“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱-展示頁(yè)
2025-05-03 06:31本頁(yè)面
【正文】 有氣球，沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)公里標(biāo)存在問(wèn)題，后來(lái)查看圖紙才知道這個(gè)公里標(biāo)是在隧道內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)巡視處理人員發(fā)現(xiàn)異物是掛在 k1472+224的承力索上。表達(dá)的是這樣一個(gè)道理，那就是自身素質(zhì)的重要性。今天，圍繞“以系列講話(huà)精神作指導(dǎo)，努力提升能力素質(zhì)，在工作崗位上勇于作為”討論主題，結(jié)合本人實(shí)際，就個(gè)人學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本（ 2021 年版）》來(lái)提高自己的工作熱情，大興艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題與困難，不退縮不逃避。始終把“打鐵還需自身硬”作為自己的目標(biāo)前進(jìn)。 三、下一步整改措施 對(duì)照自己以上存在的不足，下一步的整改措施是：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，收集到的每一次信息都必須經(jīng)過(guò)自己大腦分析驗(yàn)證，減少類(lèi)似情況發(fā)生。對(duì)我們鐵路職工的技能有了更高的要求。 二、存在問(wèn)題 “打鐵還需自身硬”這句話(huà)，我從小就聽(tīng)人講過(guò)，但真正體會(huì)其意義卻是在我參加工作以后?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 調(diào)度值班室陳周飛 9 月份，按照黨支部的安排，本人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本（ 2021 年版）》，??。今天，圍繞“以系列講話(huà)精神作指導(dǎo)，努力提升能力素質(zhì)，在工作崗位上勇于作為”討論主題，結(jié)合本人實(shí)際，就個(gè)人學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本（ 2021 年版）》來(lái)提高自己的工作熱情，大興艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題與困難，不退縮不逃避。表達(dá)的是這樣一個(gè)道理，那就是自身素質(zhì)的重要性。 結(jié)合自身在近期工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際，存在以下不足，如在 9 月 17日集團(tuán)電調(diào)通知汕尾 鲘門(mén)下行 k1471+800 處接觸網(wǎng)上掛有氣球，沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)公里 標(biāo)存在問(wèn)題，后來(lái)查看圖紙才知道這個(gè)公里標(biāo)是在隧道內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)巡視處理人員發(fā)現(xiàn)異物是掛在 k1472+224的承力索上。只有提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)才能提高調(diào)度應(yīng)急處置的效率。 2021年 9 月 20 日 第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 調(diào)度值班室陳周飛 9 月份，按照黨支部的安排，本人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本（ 2021 年版）》，??。 二、存在問(wèn)題 “打鐵還需自身硬”這句話(huà)
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