xué)習(xí)，全力投入。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在大學(xué)接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓(xùn)，我會把今后的事情加倍努力做好。 檢討人： XXX 作弊檢討書篇 4 敬愛的老師