【正文】 般都一個孩子，都深受爺爺奶奶姥姥姥爺的疼愛，慣著寵很普遍。讀了《父母課堂》雜志后，感同身受，收獲頗豐。給他們帶給小小的舞臺盡情施展發(fā)揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。透過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會。學校能負擔孩子的一切嗎 ?學習成績當家長的不了解又怎能有針對性的去引導孩子的某些方面 ? 總之，要結合當前的環(huán)境施之恰當的教育模式。象澳大利亞人那樣的捍衛(wèi)保密，我也理解不了。在社會主義大家庭里，我更愿意讓孩子更多的領略到關愛。我不能眼睜睜的去整自己的孩子，因為我不是母狼，孩子也不是小狼。我絕對反對象韓國家庭教育方式：“狼型”教子法。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更用心的去應對去解決。實踐鍛煉是很有必要的。所以，家長在日常生活中應放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。不要什么事情都擔心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。所以培養(yǎng)孩子的自理潛力及獨立潛力也是很有必要的。遇到事情獨立解決的潛力就更差了。孩子不光要學習好，各方面都要全面發(fā)展，以后才能適應這個多變的社會。 《父母課堂》帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學習，父母都期望自己的孩子優(yōu)秀，讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一齊成長。因此我就利用他每一天上學放學的路上時間 (單程 20 分鐘 )，在車里放英語、古詩或故事的錄音，他很喜歡聽。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的狀況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學習的時候就盡量給他安靜的環(huán)境 。 2021 年 01 月那期中的文章“找準適合孩子的學習方式”，也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。還有語文拼音和英語，我們也會進行隨時的口頭練習和交流。兒子的口算剛開始的時候也有點跟不上，按老師的要求回家后每一天必做口算練習，并且記錄時間，我還隨機根據一些生活中的場景和兒子練習口算。讀完文章讓我在對女孩的優(yōu)異成績由衷贊嘆之余，更多的是對那個父親的敬佩和自愧不如。文章中的父親將女兒從幼兒到成人，從調皮淘氣的小丫頭到 15 歲獨立 出國留學的優(yōu)秀少年的成長歷程展此刻讀者的面前?！敖套恿挤健焙汀皩＜抑v堂”，使得家長學習了理論知識又能結和其他家長的實踐經驗，正確教育和引導自己的孩子?！昂Ｍ庖暣啊薄ⅰ懊牢墓操p”更是開闊了眼界，取長補短 ?！懊?家教”、“教子隨筆”為我們帶來了成功的經驗，受益匪淺 。自從收到第一本開始，書里的資料就深深地吸引了我們。我們相信，在家長和老師的共同努力和精心澆灌下，我們的孩子必須能茁壯成長，成為對國家、對社會有用的棟梁之材 !《父母課堂》，讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我認識到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子。身教勝于言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠實 坦蕩、富有愛心、堅強自立的優(yōu)良品格。隨著孩子逐漸長大，世界觀、道德觀逐步構成。我會要求他收拾好自己的房間，父母做清潔工作時做小助手等。隨著他自覺性的提高，附加條件將逐漸減少，直到不允許有任何條件，他也能自 覺進行學習。 四、培養(yǎng)學習自覺性 兒子做作業(yè)拖拉，學習自覺性較差。 三、加強與孩子的溝通 我們就應了解兒子的心理，真正掌握他的需要。 二、增強家庭學習氛圍 讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀，激發(fā)孩子的求知興趣 。 經過思考后得出以下幾個結論： 一、增加親子互動 盡量少出去應酬，抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的事。懂得了，每個孩子都有她的閃光點，父母要善于去發(fā)掘。 對于孩子的調皮、任性和學習中的種種問題，我往往 有太多的不耐煩。 我對兒子的教育最多的是命令和教訓，要求這要求那，卻不愿聽聽他的需求。作為一名家長，幾乎每一天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決?！陡改刚n堂》確實是一本好書。讓家長們受益匪淺，這本書好像一盞燈，給家長們指明了教育孩子的正確道路。凡是有職責感的父母，選讀這本雜志對提高自身的素養(yǎng)是有幫忙的?！陡改刚n堂》讀后感 800字 5 篇范文 第一篇：《父母課堂》讀后感 800 字 父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個習慣。里面的資料豐富多彩，涉及的層面也很廣。下面是的為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡 《父母課堂》讀后感 讀一本好書，能夠影響一個人一輩子。讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，影響和指導了我對孩子的教育方法。學習之后，我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。讀了《父母課堂》后我真實感受到了孩子的需要，也發(fā)現了我們家現今的不足之處。在讀了《父母課堂》以后，我明白了“父母好好學習，孩子天天向上” 。要有足夠的耐心去和孩子溝通，不能光用父母的姿態(tài)去教育批評孩子，還要同他做朋友去影響和教育她。每星期全家至少在一齊吃飯一次，他能夠在飯桌上說說他遇見的趣事。同時我們也要從自己做起，多進行閱讀，家庭的學習氛圍好了，孩子也會跟著靜心學習。一旦孩子的學習態(tài)度和成績產生波動，我們不能一味地責備，而是要平和細致地問清原因。對此我們將采用循序漸進的辦法加以改善：首先與他進行討論并且做出約定，只要他能自覺并出色地完成學習任務，我們允許他提出適當附加條件。 五、自理潛力和勞動習慣的培養(yǎng) 我打算逐步培養(yǎng)他的自理潛力和勞動習慣，構成為他人服務和參加家務勞動的意識。 六、注重品行教育 良好的行為習慣是兒童教育的重要一環(huán)。我們應從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有職責感、有愛心的人。只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。 父母課堂家長讀后感 兒子上小學了，在老師的推薦下我們訂閱了《父母課堂》。 “關注”及時準確地根據社會熱點進行評論，引人深思 。“家校頻道”指導家長如何做好與學校老師的溝通，家校配合了解孩子 ?！案改讣烧Z”、“孩子心聲”讓父母理解孩子，走進孩子的內心，愛護孩子 。 《家長課堂》的 2021 年 09 月和 2021 年 10 月的兩期連載文章“弱在哪里補哪里”，對我的觸動很大。透過文章的字字句句，列舉的點點滴滴事例，無一處不包含著一個父親對女兒的關愛，對孩子成長的良苦用心。兒子剛上一年級，出現的一些問題也和這個女孩當初一樣，開始我急燥心煩，看過文章后也能靜下心來想想如何幫兒子適應學習和學校生活。比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學習和今后的成長也會有所幫忙。文章中說，每個孩子都有不同于別人的地方，根據孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而到達事半功倍的效果。另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學的，幾遍就學會了，感覺他屬于聽覺偏好。剛剛過 去的寒假里我們常聽《三十六計的故事》，每個故事至少七八分鐘，此刻兒子已經能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。 父母課堂讀后感 教育孩子的確是一門學問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。而如今多是獨生